最全學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成活動記錄表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表1課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題課題組組成后第一次會議活動時間 2017.8.14地點(diǎn)多功能室活動形式會議參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 張文活動內(nèi)容 確認(rèn)課題及研究注意事項(xiàng)活動目標(biāo)明確研究方向過程記錄1.張文就本組所選課題向組員做了說明。2.大家討論課題中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。3.明確組員各自的任務(wù)及分工，明確此后一年課題研究的方向。活動效果全體課題組成員信心滿滿，全身心投入到課題開題的前期準(zhǔn)備工作中研討反思眾人拾柴火焰高，集思

2、廣益才能成就事業(yè)。附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表2課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題著裝禮儀活動時間 2017.9.8地點(diǎn)七年級教室活動形式講課參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)42主持人 范歡歡記錄人 范歡歡活動內(nèi)容 學(xué)生發(fā)型、裝束、衣著等應(yīng)符合學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)活動目標(biāo)讓學(xué)生形成自我認(rèn)識并能嚴(yán)格要求自己過程記錄1. 發(fā)型應(yīng)簡便、整潔、自然、長短適中，能反映出青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌2. 不佩戴飾物：不涂指甲、不紋眉、不化妝、不佩戴耳環(huán)項(xiàng)鏈等物件不紋身、不攜帶隨身聽、手機(jī)等通訊、電玩進(jìn)校園 3.服裝應(yīng)干凈樸素，

3、盡量穿校服活動效果學(xué)生積極參與并能要求自己做到并相互監(jiān)督研討反思學(xué)生著裝既能反映一個學(xué)生的精神面貌，也反映了一個學(xué)校的精神面貌，我們要求學(xué)生的同時，我們老師自己應(yīng)做好榜樣，師生協(xié)力才能創(chuàng)建美好校園附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表3課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為舉止活動時間 2017.9.18地點(diǎn)集體辦公室活動形式小組討論參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 林海偉記錄人 張鵬活動內(nèi)容 通過活動讓學(xué)生知道在中華民族禮儀要求中，“站有站相，坐有坐相”是對一個人行為舉止最基本的要求活

4、動目標(biāo)“站有站相，坐有坐相”過程記錄1. 提出疑問：在培養(yǎng)學(xué)生的行為舉止中應(yīng)注意哪些問題？2. 小組討論3. 主持人做總結(jié)4. 定稿活動效果組員討論積極，提出了很多具有實(shí)用性方案，使之具有很強(qiáng)的實(shí)用性研討反思農(nóng)村的孩子由于受各種因素的影響，很多孩子的行為舉止不是很文明，讓孩子們改掉這些壞的習(xí)慣并非一朝一夕，需要我們好好的引導(dǎo)，讓孩子們健康快樂的成長附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表4課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題撰寫開題報(bào)告，準(zhǔn)備開題的前期工作活動時間 2017.10.12地點(diǎn)多功能室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、

5、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 撰寫開題報(bào)告，對開題的前期工作進(jìn)行安排活動目標(biāo)完成過程記錄張文東就以上兩項(xiàng)工作分工如下：林海偉（執(zhí)筆人）與范歡歡（輔助）撰寫開題報(bào)告書。張文、涂坤霞負(fù)責(zé)條幅及會場布置事宜?；顒有Ч瓿闪吮敬位顒拥念A(yù)定目標(biāo)，明確了各自的分工研討反思具體工作指定到人，既是對組員的鍛煉，也是分工合作的具體體現(xiàn)附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表5課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題召開開題報(bào)告會活動時間 2017.10.26地點(diǎn)多功能室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤

6、霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 張鵬活動內(nèi)容 課題開題活動目標(biāo)完成會議過程記錄1.評議專家魯海洋宣讀立項(xiàng)通知書。2.張文做開題報(bào)告。3.范歡歡代表組員作表態(tài)發(fā)言。4.評議專家組三人分別對開題報(bào)告進(jìn)行評議，并提出建議。5.張文就專家組建議作表態(tài)發(fā)言，會對本課題進(jìn)行修改?；顒有Ч瓿闪祟A(yù)定各項(xiàng)議程，開題成功。專家的指導(dǎo)與建議對本課題組的研究工作具有指導(dǎo)意義。研討反思一年的研究工作似乎從今天才算開始步入正途，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的種種辛苦終于有了結(jié)果，感到欣慰！附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表6課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題培養(yǎng)孩子養(yǎng)成節(jié)

7、約的良好習(xí)慣活動時間 2017.11.1地點(diǎn)各班教室活動形式師生互動參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)248主持人 張鵬記錄人 范歡歡活動內(nèi)容 杜絕奢侈浪費(fèi)、提倡“勤儉為榮浪費(fèi)為恥”活動目標(biāo)樹立學(xué)生勤奮節(jié)儉意識，提高社會責(zé)任感，塑造良好的道德品質(zhì)過程記錄1. 開展“勤儉為榮浪費(fèi)為恥”大討論2. 進(jìn)行主題征文活動、辦手抄報(bào)、搜集勤儉名言警句名人節(jié)約小故事、評選班級“節(jié)約之星”等活動3. 引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙張等等4. 樹立學(xué)生勤奮節(jié)儉意識，提高社會責(zé)任感，塑造良好的道德品質(zhì)活動效果通過這次活動，使學(xué)生認(rèn)識到浪費(fèi)的

8、危害，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣研討反思節(jié)約應(yīng)從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，教室更應(yīng)帶好頭，學(xué)生彼此互相監(jiān)督，習(xí)慣難養(yǎng)，貴在持之以恒附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表7課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成活動時間 2017.11.14地點(diǎn)多功能教室活動形式學(xué)習(xí)參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 胡源活動內(nèi)容 加強(qiáng)德育教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成活動目標(biāo)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成過程記錄1. 觀摩學(xué)習(xí)思源學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)2. 德育理論的學(xué)習(xí)3. 張文對培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)、文明等習(xí)慣做最后

9、總結(jié)活動效果對如何讓學(xué)生了解養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)和遵守校規(guī)形成了理論認(rèn)識，為進(jìn)一步實(shí)施奠定基礎(chǔ)研討反思發(fā)揮隱性教育因素對學(xué)生潛移默化的影響作用，加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，辦好學(xué)校宣傳，真正讓每一面墻說話，讓一草一木都能育人附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表8課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題學(xué)習(xí)金正昆的教師禮儀活動時間 2017.11.29地點(diǎn)多功能室活動形式學(xué)習(xí)參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 林海偉記錄人 胡源活動內(nèi)容 學(xué)習(xí)教師禮儀活動目標(biāo)完成學(xué)習(xí)過程過程記錄1. 觀看金正昆老師的教師禮儀視頻講座2

10、. 組員討論學(xué)習(xí)后的心得體會，有哪些地方可以借鑒活動效果通過學(xué)習(xí)，對教師應(yīng)如何服務(wù)于教育，服務(wù)于學(xué)生有了更深層次的了解研討反思通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)教師也存在著很多不足之處，對教師以后如何更好發(fā)的服務(wù)于教育和服務(wù)于學(xué)生，會有很大的幫助附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表9課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題學(xué)習(xí)金老師的青少年禮儀和小朋友禮儀活動時間 2017.12.5地點(diǎn)多功能室活動形式學(xué)習(xí)參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 胡源記錄人 涂坤霞活動內(nèi)容 青少面禮儀和小朋友禮儀活動目標(biāo)完成學(xué)習(xí)過程記錄1. 學(xué)習(xí)金老師關(guān)

11、于青少年禮儀和小朋友禮儀的視頻講座2. 組員討論在今后的教學(xué)中有哪些可以借鑒的地方3. 由張文把好的方面整理后融合到我們最后的研究論文中活動效果通過學(xué)習(xí)，對培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法有很大幫助研討反思研究學(xué)生心里，了解孩子們的天性，對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培養(yǎng)起到關(guān)鍵作用附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表10課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題學(xué)習(xí)中小學(xué)文明禮儀教育活動時間 2017.12.12地點(diǎn)多功能室活動形式學(xué)習(xí)參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 中小學(xué)文明禮

12、儀活動目標(biāo)完成學(xué)習(xí)過程記錄1. 觀看專家的中小學(xué)文明禮儀教育視頻講座2. 組員討論哪些可以借鑒的地方3. 張文制定教學(xué)實(shí)施方案活動效果通過學(xué)習(xí)對如何培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中學(xué)到了很多好的實(shí)用的方法 研討反思好的方法好的方案的制定會使教育事半功倍附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表11課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題制定“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究”的調(diào)查問卷并布置開展事宜活動時間 2018.12.26地點(diǎn)集體辦公室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 設(shè)計(jì)問

13、卷并布置開展調(diào)查班級活動活動目標(biāo)完成會議議程過程記錄1.張文向與組員發(fā)放問卷草案，供大家討論確稿。2.討論后明確問卷的題數(shù)及相應(yīng)內(nèi)容的增刪。3.討論后明確開展問卷調(diào)查的班級及負(fù)責(zé)老師：七（1）班張文、七（2）范歡歡、班八（1）張鵬，八（2）班林海偉、九（1）胡源、九（2）班涂坤霞?；顒有Ч瓿闪藭h各項(xiàng)議程，明確了以后研究工作的方向與重點(diǎn)（搞好調(diào)查問卷，摸清實(shí)驗(yàn)學(xué)生的寫作現(xiàn)狀）研討反思沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，課題研究也一樣附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表12課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題撰寫學(xué)生作文寫作現(xiàn)狀調(diào)查問卷的分析報(bào)告活動

14、時間 2018.1.11地點(diǎn)集體辦公室活動形式座談參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 匯報(bào)撰寫情況，討論定稿活動目標(biāo)完成活動目標(biāo)過程記錄1. 張文（執(zhí)筆人）對分析報(bào)告的撰寫情況向大家作了匯報(bào)。2. 大家討論該分析報(bào)告，并最終定稿，交由林海偉輸入電子檔?；顒有Ч瓿闪嘶顒宇A(yù)定目標(biāo)研討反思三個臭皮匠，賽過諸葛亮。以后應(yīng)該把這種座談討論的方式貫徹到課題研究的最后。附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表13課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題促進(jìn)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成活動時間 2018

15、.1.23地點(diǎn)小辦公室活動形式講座參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉人數(shù)86主持人 林海偉記錄人 林海偉活動內(nèi)容 規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德活動目標(biāo)提高自我教育能力，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校德育教育管理過程記錄1. 揚(yáng)長避短，每個學(xué)生身上都有積極因素，注重自我評價(jià)，加強(qiáng)自我教育和自我修養(yǎng)2. 集體教育、個別教育相兼顧。3. 養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣。4. 尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣。活動效果通過本次活動的開展，使同學(xué)們更加注意自己的行為規(guī)范，察覺到自己做的不對的地方，也能及時更正過來，遲到，曠課，早退等違反校規(guī)的行為大大降低，為學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的

16、優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。研討反思中學(xué)生還是個孩子，再加上都是農(nóng)村的，由于受各種因素的影響，不可避免有不少的還是有許多的壞習(xí)慣，要讓他們徹底的改掉這些壞習(xí)慣，必須加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，規(guī)范孩子們的行文，養(yǎng)成良好的行為附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表14課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題整理中期報(bào)告素材及布置寒假工作活動時間 2018.1.30地點(diǎn)小辦公室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 整理中期報(bào)告素材及布置寒假工作活動目標(biāo)完成活動內(nèi)容過程記錄5. 寒假來臨，不再集中

17、學(xué)習(xí)研究，假期中自己可以讀讀理論書籍或上網(wǎng)學(xué)習(xí)。6. 張文對整理中期報(bào)告素材進(jìn)行分工活動效果完成會議預(yù)定議程。研討反思每開展一次研究活動都要有相應(yīng)的，這樣才能看到成長的痕跡，才有成就感，激勵自己走下去。附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表15課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題布置撰寫相關(guān)的論文活動時間 2018.3.6地點(diǎn)集體辦公室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 對如何撰寫論文進(jìn)行討論活動目標(biāo)完成論文撰寫任務(wù)過程記錄1.張文宣讀縣教研室對課題研究成果展示的要求，

18、其中前兩名組員與主持人必須有相應(yīng)論文發(fā)表或交流。2.組員討論如何撰寫論文，確定論文撰寫任務(wù)?；顒有Ч瓿闪藭h預(yù)定議程，為接下來的研究工作指明了方向。研討反思把自己的研究成果展示出來供大家批評、指正、借鑒，大家齊心協(xié)力，爭取圓滿完成任務(wù)附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表16課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題討論“中期報(bào)告”的草稿，布置下一步研修任務(wù)。活動時間 2018.3.14地點(diǎn)集體辦公室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 討論定稿中期報(bào)告、近期工作安排活動目標(biāo)

19、完成任務(wù)過程記錄1. 張文老師分發(fā)的“中期報(bào)告”草稿本。大家討論修改后，交由林海偉老師輸機(jī)。2. 張文布置下一步研究任務(wù)：各實(shí)驗(yàn)班組進(jìn)一步優(yōu)化組合小組人員，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做好記錄?；顒有Ч瓿深A(yù)期議程。新學(xué)期開始，更加信心滿滿地投入到研究工作之中去。研討反思研究時間過半，研究中期成果也應(yīng)該歸納整理一下了，在有目共睹的成績面前，誰都會自豪的。附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表17課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題課題研究中期報(bào)告培訓(xùn)會活動時間 2018.3.22地點(diǎn)沈丘縣一初中活動形式學(xué)習(xí)參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬人數(shù)3主持人 孫

20、克生記錄人 范歡歡活動內(nèi)容 學(xué)習(xí)如何撰寫中期報(bào)告活動目標(biāo)學(xué)習(xí)撰寫報(bào)告過程記錄1.孫克生主任主持會議并宣布會議議程。2.孫克生主任培訓(xùn)中期報(bào)告會的注意事項(xiàng)，并對后續(xù)研究工作安排做了詳細(xì)說明。3.部分教師現(xiàn)場演示自己如何做中期報(bào)告的?；顒有Чㄟ^培訓(xùn)學(xué)習(xí)掌握了中期研究報(bào)告的撰寫方法及注意事項(xiàng)，為下期的研究工作打下了基礎(chǔ)。研討反思自己與先進(jìn)課題組相比還有差距，要多努力。附件沈丘縣基礎(chǔ)教育研究課題學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究活動記錄表18課題名稱、立項(xiàng)編號學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究、SQXKT活動主題收集整理研究資料，撰寫研究報(bào)告活動時間 2018.4.10地點(diǎn)集體辦公室活動形式開會參與人員簽名張文、范歡歡、張鵬、林海偉、胡源、涂坤霞人數(shù)6主持人 張文記錄人 林海偉活動內(nèi)容 整理資料，撰寫報(bào)告工作安排活動目標(biāo)明確任務(wù)過程記錄1. 張文老師著手收集各組員手中的研究資料分類匯總，交由林海偉老師輸機(jī)。2. 由張文、范歡歡、張鵬、林海偉負(fù)責(zé)開始著手準(zhǔn)備“結(jié)題申報(bào)書”與“研究報(bào)告”的撰寫工作。活動效果明確了各自的任務(wù)，為