幼兒園教師各項管理制度

1、幼兒園教師各項管理制度    認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。     一、師德    1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。    2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。    3、教師要把全部精力放在工作上，上班

2、期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。    4、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。    5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。     6、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。    二、

3、教育教學：    1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。    2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照綱要的指導方針，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。    3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作

4、息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。    4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。    5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。    6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。 &#

5、160;  7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。     8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。    三、常規(guī)、衛(wèi)生：   1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。    2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（

6、生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）    3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。    4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。    5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。 6、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領幼兒飯前安靜活動。    7、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。&#

7、160;   8、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。    9、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。    10、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。    11、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。    12、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教

8、具。    13、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。    14、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。 四、安全：    1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。    2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師

9、要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。    3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。    4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。五、家長聯(lián)系制度 : 1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪；對缺勤一周以上幼 兒必須進行家訪。 二、教師平時通過家長聯(lián)系本

10、及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫 幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。 三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。 四、每學期召開全園家長會或班家長會一次。 五、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。 六、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。 七、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。 八、邀請家長代表參加園務委員會、伙委會等。 幼兒園安全制度 一、 預防燙傷1 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進班。  &

11、#160; 2、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。     3 冬季取暖期間,保證取暖器的安全。        二、 預防外傷      1 清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復。      2 教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子?；顒臃秶灰?/p>

12、分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點要與中大幼兒班分開。      3 幼兒使用的設備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。      4 剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。      5 通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進行安全教育,增強他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護階段。三、 嚴防異物入耳、鼻、氣管等處 

13、;     1 給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當食物吃進肚子或含在口中。      2 戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進鼻、耳中。      3 如發(fā)生異物進入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進行排除。如保健老師解決不了,應及時送往附近醫(yī)院進行搶救,并立即通知家長。      4 每天晨午檢時要詢問孩子

14、是否帶有異物,必要時應由教師集中保管。      5 幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進入氣管。      6 幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進食或吃水果,防止食品誤入氣管。      7 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。四、 預防中毒1、兒童活動室內(nèi)不準存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。 

15、       2 培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。        3 食堂每日進的食品,必須按照有關規(guī)定嚴格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。        4 所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細核對,防止誤服、錯服。        5 做好服喂藥交接

16、記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應要有明確記載,及時采取措施。 五、 防止走失    1 建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。     2 門衛(wèi)要堅守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領的孩子,不得出幼兒園大門。     3 戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點人數(shù)。六、 防止觸電      

17、;1 錄音機、電視、影碟機放在幼兒夠不到的地方。         2 電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。      3 經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。園長職責   1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策，全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規(guī)程。 3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協(xié)調(diào)

18、靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。4、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習，提高修養(yǎng)。關心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼

19、兒教育新成果，關注幼兒教育發(fā)展的新動向。副園長工作職責1.在園長領導下，協(xié)助園長做好全園工作。 2.根據(jù)國家規(guī)定的幼兒園教育綱要，制訂教育工作計劃并組織實施。 3.對教師的工作進行指導，檢查、評估、考核并調(diào)配安排他們的工作。 4.定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養(yǎng)教師提高業(yè)務水平，抓好全園的業(yè)務管理、業(yè)務資料積累并歸檔等行政事務工作。 5.組織教師業(yè)務學習和幼兒教育的研究活動。 6、努力學習業(yè)務知識，及時了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。門衛(wèi)職責  （一）  學習貫徹教育法規(guī)，認真學習和詳細了解兒園安全管理的法規(guī)和文件，提高對門衛(wèi)工

20、作重要性的認識，把保護幼兒生命和廣大教職工的安全、幼兒園財產(chǎn)當作自己的神圣職責，放在工作的首位。（二）  執(zhí)行幼兒園工作計劃，制定本部門工作計劃，接受園長的檢查、指導，定期匯報工作，對園長負責。（三）  按照幼兒園的規(guī)定時間開放大門，嚴格作息時間，同時也熱情對待幼兒家長，為他們提供各種方便。（四）  陌生人入園必須出示證件進行登記，對來訪者要問明來由，及時與園長聯(lián)系。拾荒者和一切閑雜人員不得進入園內(nèi)，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時問明情況并勸其離園。（五）  機動車輛未經(jīng)允許不得進入園內(nèi)，尤其在幼兒放學時及雨雪天更注意避免發(fā)生任何交通事故。（六）  幼兒放學

21、及園工離園后要及時關門鎖門（七）  夜間及節(jié)假日要堅持園內(nèi)巡邏制度，要確保各方財產(chǎn)的安全。（八）  堅持崗位，工作時間不做和工作無關的私事，不得擅離職守，徹底杜絕幼兒走失現(xiàn)象。（九）  除做好門衛(wèi)工作外，并要保證做好門衛(wèi)包干區(qū)的衛(wèi)生工作。（十）       完成園領導交辦的其他工作。幼兒園規(guī)章制度目錄>>工作人員考勤制度教研制度學習會議制度安全保衛(wèi)制度交接班制度教育評價制度教職工培訓制度工作人員考核評價制度財務財產(chǎn)管理制度業(yè)務檔案管理制度    

22、0;  家長聯(lián)系工作制度資料管理借閱制度幼兒發(fā)展情況的報告制度幼兒園人事爭議調(diào)解制度工作人員考勤制度為了維持良好的工作秩序，嚴肅紀律，加強教職工的規(guī)范管理，特制定本制度：一、幼兒園實行上下班劃考勤制度，每天請自覺在前臺刷卡機上刷卡。二、工作時間不得擅自離崗，遲到、早退。有事必須提前向主管領導請假，待領導批準后填好請假單，方可離開辦事。（緊急情況下不能事先呈交請假單時，事后需補交）病假需交病假條后休息。病事假期間的工資按幼兒園獎懲規(guī)定執(zhí)行。三、各種請假批準權限：1帶班教師不準隨意自行安排倒班，特殊情況倒班須經(jīng)保教主任批準。2病事假休息請假需經(jīng)部門主管領導批準后方可休息。3事假

23、一般一個月不能超過3天，特殊情況酌情研究處理。四、各主管領導嚴格考勤記錄，詳細記錄好教職工的出勤，并要求請假人員簽名確認。五、教職工的寒暑假在規(guī)定時間休完，如果在假期外因個人原因想提前休寒暑假，按幼兒園管理規(guī)定執(zhí)行。六、幼兒園可根據(jù)工作需要安排員工加班或補休，但加班需經(jīng)領導簽字認可才可記錄為加班。每日加班費以北京市當年的最低工資標準計算。且按下列標準計發(fā)加班費：1工作日加班按1.5倍計算；2周六周日加班按2倍計算；3國家法定節(jié)日加班按3倍計算；注：不足1小時的延時工作，不記錄為加班。七、工作人員考勤每月由后勤副園長和保教副園長進行統(tǒng)計核實后上報園長批準后，由會計進行發(fā)放。八、幼兒園工作人員出勤

24、統(tǒng)計資料，由園長統(tǒng)一存檔保管，以便隨時查詢。教研制度一、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。三、定期進行業(yè)務學習，經(jīng)常開展研究講座，定期組織教師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。四、每學期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。五、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。七、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。學習會議制

25、度一、全園會：每學期召開四次，月底進行；總結、安排工作，傳達上級精神，公布全園教職工應該了解的事情等。二、園務會每月一次，月底進行； 對全園規(guī)化，計劃總結進行修改、規(guī)章制度的建立及廢除、對全園重大工作進行審議。三、領導班子會：每周一次；安排下一周工作。四、班務會：每月一次，月底進行；分析班級孩子的發(fā)展情況，研究教育、指導策略。五、伙委會：每月一次，月底進行； 研究幼兒伙食問題，提出修改意見。六、黨組織生活：二周一次；七、共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行。八、安全會：每月一次，月中進行；研究幼兒園安全保衛(wèi)工作。安全保衛(wèi)制度一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清

26、點人數(shù)，嚴防幼兒走失。二、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數(shù)，走路時注意不離隊、不掉隊。四、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。五、車輛必須停在指定區(qū)域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。六、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放

27、置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。七、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。八、全體教職工應自覺遵守門衛(wèi)制度，住園教職工應協(xié)助做好保衛(wèi)工作。九、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。十、幼兒在園如發(fā)生骨折、縫針等重大事故，當班人員必須及時向園領導匯報并送醫(yī)院治療，并及時通知家長，寫出事故發(fā)生情況報告，根據(jù)情節(jié)輕重，給予當事人相應處理。交接班制度一、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流

28、本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發(fā)生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。三、接班老師應首先清點幼兒人數(shù)，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續(xù)不清引起的事故，則追究當事人的責任。四、交接班記錄本用完后交給保健醫(yī)換新本繼續(xù)記錄。保健醫(yī)平時要隨時抽查記錄情況并加以指導。教育評價制度一、為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。二、成立教育質(zhì)量評價小組

29、，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。三、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內(nèi)容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。四、每學期末開展評價活動。五、教育質(zhì)量結果與獎懲制度掛勾。六、每學期教育質(zhì)量評價總結應作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。教職工培訓制度一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或學習。二、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人

30、員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。三、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學習。四、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的安排業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。工作人員考核評價制度一、建立教職工考核制度，對教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務能力、和素質(zhì)等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評定職稱、實施獎懲和工資評定的依據(jù)。二、考核與評估相結合，日常考核與期末考核、年度考核相結合，個人自評與園內(nèi)評估相結合，確?？己斯ぷ鞯目?/p>

31、學性、客觀性、真實性。三、考核采取定量與定性相結合的方法，教職工必須真實填寫考核表格，保證考核工作順利進行。四、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力，促進工作質(zhì)量的提高。財務財產(chǎn)管理制度一、設會計、出納管理財務收支事務，以上級財政規(guī)定為會計事務處理準則，做到經(jīng)常核對帳目，保證帳目相符，根據(jù)上級批準的計劃和預算，支付各項資金，保證資金使用合理；二、支付款報銷手續(xù)要健全，報銷單據(jù)必須有經(jīng)手人及驗收人簽署，方可由會計師審核報銷支付，凡違反財經(jīng)制度的，一切開支有權拒絕報銷；三、財務人員要加強請示匯報，重大開支不得擅自處理，要經(jīng)領導審批方能支付；四、園內(nèi)各種財產(chǎn)都要登記

32、注冊，貴重物品要有專人負責保管，對自然損壞的物品做到定期維修，對人為的不合理損壞物品應追究責任，并按制度賠償；五、管理人員要定期、不定期地到各班檢查掌握物資使用情況，避免積壓與浪費，應每月按上班實際需要的日用品發(fā)放一次，在節(jié)約的基礎上保證各項供應工作；六、加強房屋、設備管理，并及時做好房屋、水電維修工作，保證安全，防止出事故。業(yè)務檔案管理制度一、認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務素質(zhì)，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。二、做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務檔案，教職工業(yè)務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。三、管理好

33、檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。四、嚴格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。家長聯(lián)系工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發(fā)展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。一、建立健全家長委員會。 家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。 每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。 家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的

34、意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。二、做好家園聯(lián)系工作。 建立家訪制度。新生入園后的第一周每天中午班級教師通過電話向家長匯報幼兒在園情況。三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。 建立家園聯(lián)系手冊，定期向家長公布教育教學內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。 隨時接待家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。 設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。三、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。 每學期初召開一次家

35、長會。 每學期開展一次家庭教育講座活動。 每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。 每學期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會等。 每學年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。資料管理借閱制度一、教師借閱有關參考書（音像制品）每次不得超過三本（盤），為期一個月。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。二、專業(yè)書籍、教材（音像制品），可借閱一套，為期一學期。有特殊情況欲延期，需辦理續(xù)借手續(xù)。三、字典、詞典、百科全書、手冊等工具書只能在資料室閱讀，不得外借。四、讀者應愛護書籍，不得損壞，不得代借或轉借。幼兒發(fā)展情況的報告制度一、各班教師要重視本班幼兒發(fā)展情況。接新班和新入園的幼兒、制訂教育目標及各項教育工作計

36、劃前，都必須充分了解研究幼兒發(fā)展情況。二、必須在本班兩位教師充分研究的基礎上，寫出本班幼兒發(fā)展情況報告。三、幼兒發(fā)展情況報告是對幼兒群體的分析評價。關于幼兒個案觀察記錄可根據(jù)報告內(nèi)容的需要附在報告后面。四、報告的項目、內(nèi)容、格式，要按照本園教育目標的內(nèi)容書寫，如有特殊要求，于學期初布置教育工作計劃時通知。五、報告中必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：教師接班時幼兒發(fā)展水平寫報告時幼兒的狀況分析變化的原因提出下階段改進的措施六、教師于學期結束時向主管教育工作的園長上交幼兒發(fā)展情況報告。七、教師的幼兒發(fā)展情況報告由主管教育的園長審閱后歸檔，由資料室保管。接班的教師制訂本班教育目標及工作計劃時，可向資料室按制度辦理借

37、閱手續(xù)。幼兒園人事爭議調(diào)解制度第一條為了維護社會穩(wěn)定，及時化解矛盾，妥善解決人事糾紛，根據(jù)國家有關政策、規(guī)定及文件精神，建立北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解制度。第二條 調(diào)解委員會由本園工會代表、教職工代表、法定代表人或其指定的代表組成。教職工代表由全體教職工代表大會推舉產(chǎn)生，工會代表由本園工會委員會指定。第三條 調(diào)解委員會由三至五人組成。調(diào)解委員會主任由工會負責人擔任。 調(diào)解委員會的辦事機構設在工會。第四條 調(diào)解委員會組成人員應當熟悉人事政策法規(guī)，具有一定法律知識，聯(lián)系群眾，為人正派，辦事公道。第五條 調(diào)解委員會組成人員調(diào)離本園或者因其它原因需要調(diào)整的，應當按照本制度及時補充和調(diào)整。第六條 調(diào)解委

38、員會的職責：（一）依法調(diào)解人事爭議；（二）檢查、督促人事爭議雙方當事人履行調(diào)解協(xié)議；（三）宣傳、解釋人事政策法規(guī)。第七條 調(diào)解委員會調(diào)解人事爭議應當遵循下列原則：（一）依據(jù)人事法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調(diào)解；（二）在雙方當事人自愿平等的基礎上進行調(diào)解；（三）尊重當事人申請仲裁的權利。第八條 當事人因下列人事爭議申請調(diào)解，調(diào)解委員會應當受理：（一）因建立、變更、終止、解除聘用或者聘任合同發(fā)生的爭議；（二）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可以調(diào)解的其他人事爭議。   人事爭議仲裁委員會或者人民法院已經(jīng)受理或者解決的人事爭議，調(diào)解委員會不再受理。第九條 發(fā)生爭議的一方當事人在3人以上，且有共

39、同申請理由的，應當推舉代表參加調(diào)解活動。代表的人數(shù)由調(diào)解委員會確定。第十條當事人應當在爭議發(fā)生之日起10日內(nèi)，向調(diào)解委員會申請調(diào)解，并提供申請人、被申請人的基本情況、請求事項、爭議事實和理由。第十一條調(diào)解委員會應當在申請人提出調(diào)解申請后的5日內(nèi)，做出受理或者不予受理的決定。決定不予受理的，應當告知當事人，并說明理由；決定受理的，應當問訊對方當事人是否同意調(diào)解。對方當事人不愿調(diào)解的，做好記錄，在3日內(nèi)通知申請人不予調(diào)解；同意調(diào)解的，從調(diào)解委員會組成人員中指定調(diào)解員進行調(diào)解。第十二條調(diào)解委員會調(diào)解人事爭議，應當自爭議發(fā)生之日起30日內(nèi)調(diào)解完畢。調(diào)解期滿，當事人雙方未達成協(xié)議的，視為調(diào)解不成。第十三

40、條 調(diào)解工作按照下列程序進行：（一）調(diào)查了解情況，全面掌握爭議事實，做好筆錄，由被調(diào)查人、調(diào)查人簽署姓名和日期；（二）組織并聽取雙方當事人陳述事實、申辯理由；（三）召開調(diào)解會議，根據(jù)申請人、被申請人意見，提出調(diào)解建議；（四）經(jīng)調(diào)解達成協(xié)議的，在北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書中寫明雙方當事人的基本情況、爭議事實和協(xié)議內(nèi)容，經(jīng)雙方當事人簽名或者蓋章、調(diào)解員署名并加蓋人事爭議調(diào)解委員會印章，送達雙方當事人，雙方當事人必須自覺履行；經(jīng)調(diào)解未達成協(xié)議的，在北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書中說明情況，經(jīng)調(diào)解員署名并加蓋人事爭議調(diào)解委員會印章，送達雙方當事人，當事人可以在規(guī)定的期限內(nèi)，向人事爭議仲裁委員會申請仲裁

41、。第十四條 北京紅纓幼兒園人事爭議調(diào)解書一式3份，爭議雙方當事人各執(zhí)一份，調(diào)解委員會留存一份。第十五條 調(diào)解委員會應當建立必要的工作制度，并做好調(diào)解的登記和檔案管理工作。第十六條人事爭議調(diào)解雙方當事人應當尊重調(diào)解委員會的工作，自覺履行調(diào)解協(xié)議，不得有傷害調(diào)解人員的言行和激化矛盾的行為。第十七條 調(diào)解委員會組成人員參加調(diào)解活動，單位應當給予支持。第十八條 本辦法自2008年9月1日起施行。幼兒園衛(wèi)生管理制度為確保全園各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全園師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習，工作環(huán)境，展示我園風貌，結合目前學校實際，制定本實施方案。 一、衛(wèi)生區(qū)域 1、各處室、各班的教室、宿舍

42、及室外衛(wèi)生責任區(qū)。2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。二、清掃要求 1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。 2、每周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛(wèi)生區(qū)及宿舍潔凈無死角。 3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。三、清掃標準 1、各處室、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污跡,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾，否則每一項扣1分. 2、宿舍：室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內(nèi)無亂牽繩索,無亂

43、掛衣物,亂沾亂貼，地面拖洗干凈(含床下),無污水，無紙屑果皮；被褥折疊擺放整齊統(tǒng)一；日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分. 3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈；墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng)； 及時倒垃圾。否則每一項扣1分。4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂涂亂畫。否則每一項扣1分。5、室外衛(wèi)生責任區(qū)：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。四、學生宿舍 1、宿舍內(nèi)：有蜘蛛網(wǎng)扣1分，墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫痕跡,有積塵分別扣1分；亂牽繩索，亂掛衣物，亂

44、沾亂貼等分別扣1分； 地面不干凈（包括床下）有紙屑果皮等垃圾扣1分；被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分；不及時清垃圾扣1分；在檢察過程中發(fā)現(xiàn)問題，除按要求扣衛(wèi)生檢查評比成績外，還要及時整理好，不及時解決的將加倍扣分并通報批評。2、宿舍外： 地面有紙屑,食品袋等垃圾扣1分；有污水,有亂涂亂畫等污跡分別扣1分；掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。五、通報表彰向全園通報各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。每月全校評比一次衛(wèi)生流動紅旗，連續(xù)三次獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，可獲“衛(wèi)生先進班級”稱號，授發(fā)獎狀。 對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴格要求，認真負責成績突出的學生干部，學校進行表彰

45、。 希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈幼兒園，將成為我們仇橋中學一道亮麗的風景，為幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作打下扎實的基礎。六、組織機構 組 長： 副組長： 成 員： 年 月 日 幼兒園手足口病預防控制措施 1、每日晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童，要立即要求家長帶兒童去醫(yī)院就診；同時做好缺課兒童病因追查。晨檢結果報告衛(wèi)生室。2、發(fā)現(xiàn)患病兒童，立即去醫(yī)院診治，患病兒童不接觸其他任何學生，痊愈兩周后上課。3、立即對患病學生接觸過的桌椅、體育器材等進行消毒；同時做好教室、食堂、廁所等消毒處理。4、每天早晚校舍通風或消毒半小時。5、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確

46、洗手方法。6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病兒童。7、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。8、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應立即暫停工作。9、在幼兒園門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳手足口病防治知識。10、每天用消毒液對幼兒園門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。11、每個兒童帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。12、在流行季節(jié)避免兒童或外來

47、人員的往來或交流活動。  幼兒園手足口病防治領導小組：組  長：副組長：成  員： 幼兒園傳染病報告員：環(huán)境衛(wèi)生消毒制度 1、每天打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，定期檢查，并做好記錄。2、教室經(jīng)常保持通風，每節(jié)課后都要開窗通風。3、廁所要清潔通風，專人打掃并消毒。4、餐具每天進行蒸氣消毒。5、發(fā)現(xiàn)傳染病，請疾控中心工作人員對疫區(qū)進行消毒。 幼兒園手足口病晨檢制度為了進一步完善兒童晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢指定工作認真負責、負責心強、了解傳染病防控相關知識的園醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢的技術檢查指導、疫情報告工作，對兒童的出勤、健

48、康情況進行巡查，負責指導兒童的健康晨檢工作，及時全面掌握兒童健康狀況。1.晨檢時間班主任要在每天第一節(jié)課前510分鐘完成兒童的晨檢，同時記錄，當日上午10：00前報告校信息員。2.晨檢內(nèi)容晨檢發(fā)現(xiàn)一發(fā)熱、手、足、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的兒童時，要立即通知其家長帶領其醫(yī)院診治。當發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例手足口病病例時，要及時報告區(qū)疾控中心。當在同一宿舍或者班級1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（發(fā)熱、皮疹等）時，應當在24小時內(nèi)報告當?shù)丶部刂行摹?.因病缺勤病因追查與記錄幼兒園對因病缺勤的兒童，

49、要進行病因追查和記錄。對符合晨檢標準或醫(yī)院已診斷為手足口病的，要列入晨檢病等記報告表。   幼兒園學生因病缺勤追查與登記制度幼兒園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預防措施。幼兒園的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項重要的預防措施。事實證明，幼兒園是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，幼兒園每天執(zhí)行因病缺勤追查與登記制度，對于確保入園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關系重大。根據(jù)上級有關要求，特制訂本制度如下：    1、各班班主任對于因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時

50、報告給幼兒園疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，應及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。    2、各班班主任負責每天班內(nèi)因病缺課兒童人數(shù)的統(tǒng)計與登記，并做好因病缺課同學的聯(lián)系工作，要將聯(lián)系情況報告幼兒園信息員，并作進一步的家庭聯(lián)系。    3、告知兒童因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。    4、班主任對邊治療邊要求入園的兒童及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在園期間如有不適，要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告幼兒園，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報

51、告制度。 傳染病防治宣傳教育制度 1、開學初，利用新生家長會向家長宣傳傳染病防治知識。2、每周一次櫥窗和二周一次黑板報向教師、家長宣傳傳染病防治知識。3、班內(nèi)每月一次向幼兒傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強幼兒的衛(wèi)生防病意識；教育幼兒主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。4、對工作人員，尤其是食堂工作人員、保育人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。5、每月，保健老師對部分漏種、補種疫苗的幼兒進行通知，讓家長知道接種的好處，并配合鎮(zhèn)防疫站接種疫苗和登記。手足口病消毒制度預防手足口病（EV71感染）常用消毒方法1、滅蚊蠅：可用5%

52、氯氰菊酯（奮斗吶）、2.5%溴氰菊酯或其他殺蟲劑，按說明書使用。2、飲用水：用1-3毫克/升有效氯含氯消毒劑，如漂白粉、優(yōu)氯凈等作用30分鐘。3、垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液噴霧作用120分鐘。4、生活用具、書籍、玩具、交通工具：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液擦拭消毒，作用時間30分鐘，或用0.3%過氧乙酸作用60分鐘，或用紫外線燈直接照射30分鐘。5、食、飲具：用250毫克/升有效氯含氯消毒劑溶液作用30分鐘。6、生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。7、人畜糞便：可采用高溫堆肥等方式無害化處理；也可用生石灰以1：1的比例與其攪拌均勻消毒。8、盛放排泄

53、物的容器：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑作用120分鐘。9、患者衣、被單：煮沸20分鐘或用500毫克/升有效氯含氯消毒劑作用30分鐘。10、廁所或其他污染地面、墻：用500毫克/升有效氯含氯消毒劑消毒。用量200毫升/平方米；旱廁也可用生石灰覆蓋。原陽縣 幼兒園消毒制度一、 幼兒園環(huán)境衛(wèi)生1、由幼兒園消毒人員做好消殺記錄，分管領導督促消毒工作。 2、園內(nèi)各教室、辦公室、公共區(qū)域，堅持每天兩次小掃除，每周一、三大掃除。每天有充足時間打開門窗，保持室內(nèi)空氣流通。3、幼兒園消毒人員負責進行每周一、三對校園內(nèi)進行定期消毒、并做好滅“四害”工作。4、如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)、社區(qū)等地發(fā)生類似傳染病病例，按幼兒園安排

54、做好專項消毒工作。5、各班、各辦公室飲水機由值班人員進行保潔、消毒工作。6、食堂工作人員按食堂衛(wèi)生規(guī)定的要求，做好消毒工作。二、個人衛(wèi)生1、兒童應做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。2、兒童飲水必須自帶茶杯，嚴禁飲用生水。3、教育兒童做到飯前便后要洗手。4、幼兒園洗手設施及時放置消毒肥皂或洗手液。幼兒園教學管理制度 一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發(fā)，體、智、德、美等方面均衡發(fā)展，養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在游戲、運動、生活、學習四大方面通過創(chuàng)造性設計各種活動游戲，使幼兒的情感、知

55、識、技能等素質(zhì)得到全面提升，獲得完整經(jīng)驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質(zhì)、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，采取不同的教育方式，提供不同的游戲平臺，確保不同的幼兒在原由基礎上的共同進步。四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在活動設計、環(huán)境創(chuàng)設和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優(yōu)秀教師進行表彰。六、幼兒教師要使用普通話，書寫規(guī)范字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通

56、與合作。七、幼兒園必須健全教師業(yè)務檔案和教育管理檔案。 幼兒園課題管理制度 一、園課題組在分管園長的領導下開展課題研究活動。二、園設立總課題，班級設相應的科研小組。三、課題組成員必須認真負責自己所承擔的課題研究任務，積極參與教科研的一切活動。四、課題組成員必須每個研究階段有相應的階段總結和撰寫研究性的論文。每年的七月份舉行“園論文交流會”一次。五、為保證課題研究活動正常有序地開展下去，由園長組織，定期檢查考核研究活動情況。六、課題成員在課題研究中要團結協(xié)作進行集體備課，互聽研究課、并進行評課，每個老師每學期不少于20節(jié)。七、理論學習、業(yè)務學習，每次活動為2小時。八、由分管園

57、長安排每周檢查教師備課情況，并向教科室提供教案一份。九、教師積極參與教科研活動表現(xiàn)將作為考核、晉升職務、入黨、提干等重要依據(jù)之一。十、凡參加不同級別的課題，按國家級、省級、市級、縣級、園級五個級別給予一定的津貼。十一、凡參加各級論文評比獲獎的或各類報刊上發(fā)表的給予獎勵。十二、對所有教科研成果獲獎者，按規(guī)定分別獎勵。一、備課管理制度1. 每學期初進行幼兒園教研組長例會，由教研組長制定學期教學計劃。2. 任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。（1）活動設計中要確立活動目標，制定活動方式，突出幼兒活動。（2）課堂教學以幼兒活動為主，注重幼兒學習方式的培養(yǎng)及綜合能力提高。3. 教師備課突出

58、重點，遵循針對性、實用性、創(chuàng)造性相結合原則。4. 教師每月集中進行一次集體備課，備教材、備教法，集體研討資源共享。5. 教研組長每周對教師備課進行檢查指導，園長每月一次全面檢查，監(jiān)控備課質(zhì)量。6. 教研組長、園長對教師備課提出改進措施，教師應及時解決存在問題。 二、課堂教學管理制度1. 園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。2. 教師在教學中要積極動用現(xiàn)代教育技術，采用靈活多樣的教學方法，有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。3. 教師應嚴格按照計劃組織教學，在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。4. 以游戲為主要教學形式，充分調(diào)動幼兒學習積極性，發(fā)揮主動性。5. 教學應面向集體

59、注重個別差異，注意觀察幼兒表現(xiàn)，根據(jù)幼兒實際做相應調(diào)整。6. 教師語言生動規(guī)范，富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。7. 教具準備恰當、充足，能起到為教學服務作用。8. 教師教態(tài)親切，尊重幼兒，發(fā)揮教師的支持者、合作者、引導者作用。9. 將動與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。需在園外進行的教學，教師必須事先上報幼兒園并負責幼兒在活動中的安全。10. 教研組長組織教師定期開展教研活動，討論研究教學中存在問題，交流經(jīng)驗提高課堂教學機智。幼兒園管理制度大全(1)更多精品源自 3 e d u 計劃 一 、園長職責 1、園長接受校長聘任,是校長領導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。 2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規(guī)、政策,全面貫徹幼兒園工作條例和幼兒園工作規(guī)程。 3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。 4、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核并作出正確