華為測試面試題

1、華為測試面試題華為測試面試題1.怎么來設(shè)計(jì)測試方案?根據(jù)測試需求(包括功能需求和非功能性需求)，識(shí)別測試要點(diǎn)，識(shí)別測試環(huán)境要求，安排測試輪次，根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃和開發(fā)計(jì)劃做整體的測試安排。被測試的特性：通過對(duì)需求規(guī)格說明書進(jìn)行分析，列出本次測試需要進(jìn)行測試的各部分特性(如要測試的功能需求、性能需求、安全性需求等等);不被測試的特性：由于資源、進(jìn)度等方面原因，本次測試不列入測試圍的特性;測試組圖：進(jìn)行本次系統(tǒng)測試所需要的軟硬件設(shè)備、配置數(shù)據(jù)已及相互間的邏輯、物理連接。今后測試執(zhí)行時(shí)需要依據(jù)這個(gè)組圖來進(jìn)行環(huán)境的搭建。2.如果給你一個(gè)BS系統(tǒng)你怎么來進(jìn)行測試?此題答案還可用于回答測試流程，測試流程題亦可參

2、考15題。閱讀系統(tǒng)需求，充分理解需求，記錄問題，并與項(xiàng)目需求人員充分溝通。編寫測試需求，包括系統(tǒng)功能和非功能測試要點(diǎn)、測試類型、測試進(jìn)度質(zhì)量要求等。制定測試計(jì)劃，包括熟悉測試業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)測試用例、執(zhí)行測試用例、進(jìn)行測試小結(jié)、編寫測試報(bào)告，任務(wù)顆粒度一般應(yīng)小于5人天編寫測試用例，根據(jù)測試方案設(shè)計(jì)用例，即便沒有明確的性能和安全測試要求，也應(yīng)識(shí)別進(jìn)行此兩項(xiàng)測試。執(zhí)行軟件測試，進(jìn)行測試小結(jié)，如果測試持續(xù)時(shí)間較長，每個(gè)版本間隙總結(jié)本輪測試。編寫測試報(bào)告，總結(jié)測試過程，匯總度量數(shù)據(jù)。3.怎么進(jìn)行工作流的測試把握需求，找準(zhǔn)結(jié)點(diǎn)，理清流程，畫出流轉(zhuǎn)圖，弄清節(jié)點(diǎn)間的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)測試用例的時(shí)候必須覆蓋所有可能的流

3、程。工作流：如果問到有沒有做過，根據(jù)對(duì)工作流的了解情況回答，如果比較了解，可以把參與的某個(gè)項(xiàng)目中說上一些有工作流的，如果不是很了解就說沒有做過，但是學(xué)習(xí)過相關(guān)知識(shí)。4.在做性能測試的時(shí)候都需要關(guān)注哪些參數(shù)?并發(fā)訪問量，服務(wù)器響應(yīng)時(shí)間(最小、平均、最大)并發(fā)性能測試的過程是一個(gè)負(fù)載測試和壓力測試的過程，即逐漸增加負(fù)載，直到系統(tǒng)的瓶頸或者不能接收的性能點(diǎn)，通過綜合分析交易執(zhí)行指標(biāo)和資源監(jiān)控指標(biāo)來確定系統(tǒng)并發(fā)性能的過程。負(fù)載測試(Load Testing)是確定在各種工作負(fù)載下系統(tǒng)的性能，目標(biāo)是測試當(dāng)負(fù)載逐漸增加時(shí)，系統(tǒng)組成部分的相應(yīng)輸出項(xiàng)，例如通過量、響應(yīng)時(shí)間、cPU負(fù)載、存使用等來決定系統(tǒng)的性能

4、。負(fù)載測試是一個(gè)分析軟件應(yīng)用程序和支撐架構(gòu)、模擬真實(shí)環(huán)境的使用，從而來確定能夠接收的性能過程。壓力測試(Stress Testing)是通過確定一個(gè)系統(tǒng)的瓶頸或者不能接收的性能點(diǎn)，來獲得系統(tǒng)能提供的最大服務(wù)級(jí)別的測試。疲勞測試是采用系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行情況下能夠支持的最大并發(fā)用戶數(shù)，持續(xù)執(zhí)行一段時(shí)間業(yè)務(wù)，通過綜合分析交易執(zhí)行指標(biāo)和資源監(jiān)控指標(biāo)來確定系統(tǒng)處理最大工作量強(qiáng)度性能的過程。 疲勞強(qiáng)度測試可以采用工具自動(dòng)化的方式進(jìn)行測試，也可以手工編寫程序測試，其中后者占的比例較大。一般情況下以服務(wù)器能夠正常穩(wěn)定響應(yīng)請求的最大并發(fā)用戶數(shù)進(jìn)行一定時(shí)間的疲勞測試，獲取交易執(zhí)行指標(biāo)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)資源監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。如出現(xiàn)錯(cuò)誤導(dǎo)

5、致測試不能成功執(zhí)行，則及時(shí)調(diào)整測試指標(biāo)，例如降低用戶數(shù)、縮短測試周期等。還有一種情況的疲勞測試是對(duì)當(dāng)前系統(tǒng)性能的評(píng)估，用系統(tǒng)正常業(yè)務(wù)情況下并發(fā)用戶數(shù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行一定時(shí)間的疲勞測試。大數(shù)據(jù)量測試可以分為兩種類型：針對(duì)某些系統(tǒng)存儲(chǔ)、傳輸、統(tǒng)計(jì)、查詢等業(yè)務(wù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)量的獨(dú)立數(shù)據(jù)量測試;與壓力性能測試、負(fù)載性能測試、疲勞性能測試相結(jié)合的綜合數(shù)據(jù)量測試方案。大數(shù)據(jù)量測試的關(guān)鍵是測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備，可以依靠工具準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)。5.如果客戶沒有給你性能指數(shù)時(shí)，你怎么來開展性能測試工作?如果客戶沒有提出明確的性能指標(biāo)，可以按照慣例和經(jīng)驗(yàn)設(shè)置，需要和Pm協(xié)商，一般由Pm確認(rèn)，qA負(fù)責(zé)給出建議。舉例說一個(gè)Server端

6、程序，要求峰值時(shí)cPU和mEm消耗在75%以下，而一個(gè)頁面的訪問響應(yīng)時(shí)間一般認(rèn)為用戶的忍耐時(shí)間是3-5秒以，這些要參考實(shí)際的應(yīng)用來確定用戶規(guī)模、操作頻率、同時(shí)在線數(shù)等。6.有沒有做過接口測試，是如何做的?通過編寫測試程序， 獲得接口指針， 逐個(gè)調(diào)用接口函數(shù)驗(yàn)證其正確性， 及失敗操作7.測試過程中是如何來保證軟件質(zhì)量的?測試用例編寫完畢后要加強(qiáng)評(píng)審的力度，確保測試用例覆蓋所有需求點(diǎn)執(zhí)行測試過程中注意做小結(jié)檢查覆蓋情況、審視所提缺陷質(zhì)量，復(fù)測時(shí)應(yīng)注意相關(guān)模塊的測試測試時(shí)間寬裕的話可以做交叉測試，用以確保測試質(zhì)量。8.測試方案都寫什么容?1概述2被測對(duì)象分析3應(yīng)測試的特性4不被測試的特性5總體設(shè)計(jì)方

7、法6測試模型測試組圖結(jié)構(gòu)對(duì)象關(guān)系圖測試原理操作規(guī)程7測試需求環(huán)境需求被測對(duì)象需求測試工具需求測試代碼需求數(shù)據(jù)需求其它需求8測試設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)測試代碼設(shè)計(jì)用例設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則測試項(xiàng)目9.附錄(測試方案要求根據(jù)SRS上的每個(gè)需求點(diǎn)設(shè)計(jì)出包括需求點(diǎn)簡介，測試思路和詳細(xì)測試方法三部分的方案) 以往華為測試方案目錄如下：第1章 技術(shù)方案 測試需求描述 測試類型分析 測試容 缺陷分類 缺陷級(jí)別第2章 SoW及規(guī)格的應(yīng)答 測試需求應(yīng)答 交付件應(yīng)答 軟件交付件應(yīng)答 非軟件交付件應(yīng)答 項(xiàng)目里程碑項(xiàng)目完成時(shí)間應(yīng)答 質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)答 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)答 限制應(yīng)答 合作供應(yīng)商人員組織應(yīng)答 硬件設(shè)備應(yīng)答 合作項(xiàng)目開發(fā)場地應(yīng)答第3章 類

8、似項(xiàng)目成功案例第4章 項(xiàng)目詳細(xì)工作計(jì)劃第5章 項(xiàng)目估算9.測試方案和測試計(jì)劃的區(qū)別測試方案是技術(shù)性的;測試計(jì)劃更多是管理性的。測試計(jì)劃主要要考慮測試的技術(shù)可行性、關(guān)鍵技術(shù)、資源投入、進(jìn)度安排、風(fēng)險(xiǎn)管理、配置管理、輸入輸出等。測試計(jì)劃更多地供高層管理者決策時(shí)做參考;同時(shí)對(duì)后續(xù)測試工作開展起指導(dǎo)作用。在一些小項(xiàng)目中，可能只需要一個(gè)測試方案，測試計(jì)劃容相對(duì)較少，可以與測試方案合并進(jìn)行;而一些大項(xiàng)目中，也許要設(shè)計(jì)數(shù)十個(gè)測試方案，這就需要一個(gè)提綱挈領(lǐng)的東西了，這就是測試計(jì)劃的作用。10.測試用例是根據(jù)什么寫的?系統(tǒng)測試用例根據(jù)需求和設(shè)計(jì)編寫(華為的SDV測試用例是根據(jù)測試方案和測試策略來編寫的)11.是

9、怎么來設(shè)計(jì)測試用例的?答：先熟悉系統(tǒng)需求，把握測試要點(diǎn)，設(shè)計(jì)用例的原則首先是要覆蓋每個(gè)需求點(diǎn)，可以通過填寫需求跟蹤矩陣來保證覆蓋。黑盒測試的測試用例設(shè)計(jì)方法：等價(jià)類劃分法、 邊界值分析法、錯(cuò)誤推測法、因果圖。12.有沒有測過手機(jī)終端的項(xiàng)目?根據(jù)實(shí)際情況回答，如果沒有測試過，可以回答，公司有過類似業(yè)務(wù)。手機(jī)終端測試13.對(duì)測試工作的認(rèn)識(shí)?答：軟件測試是軟件開發(fā)過程的重要組成部分，是用來確認(rèn)一個(gè)程序的品質(zhì)或性能是否符合開發(fā)之前所提出的一些要求。軟件測試就是在軟件投入運(yùn)行前，對(duì)軟件需求分析、設(shè)計(jì)規(guī)格說明和編碼的最終復(fù)審，是軟件質(zhì)量保證的關(guān)鍵步驟。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過程。軟件測試在軟件

10、生存期中橫跨兩個(gè)階段：通常在編寫出每一個(gè)模塊之后就對(duì)它做必要的測試(稱為單元測試)。編碼和單元測試屬于軟件生命周期中的同一個(gè)階段。在結(jié)束這個(gè)階段后對(duì)軟件系統(tǒng)還要進(jìn)行各種綜合測試，這是軟件生命周期的另一個(gè)獨(dú)立階段，即測試階段。華為獨(dú)立外包測試一般包括ST(系統(tǒng)測試)和SDV(詳細(xì)設(shè)計(jì)驗(yàn)證)兩個(gè)階段。14.缺陷是怎么管理的?答：我們采用了Rational clearquest來管理缺陷。測試人員執(zhí)行測試，發(fā)現(xiàn)缺陷，錄入cq，要求填寫項(xiàng)目名稱、子系統(tǒng)名稱、模塊名稱、缺陷標(biāo)題、缺陷描述(描述場景、現(xiàn)象)、缺陷級(jí)別、提出人等。狀態(tài)：已提交。項(xiàng)目經(jīng)理或開發(fā)組長確認(rèn)缺陷后分配給開發(fā)人員，狀態(tài)：已分配。開發(fā)人

11、員修復(fù)缺陷完成后，將修復(fù)缺陷所花費(fèi)的時(shí)間填寫的Schedule中，缺陷的產(chǎn)生原因填寫在備注中，因采用Ucm模式，所有造成該缺陷的錯(cuò)誤代碼文件，在Ucm視圖中可以統(tǒng)計(jì)。狀態(tài)：已處理。測試人員復(fù)測，如缺陷已經(jīng)修復(fù)，則關(guān)閉缺陷，狀態(tài)：已關(guān)閉。如缺陷仍然存在，則修改狀態(tài)為已分配。當(dāng)缺陷存在爭議時(shí)，開發(fā)組長或開發(fā)人員可以申請否決，由項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、測試負(fù)責(zé)人、相關(guān)開發(fā)人員和測試人員共同決定缺陷是否可以否決。狀態(tài)：已申請否決、已否決。當(dāng)前不能修復(fù)，或當(dāng)前版本無法解決的缺陷可以申請延期，狀態(tài)：已申請延期、已延期。15.介紹一下測試流程。答：項(xiàng)目啟動(dòng)后進(jìn)行需求培訓(xùn)，測試人員盡早的參與到項(xiàng)目需求的培訓(xùn)和評(píng)審

12、，也就是測試工作應(yīng)該從需求階段開始介入。項(xiàng)目經(jīng)理編寫項(xiàng)目計(jì)劃，開發(fā)人員產(chǎn)出需求規(guī)格說明書，這時(shí)測試組長就要根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃開始編寫測試計(jì)劃，其中包括人員，軟件硬件資源，測試點(diǎn)，進(jìn)度安排和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別等容。測試計(jì)劃編寫完成后需要進(jìn)行評(píng)審，參與人員有項(xiàng)目經(jīng)理，測試經(jīng)理。測試組長需要根據(jù)評(píng)審意見修改測試計(jì)劃，并上傳到cc上，由配置管理員管理。待開發(fā)人員把需求規(guī)格說明書歸納好并打了基線，測試組長開始組織測試成員編寫測試方案，測試方案編寫完成后也需要進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審人員包括項(xiàng)目經(jīng)理，開發(fā)人員，測試經(jīng)理，測試組長，測試成員;測試組長組織測試成員修改測試方案，直到評(píng)審?fù)ㄟ^后才進(jìn)入下個(gè)階段編寫測試用例。測試用例是根據(jù)測

13、試方案來編寫的，通過測試方案階段，測試人員對(duì)整個(gè)系統(tǒng)需求有了詳細(xì)的理解。這時(shí)開始編寫用例才能保證用例的可執(zhí)行和對(duì)需求的覆蓋。測試用例需要包括測試項(xiàng)，用例級(jí)別，預(yù)置條件，操作步驟和預(yù)期結(jié)果。其中操作步驟和預(yù)期結(jié)果需要編寫詳細(xì)和明確。測試用例應(yīng)該覆蓋測試方案，而測試方案又覆蓋了測試需求點(diǎn)，這樣才能保證客戶需求不遺漏。同樣，測試用例也需要通過開發(fā)人員，測試人員的評(píng)審，測試組長也需要組織測試人員對(duì)測試用例進(jìn)行修改，直到評(píng)審?fù)ㄟ^。在我們編寫測試用例的階段，開發(fā)人員基本完成代碼的編寫，同時(shí)完成單元測試。提交測試中心后根據(jù)測試計(jì)劃進(jìn)度安排，測試組長組織進(jìn)行多輪次的測試，每輪測試完成后測試組長需要編寫測試報(bào)告

14、，其中包括用例執(zhí)行通過情況，缺陷分布情況，缺陷產(chǎn)生原因，測試中的風(fēng)險(xiǎn)等等，這時(shí)測試人員就修改增加測試用例。待到開發(fā)修改完bug并轉(zhuǎn)來新的測試版本，測試人員開始進(jìn)行第二輪的系統(tǒng)測試，首先回歸完問題單，再繼續(xù)進(jìn)行測試，編寫第二輪的測試報(bào)告，如此循環(huán)下去，直到系統(tǒng)測試結(jié)束。16.一個(gè)關(guān)于測試方案評(píng)審的分歧我們原本的流程是完成方案包括用例后進(jìn)行評(píng)審，華為的建議是，在測試方案(即測試人員總結(jié)出測試重點(diǎn)等)之后，即進(jìn)行評(píng)審，不能等全部用例完成。關(guān)于版本缺陷密度的問題：問有沒有統(tǒng)計(jì)。如果cq中正常登記的話，是可以利用工具統(tǒng)計(jì)出來。cq還可以根據(jù)需要定制查詢。關(guān)于測試提交標(biāo)準(zhǔn)：我講了公司的標(biāo)準(zhǔn)，他說客戶也會(huì)有

15、自己的標(biāo)準(zhǔn)。我回復(fù)說是可以依據(jù)客戶標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，17.對(duì)Unix系統(tǒng)是否熟識(shí)，是否會(huì)運(yùn)用Informix 數(shù)據(jù)庫。ls 列出指定目錄下的文件，缺省目錄為當(dāng)前目錄 .pwd 顯示當(dāng)前的工作目錄cd 回到注冊進(jìn)入時(shí)的目錄 cd tmp 進(jìn)入 tmp 目錄 cd . 進(jìn)入上級(jí)目錄mkdir -m 模式 -p 目錄名 建立目錄mkdir tmp 在當(dāng)前目錄下建立子目錄 tmpmkdir -m 777 tmpabc 用所有用戶可讀可寫可執(zhí)行的存取模式建立目錄 tmpaaa ，存取模式參看命令 chmodmkdir -p tmpabc 建立目錄 tmpabc ，若不存在目錄 tmpa及tmpab 則建立之

16、mv -f -i 文件1 文件2. 目標(biāo) 將文件移動(dòng)至目標(biāo)，若目標(biāo)是文件名，則相當(dāng)于文件改名rm -f -i 文件.或 rm -r -f -i 目錄名. 文件 用來刪除文件或目錄cmp -l -s 文件1 文件2 比較兩個(gè)文件，diff -be 文件1 文件2 比較兩個(gè)文本文件，將不同的行列出來pack 文件. 將指定文件轉(zhuǎn)儲(chǔ)為壓縮格式，文件名后加 .z ， 文件存取模式，訪問時(shí)間，修改時(shí)間等均不變pcat 文件. 顯示輸出壓縮文件unpack 文件. 將壓縮后的文件解壓后轉(zhuǎn)儲(chǔ)為壓縮前的格式vi -wn -R 文件.vi 是一個(gè)基于行器 ex 上的全屏幕器，可以在vi 中使用 ex，ed的全部

17、命令，vi選項(xiàng)中 -wn 指將窗口大小置為n行，-R 為將的文件置為只讀模式， vi 工作模式分為命令模式和輸入模式，一般情況下在命令模式下，可敲入vi命令，進(jìn)入輸入模式下時(shí)可以要的文本，命令 a A i I o o c c s S R 可進(jìn)入輸入模式，在輸入模式下按 ESc 鍵可推出輸入模式，回到命令模式，在命控制嚴(yán)格按照需求要求，不同的權(quán)限除了在流程中的作用不同，所能執(zhí)行的功能也不同19.平時(shí)測試時(shí)怎么保證頁面間傳值正確?除了看頁面的顯示，還要連接數(shù)據(jù)庫對(duì)相應(yīng)的表進(jìn)行查詢，對(duì)數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)不了解時(shí)，會(huì)詢問相關(guān)的開發(fā)人員。20.對(duì)于系統(tǒng)運(yùn)行產(chǎn)生的日志文件是否關(guān)注?答：只是適當(dāng)了解，公司對(duì)于服務(wù)

18、器的維護(hù)安排有人負(fù)責(zé)。21.銀行的系統(tǒng)是否在同一個(gè)頁面，用不同權(quán)限的業(yè)務(wù)員登陸會(huì)顯示不同的結(jié)果?會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约号渲玫牟缓侠矶a(chǎn)生錯(cuò)誤?1)有同一個(gè)頁面用不同權(quán)限的業(yè)務(wù)員顯示不同結(jié)果的情況，主要表現(xiàn)為所能執(zhí)行的操作不同，所能查詢數(shù)據(jù)的圍不同。2) 對(duì)于不確定的錯(cuò)誤，一般不會(huì)立刻當(dāng)缺陷處理，需要跟相關(guān)人員溝通，確認(rèn)了并非自己部署得不正確的原因，才會(huì)提缺陷。這個(gè)很重要。渠道酬金結(jié)算系統(tǒng)的規(guī)模、幾個(gè)測試人員?23.提交驗(yàn)收后客戶又提了幾個(gè)缺陷?1下列溫度最接近23 的是(C)A人體的正常體溫B北方冬季的平均氣溫C讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D冰水混合物的溫度2當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化

19、。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是(C)A初秋的早晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象B曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象C擦在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象D初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象3下面是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是(C)4在測量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖所示方法讀數(shù)，正確的是_乙_，水的溫度是_42_，溫度計(jì)的工作原理是利用液體的_熱脹冷縮_。5攝氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為(B)A.120 B.100 C.90 D.80 6.下列溫度值最接近實(shí)際的是(B)A健康成年人的體溫是39 B讓人感覺溫暖而舒適的室溫度是

20、25C洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60 第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0 7下面分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是(D)8如圖所示的溫度計(jì)，關(guān)于它的說確的是(D)A該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)C該溫度計(jì)的量程是20 100 D該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為21 9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，關(guān)于它的說確的是(A)A該溫度計(jì)的示數(shù)為39 B該溫度計(jì)的分度值是0.1 C常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí)，可以離開被測物體讀數(shù)10物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：_固_

21、態(tài)、_液_態(tài)和_氣_態(tài)。在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是_鐵_，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的是_氫氣_。11把糖、醋、白霧、碗、勺子、味精、水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是_；屬于液態(tài)的是_；屬于固態(tài)的是_。(均填序號(hào))12氣象學(xué)里的平均氣溫是一日當(dāng)中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值，若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5 _，最低氣溫是_2 _，一天的溫差為_7 _，平均氣溫是_1.25 _。13在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是10 ，那么，下列說法中正確的是(A

22、)A冰的上表面為10 ，下表面是0 B整個(gè)冰層的溫度都是10 C整個(gè)冰層的溫度都是0 D冰層下表面的溫度是10 14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計(jì)“碳納米管溫度計(jì)”。研究人員在長約106米，直徑107米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時(shí)，管中的金屬鎵會(huì)膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量圍為18 490 ，且精確度高，可用于檢查電子線路是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測錯(cuò)誤的是(C)A碳納米管的體積在18 490 之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)B金屬鎵的熔點(diǎn)很低，沸點(diǎn)很高C金屬鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小，可忽略不計(jì)D金屬鎵的體積在18

23、490之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)，它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y沸水溫度的是_乙_；沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是38，用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.3和38.6，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是_38_和_38.6_。16如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)_氣體_的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室，溫度升高時(shí)液柱向_左_(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)_0_。(4)該溫度計(jì)測量溫度

24、時(shí)_會(huì)_(選填“會(huì)或“不會(huì)”)受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻，但實(shí)際測量不準(zhǔn)確的溫度計(jì)，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 。把它放在某種液體中時(shí)，示數(shù)是22 ，則該液體的實(shí)際溫度是_20 _，當(dāng)把該溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 的溫水中時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)為_40 _。第四節(jié) 地球上的水循1水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確的是(A)A水循環(huán)的過程伴隨著水的物態(tài)變化過程B水循環(huán)按照固態(tài)液態(tài)氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行C地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資源豐富D大量開采地下水，對(duì)環(huán)境不會(huì)造成

25、損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題2霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是(C)A霜、霧、“白氣” B霜、露、“白氣”C露、霧、“白氣” D露、霧、冰3冬天晾在室外的濕衣服里的水會(huì)結(jié)成冰，但是冰凍的濕衣服也能晾干，這是因?yàn)開衣服上的冰升華成水蒸氣了_。4有下列物態(tài)變化：灑在地上的水慢慢變干的過程；放入衣箱中的樟腦球變小的過程；冬天室的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是_，屬于吸熱過程的是_(填寫序號(hào))。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中，你認(rèn)為正確的是(C)A雨說：我是水汽化而來B露說：我是水蒸

26、氣凝華而來C冰說：我是水凝固而來D雪說：我是水升華而來6.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是(D)A早春，河中的冰逐漸消融汽化B盛夏，剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”熔化C深秋，清晨的霧在太陽出來后散去液化D嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小升華7.下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是(D)A蒸發(fā)和沸騰在任何溫度下都能發(fā)生B燒水時(shí)在壺口上方看到的“白氣”是水蒸氣C衣柜里的樟腦丸逐漸減少是汽化現(xiàn)象D霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中，放熱的是(C)A春天，冰雪消融B夏天，積水干涸C秋天，草木上出現(xiàn)了霜D冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是(C)A擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華

27、現(xiàn)象，需要吸熱B夏天會(huì)看到冰棒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放熱D寒冷的冬天室外飄起了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是(C)A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠B冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中C江河湖海中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中D積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”。在激光照射下，紙上的黑色碳粉直接_升華_(填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華_成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。12

28、夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_液化_；南極地區(qū)年平均氣溫是25 ，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。13隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰在空氣中迅速吸熱_升華_，使周圍空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷_凝華_成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中遇到暖氣流就_熔化_成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物態(tài)變化名稱)14農(nóng)諺說“霜前冷，雪后寒”，其中蘊(yùn)含的道理是：氣溫低的時(shí)候水

29、蒸氣會(huì)_凝華_形成霜，雪熔化形成水的過程中需要_吸_熱。15照射下，海洋、陸地上的水會(huì)不斷地_汽化_成水蒸氣；夜間氣溫降低時(shí)，水蒸氣會(huì)_液化_成小水珠，附著在空氣中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜晚氣溫如迅速降到0 以下，你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花，這是水蒸氣_凝華_而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃的_側(cè)_(選填“外側(cè)”或“側(cè)”)。16某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_升華_(填物態(tài)變化名稱)。(2)在上述實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因?yàn)樗俣忍?/p>

30、快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到。為驗(yàn)證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點(diǎn)是113.5 ；碘的沸點(diǎn)是184.4 ；水的沸點(diǎn)是100 。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯(cuò)誤的原因：_熱水溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘不可能熔化_。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時(shí)觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面上有大量白霧。水量的氣泡是由_干冰升華吸熱_形成的。水面上大量的白霧是由_水蒸氣遇冷液化_形成的17有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍。實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模? 以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到20 10 ，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。(1)霜是由_水蒸氣_直接變?yōu)樾”纬傻?，?duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱是_凝華_。(2)請根據(jù)短文，對(duì)“霜”形成的條件提出