幼兒語言表演課教案系列分享

1、2011語言表演教材專用（初級）第一課金蛋一、游戲自我介紹要求：大聲響亮的進行自我介紹。目的：訓(xùn)練小朋友的交際智能，同時提高學(xué)生自我展示的愿望。二、游戲誰最棒要求：小朋友跟隨老師，一起從大聲，到小聲說：我是最棒的。目的：訓(xùn)練孩子的氣息和肺活量，同時提升孩子的自信心。三、游戲我是小記者要求：小朋友2人一組，互相采訪，詢問對方的愛好、學(xué)習(xí)和生活。目的：訓(xùn)練小朋友的交流智能。四、站姿訓(xùn)練：糾正小朋友不良站姿，有助于孩子的生長發(fā)育。五、故事金蛋有天早晨，吃驚不已的老婆婆大喊大叫。“老爺！老爺！不得了！我們家的母雞 生下金色耀眼的蛋呀！”從此，母雞每天都生下一個金蛋，并且賣得很高的價錢。原本很窮的他們，

2、一下子變的很富有。然而，他們還想擁有更多的金蛋。“雞每天都生下一個金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧！ ” 于是，老爺爺就把 母雞殺了?？墒菂s找不到金子?！霸愀饫?！如果讓他活著，每天還能生金蛋, 現(xiàn)在慘了。”六、唇部操七、游戲吹紙條氣息訓(xùn)練八、游戲瘋狂的硬幣面部訓(xùn)練12011語言表演教材專用（初級）第二課貓鼻子一、課前游戲：手指操二、站姿訓(xùn)練：學(xué)習(xí)目的：訓(xùn)練小朋友在舞臺上的站姿，有助于孩子的身體挺拔，形象端莊。三、正音訓(xùn)練：雙唇音1、發(fā)音方法：b在發(fā)音時，首先小嘴巴自然閉緊，注意不要抿嘴，然后口腔中 蓄氣，突然把雙唇打開-b，這時雙唇用力，嘴巴張開張大。2、語音朗讀：巴 杯班奔邊 不必 北邊

3、寶貝 奔波四、唇部操：1、 第一節(jié)噴，雙唇自然閉緊，口中蓄氣，突然把嘴唇松開，發(fā)p音，注意唇部 必須用力2、第二節(jié)咧，雙唇自然閉緊，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角兩邊伸展。五、繞口令：貓鼻子白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子黑貓的白鼻子碰破了白貓的黑鼻子。六、朗讀訓(xùn)練：小鴨子小鴨子，昂著脖，噼里啪啦跳下河，大腳掌使勁兒撥，一路波紋，一路歌。七、自信心訓(xùn)練22011語言表演教材專用（初級）第三課八百標(biāo)兵一、表情游戲1、討厭的表情：一只可惡的蚊子一直在你頭頂上飛來飛去。2、害怕和不安的表情：你遇到了一只兇狠大大灰狼。二、正音訓(xùn)練1、故事引入銀蛋2、雙唇音P的正音訓(xùn)練：趴排旁

4、片評批評婆婆乒乓品牌3、游戲淘氣的小嘴巴學(xué)習(xí)提示：這個游戲，采用了唇部操的-繞，讓孩子們的小嘴巴更加的靈活有力, 空腔打開。同時也復(fù)習(xí)了唇部操里的第一節(jié)和第二節(jié)，讓孩子們對唇部操有了- 個整體的認識。4、繞口令八百標(biāo)兵八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。5、氣息游戲：開火車學(xué)習(xí)提示：氣息游戲是語言表演學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，氣息是支持我們說話的是否有力的 標(biāo)準(zhǔn)，所謂中氣十足，就是要訓(xùn)練氣息，一些演員歌唱家都是用氣息來支持他們 的語言的。6朗讀練習(xí)：小山羊，上山坡，山坡上，草兒多，邊吃草來邊唱歌。32011語言表演教材專用（初級）第四課會叫的鞋子一、上節(jié)復(fù)習(xí)：八百標(biāo)兵、小山羊1、

5、游戲：炮兵和標(biāo)兵：操作規(guī)則：發(fā)給小朋友每人 2張紙，一整 揉成紙團，一張跌成紙棍，讓紙團，小朋友分成排，讓小朋友的用嘴把紙團吹響紙棍，看看哪一組獲得整理。2、角色模仿：想象你是一只什么樣的羊。（展示不同羊群的圖片）二、新課：1、氣息訓(xùn)練：數(shù)葫蘆2、雙唇音訓(xùn)練m：發(fā)音要領(lǐng)：雙唇逼近，軟腭下降，氣流從鼻孔里面流出，發(fā)音比較響亮。 發(fā)音練習(xí)：媽、摸、貓、瞇、面、民、明、媽媽、美貌、貓咪、秘密 繞口令練習(xí)：媽媽騎馬媽媽騎馬，馬慢媽媽罵馬；妞妞轟牛，牛擰妞妞擰牛；姥姥喝酪酪落姥姥撈酪，舅舅駕鳩鳩飛舅舅揪鳩。 游戲：老狼幾點鐘 兒歌朗讀：捉迷藏小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到

6、小烏龜，大伙兒笑呵呵。 動畫賞析葫蘆娃 家庭作業(yè)：兒歌會叫的鞋子第五課 會叫的鞋子（下） 游戲老狼幾點鐘 模仿訓(xùn)練：本環(huán)節(jié)是無實物表演，訓(xùn)練孩子們的想象能力與模仿能 力，也能提升孩子的空間能力。A:騎馬：學(xué)習(xí)提示：騎馬的時候感覺馬跑得很快，馬在路上顛簸等。B:斗牛：學(xué)習(xí)提示：一頭憤怒的牛，向你沖來，體驗毫無準(zhǔn)備的驚恐、沉著應(yīng) 對，或者自己發(fā)明辦法去處理。 游戲：丟手絹 兒歌復(fù)習(xí)捉迷藏小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真靈活，摸到 小烏龜，大伙兒笑呵呵。 說話訓(xùn)練：我做喜歡的一雙鞋子 兒歌表演會叫的鞋子我的鞋子，真好笑。走起路來嘰嘰叫，小貓當(dāng)我是老鼠，跟在后面喵 喵喵。第六課我們都是好朋友一、表演訓(xùn)練：1、坐姿訓(xùn)練：雙腿成90度屈膝，上半身挺立，雙手自然放在腿上, 下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。2、表情情景訓(xùn)練：1）跳繩-開心-摔跤-難過2）上課鈴聲響起、開聲訓(xùn)練：兀音 a-0-e-i-u-u三、氣息游戲：開火車四、正音訓(xùn)練-f發(fā)非方分風(fēng)