學前兒童衛(wèi)生學--考試題及參考答案

1、【精品文檔】如有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流學前兒童衛(wèi)生學-考試題及參考答案.精品文檔.學前兒童衛(wèi)生學一、判斷題(每題3分，共30分) （ 錯 ）1健康就是沒有疾病。（ 對 ）2身高、體重是衡量學前兒童生長發(fā)育常用的指標。（ 錯 ）3活動開始就應給兒童提供強度大的學習內容，以便使兒童盡快進入活動狀態(tài)。（ 對 ）4蛋白質是提供給人體熱能的主要來源之一。（ 對 ）5多動癥是一種心理疾病，應及早矯治。（ 對 ）6學前兒童繪畫、寫字的持續(xù)時間不宜超過510分鐘。（ 對 ）7某些兒童出現(xiàn)吃土、煤渣等異嗜癖是營養(yǎng)性缺鐵的癥狀。（ 對 ）8傳染病一般具有不同程度的免疫性。（ 錯 ）9兒童將豆粒放入鼻

2、孔內可用手指摳出。（ 錯 ）10糖有解毒功能，因此可以多吃糖。二、簡答題（每題10分，共50分）1為了保證兒童運動系統(tǒng)的正常發(fā)育，應采取哪些衛(wèi)生保健措施？答：（1)培養(yǎng)兒童坐、立、走的正確姿勢，防止胸廓和脊柱畸形。（2)組織適當?shù)捏w育鍛煉和戶外活動。（3)兒童在活動中，兩臂要交替使用，負重時應該用雙肩維持身體的平衡；雙腳、雙腿也要交替活動，交替負重，從而保持身體的形態(tài)優(yōu)美，防止體態(tài)變形。（4)組織兒童活動時要動靜交替，活動量適當，以提高肌肉的工作效率。（5)給兒童提供充足的營養(yǎng)。（6)兒童的衣服要寬松適度，不宜過小過緊，以免影響骨骼、肌肉的正常發(fā)育；也不宜過大，以免影響運動，造成意外傷害。2

3、什么是心理衛(wèi)生？學前兒童心理衛(wèi)生工作包括哪些內容？答：心理衛(wèi)生又稱精神衛(wèi)生，它是指維護和增進人們的心理健康、預防心理疾病的發(fā)生以及矯治各種不健康心理的心理學原則、方法和措施。 內容：（1）為兒童提供良好的生活環(huán)境和教育環(huán)境。（2）加強各種心理保健措施，對兒童進行心理衛(wèi)生教育。（3）兒童心理問題的早期發(fā)現(xiàn)、早期干預和早期治療。3 學前兒童排泄有哪些衛(wèi)生要求？答：（1）鼓勵和引導兒童自己排尿排便。（2）及時排尿、排便，不憋尿、不憋大便。（3）培養(yǎng)兒童良好的排泄習慣。（4）保持兒童廁所與便盆的清潔衛(wèi)生，要經常清掃消毒。（5）保教人員要仔細觀察兒童的排尿排便情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。4 托幼機構組織唱

4、歌活動應注意哪些衛(wèi)生學問題？答：（1）托幼機構中兒童唱歌的環(huán)境空氣應清潔、新鮮、保持濕潤，溫度不低于1820。（2）學前兒童在唱歌時應保持正確的姿勢。（3）托幼機構應為兒童提供適合其年齡特征的歌曲。（4）學前兒童持續(xù)唱歌的時間不宜過長，一般在45分鐘為宜。5 如何預防佝僂??？答：先要增加營養(yǎng)，多補充鈣和維生素D，再多安排兒童在戶外活動，多曬太陽，接受陽光中紫外線的照射；及時治療某些疾病。三、論述題（共20分）1. 結合實際談談托幼機構采取的安全措施。答：（1）.提高安全意識，健全規(guī)章制度要加強托幼機構全體人員的職業(yè)道德教育，提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，要建立健全托幼機構的各項規(guī)章

5、制度，明確崗位職責，加強檢查督促，杜絕事故的發(fā)生。（2）.消除意外事故的隱患托幼機構的房舍要定期檢修，樓房的窗戶、樓梯、平臺等都應安裝安全護欄；房內取暖設備應安裝圍欄；家具邊角、墻角應做成圓角；兒童使用的器具應經常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；對有可能引起兒童燙傷的開水、熱飯、熱菜、熱湯等要放在兒童碰不到的地方；藥品要妥善保管，給兒童服藥前要遵照醫(yī)囑仔細核對后由專人喂服；建立兒童接送制度，防止走失，防止冒接；園門要規(guī)定開門時間，交接班時應清點人數(shù)。（3）.注意一日活動各個環(huán)節(jié)的安全晨檢時要注意檢查兒童是否攜帶尖利等物品來園；教育活動和游戲期間，包教人員應全面細致地照顧全體兒童；不得擅離職守；組織兒童戶外活動時，應增加包教人員數(shù)量，仔細觀察活動和周圍的場地、環(huán)境，照顧全體兒童，防止走失和發(fā)生意外；盥洗時要提醒兒童注意地面的睡漬，避免滑倒；在進餐時要提醒兒童不打鬧、嬉笑；兒童睡眠時，包教人員要進行巡視。（4）.進行安全教育 對兒童進行安全教育，幫助兒童逐步積累生活經驗，提高對周圍事物的認識能力和對周圍環(huán)境的適應能力。要教育兒童不要離開自己的班級，有事必須得到老師的許可才能離開；游戲時要遵守游戲規(guī)則，遵守秩序，出入活動室、上下樓梯不要擁擠；要遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍、打鬧；教育