語(yǔ)文S版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)水平練習(xí)題

1、語(yǔ)文S版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。明（_）（_）齒 （_）心（_）膽 山（_）地（_）（_）公（_）法 （_）云（_）霧 志存（_）（_）二、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。（_）清（_）秀 通（_）達(dá)（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無(wú)私1讀到“（ ）（ ）無(wú)私”，你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來(lái)往；懂得；有路達(dá)到。上面詞語(yǔ)中“通（ ）達(dá)（ ）”的“通”，應(yīng)選第_種意思；“互通有無(wú)”的“通”，應(yīng)選第_種意思。三、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。百發(fā)（_）（_） （_）（_）會(huì)神無(wú)（_）（_）力相貌（_）（_） （

2、_）眉（_）目 （_）（_）玉立短小（_）（_） （_）大（_）圓 （_）眸皓（_）1分別寫出、兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞：_、_。2分別寫出與、結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_、_。3以上詞語(yǔ)，常用來(lái)描寫老年人的詞語(yǔ)是_（填序號(hào)），我還知道其他描寫老年人的詞語(yǔ)：_、_。4詞語(yǔ)、常用來(lái)描寫女子的外貌_，我還知道其他描寫人的外貌的詞語(yǔ)：_、_、_。四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。若（_）若（_） 山（_）地（_） 一聲（_）（_）（_）吹（_）淋 隨遇（_）（_）（_）（_）力竭1.當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí)，聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。2.我們就像一棵棵小樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)_才可以茁壯成長(zhǎng)。3.遠(yuǎn)處，

3、幾座小山在云霧中_。4.我_地溜走了，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）A若（_）若（_） B響徹（_）（_） C風(fēng)（_）浪（_）D山（_）地（_） E.鴉雀（_）（_） F.（_）（_）鼎沸1.操場(chǎng)上雖有幾百人，但_，似乎連根針掉地上的聲音都聽(tīng)得清楚。2.今天是個(gè)航行的好天氣，海面上_。六、 先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（_）（_）沸騰 白發(fā)（_）（_） 騰云（_）（_） （_）（_）妙算 （_）（_）如歸 鐵面（_）（_）（_）清（_）秀 竊竊（_）（_） （_）（_）并進(jìn)1.與畫“ ”的詞意思相反的成語(yǔ)是_。2.與畫波浪線的間格式相同的成語(yǔ)是_。3.與“交

4、頭接耳”意思相近的成語(yǔ)是_。七、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求分類。人聲鼎（_） （_）雀無(wú)聲 志存（_）（_） 精（_）報(bào)國(guó)視死如（_） 慈眉（_）目 濃（_）大（_） （_）耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_八、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）若狂 無(wú)（_）無(wú)（_） 變化（_）成千上（_） （_）為力 （_）俯（_）仰 （_）來(lái)遲 嫦娥（_） （_）巍巍1再寫兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)：_、_ 2選詞填空1.旅游旺季，每天到故宮旅游的人（_）。2.今年的氣候比較溫暖，第一場(chǎng)雪（_）。3其中形容高興到了極點(diǎn)的是（_）。用這個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子：_4里面含有一組反義詞，我還

5、知道這樣的詞語(yǔ)：_九、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。（_）機(jī)（_）算 （_）云（_）霧 （_）（_）無(wú)聲人聲（_）（_） 各顯（_）（_） 開(kāi)（_）辟（_）1讀詞語(yǔ)想到的人物是_，讀詞語(yǔ)想到的人物是_。2才藝展示上，同學(xué)們_，有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴3英雄報(bào)告真生動(dòng)，同學(xué)們都屏息靜聽(tīng)，會(huì)場(chǎng)里_。十、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整山（_）（_）裂 人（_）人（_） 隨遇（_）（_）精疲（_）（_） 橫（_）豎（_） （_）（_）并進(jìn)十一、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并進(jìn)行分類。囊螢（_）（_） 懸（_）刺（_） 鑿壁（_）（_）（_）（_）成針 焦躁（_）（_） 心（_）如（_）臨危（_）（_） （_）（

6、_）釋卷 忠于（_）（_）轉(zhuǎn)悲（_）（_） 舍己（_）（_） （_）（_）移山1描寫人物品質(zhì)：_2描寫人物心情：_3古人讀書求學(xué)：_4芳芳無(wú)論學(xué)習(xí)什么都沒(méi)有毅力，遇到一點(diǎn)困難就放棄，如果讓你來(lái)勸她，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_ 5紅紅總是貪玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這時(shí)，你會(huì)給她講成語(yǔ)故事：_、_十二、 把下面的詞語(yǔ)或詩(shī)句補(bǔ)充完整，再讀句子選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_），千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 呼（_）喚（_）（_）（_）意料 騰（_）（_）霧 歸根（_）（_） 1.這個(gè)_的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空_的本事，也難逃出我的手掌心。十三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。無(wú)（_）無(wú)（_）

7、（_）息（_）視豐富（_）（_） 變化（_）（_）（_）折（_）落 生氣（_）（_）1上面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字“折”的讀音是_，它還有兩個(gè)讀音是_、_，依次組詞：_、_。2形容變化極多的詞語(yǔ)是_。3選擇上面的詞語(yǔ)填空。我們的童年生活真的是_啊！十四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空（能填序號(hào)的填序號(hào)）。騰云（_）霧 眉（_）目秀 （_）耳欲聾鐵（_）無(wú)私 無(wú)（_）無(wú)故 手（_）足蹈1.看到孫悟空，我們想到的詞語(yǔ)是_，描寫人物長(zhǎng)相俊美的詞語(yǔ)是_。2.形容聲音的詞語(yǔ)是_，我還能再寫一個(gè)形容聲音的四字詞語(yǔ)_。3.仔細(xì)觀察詞語(yǔ)特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)_、_。4.因?yàn)榘鼣喟竉，所以人們稱他“包青天”。十五、 補(bǔ)

8、全詞語(yǔ)，并根據(jù)句意選填詞語(yǔ)。精疲（_）（_） 奔流（_）（_） 氣（_）敗（_）（_）吹（_）淋 （_）（_）不平 茹（_）飲（_）上（_）入（_） 神機(jī)（_）（_） （_）頭（_）臂1.他（_），一進(jìn)門就摔東西出氣。2.有了火，人們不再（_）。3.諸葛亮（_），巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。4.這件事處理得不公正，很多人（_）。十六、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。高樓（_）（_） 依（_）傍（_） （_）（_）馬龍?zhí)旄撸╛）（_） 燈火（_）（_） （_）（_）相聞1農(nóng)下鎮(zhèn)上趕集天，街上（_），人山人海，熱鬧極了。2我的老家在一個(gè)（_）的小村子里，那里環(huán)境十分優(yōu)美。十七、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如（

9、_）添翼 笨（_）先飛 汗（_）功勞 神（_）氣爽精（_）力盡 （_）名其妙 形單（_）只 理（_）當(dāng)然十八、 按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。1把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。五彩（_）斕 欣喜（_）狂 （_）不相干形態(tài)各（_） 連根（_）起 震耳（_）聾1.這件事與李明_，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽(tīng)到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都_，相互擁抱在一起。2“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會(huì)飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥(niǎo)類，它們飛向了藍(lán)天，從此開(kāi)辟了一個(gè)嶄新的生活天地?！本渲小癬”一詞說(shuō)明這一結(jié)論無(wú)須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有_。句中“嶄新的生活天地”是指_。十九、

10、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。眉（_）目秀（_）風(fēng)凜凜 慈眉（_）目 文（_）彬彬亭亭玉（_）（_）態(tài)龍鐘 短（_）精悍 膀大腰（_）容（_）煥發(fā) 明眸皓（_）鶴發(fā)童（_） （_）貌堂堂1這些詞語(yǔ)都是描寫人物_的。2可以用來(lái)形容老人的有：_。（填序號(hào)）3我能寫出兩個(gè)和畫線詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：_、_。4選詞填空。（填序號(hào)）李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡，看起來(lái)_的。而張叔叔身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得_了。5請(qǐng)運(yùn)用上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)描述一下你熟悉的一個(gè)女孩子。_二十、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)造句。（_）向榮 萬(wàn)（_）千（_） 柳（_）花（_） 生機(jī)（_） 草（_）鶯（_） 五彩（_）（

11、_）_二十一、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。山（_）地（_） 人聲（_）（_） （_）天（_）地?fù)u搖（_）（_） （_）（_）私語(yǔ) （_）（_）不平（_）七（_）八 （_）（_）而安 精（_）力 （_）1.畫橫線的兩個(gè)成語(yǔ)是描寫聲音的，像這樣的成語(yǔ)我還能寫三個(gè)_、 _、_。2.畫波浪線的成語(yǔ)的意思是_。我還能用這個(gè)成語(yǔ)寫一句話：_。二十二、 先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再選詞填空。事（_）臨（_） 通（_）達(dá)（_） 膀（_）腰（_）一（_）一（_） 濃（_）大（_） （_）（_）勃勃風(fēng)（_）浪（_） 鴉（_）無(wú)（_） （_）（_）喧天1我沒(méi)想到_還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。2大師琴聲一起，全場(chǎng)立即_。3直到現(xiàn)在我還能_地

12、寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！答案1、眸 皓 提 吊 崩 裂 秉 執(zhí) 騰 駕 高 遠(yuǎn) 2、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明，不講私人情面 3、百中 聚精 能為 堂堂 慈 善 亭亭 精悍 膀 腰 明 齒 全神貫注 束手無(wú)策 無(wú)影無(wú)蹤 文質(zhì)彬彬 翩翩起舞 鶴發(fā)童顏 老態(tài)龍鐘 美麗 眉清目秀 濃眉大眼 面黃肌瘦 4、隱 現(xiàn) 崩 裂 不 響 風(fēng) 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 風(fēng)吹雨淋 若隱若現(xiàn) 一聲不響 5、隱 現(xiàn) 云 霄 平 靜 崩 裂 無(wú) 聲 人 聲 E C 6、人 聲 蒼 蒼 駕 霧 神 機(jī) 視 死 無(wú) 私 眉 目 私 語(yǔ) 齊 頭 鴉雀無(wú)聲 文質(zhì)彬彬 竊竊私語(yǔ)7、沸 鴉 高 遠(yuǎn) 忠

13、 歸 善 眉 眼 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、濃眉大眼 8、欣喜 憂 慮 多端 萬(wàn) 無(wú)能 前 后 姍姍 奔月 顫顫 自由自在 如怨如訴 聽(tīng)到媽媽要回家的消息，他頓時(shí)欣喜若狂。 左顧右盼9、神 妙 騰 駕 鴉 雀 鼎 沸 神 通 天 地 孫悟空 盤古 各顯神通 鴉雀無(wú)聲10、崩 地 山 海 而 安 力 盡 七 八 齊 頭 11、夜 讀 梁 股 偷 光 鐵 杵 不 安 急 焚 不 懼 手 不 職 守 為 喜 為 人 愚 公 臨危不懼 忠于職守 舍己為人 焦躁不安 心急如焚 轉(zhuǎn)悲為喜 囊螢夜讀 懸梁刺股 鑿壁偷光 手不釋卷 鐵杵成針 愚公移山 囊螢夜讀

14、懸梁刺股 12、忽如一夜春風(fēng)來(lái) 風(fēng) 雨 出 乎 云 駕 到 底 1.出乎意料 2.呼風(fēng)喚雨13、憂 慮 屏 凝 多 腔 多 端 枝 花 勃 勃 shé zh zhé 折騰 折斷 變化多端 無(wú)憂無(wú)慮 14、駕 清 震 面 緣 舞 人聲鼎沸 毛手毛腳 自由自在 15、力 竭 不 息 急 壞 風(fēng) 雨 憤 憤 毛 血 天 地 妙 算 三 六 1.氣急敗壞 2.茹毛飲血 3.神機(jī)妙算 4.憤憤不平16、林 立 山 水 車 水 地 闊 輝 煌 雞 犬 車水馬龍 依山傍水17、虎 鳥(niǎo) 馬 清 疲 莫 影 所 18、斑 若 毫 異 拔 欲 毫不相干 欣喜若狂 毋庸置疑 毫無(wú)疑問(wèn) 藍(lán)天19、清 威 善 質(zhì) 立 老 小 圓 光 齒 顏 相 精神風(fēng)貌 得意洋洋 議論紛紛 示例：幾年不見(jiàn)，鄰