一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《花朵》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?花朵?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、借助拼音正確地朗讀課文，感受語(yǔ)言的韻律美。2、會(huì)認(rèn)“花、朵、星、是、空、的、節(jié)、們等7個(gè)生字，能口頭給生字組詞，會(huì)按正確的筆順規(guī)那么寫“火“我兩個(gè)字。3、引導(dǎo)學(xué)生能通過(guò)朗讀理解詩(shī)意,感受祖國(guó)的美麗,從而增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。設(shè)計(jì)思路充分利用學(xué)生已有的知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀，讓學(xué)生享受朗讀的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、能正確朗讀課文，讀出詩(shī)句的韻律。2、“星、的、們的讀音和“火“我字的書寫。教學(xué)難點(diǎn)：理解“花朵一詞在詩(shī)中的三次比喻義，感受他們的美妙，激發(fā)孩子對(duì)美妙事物的向往之情。教學(xué)準(zhǔn)備：幾種常見(jiàn)的花

2、朵課件；帶拼音課文和去掉拼音課文內(nèi)容、字新詞課件；布滿星星的夜空課件；焰火燃放的情境課件；孩子幸福瞬間照片課件；?哇哈哈?的音樂(lè)；“我、“火筆順的動(dòng)畫課件。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情景引入，激發(fā)興趣。1、談話：辭別拼音王國(guó)，又逛了一次漢字宮。今天，老師要帶著大家走進(jìn)課文大樂(lè)園。孩子們想不想去呀?2、在入園之前，老師要送給你們一些卡片，想要嗎?課件出示一組鮮花圖片讓學(xué)生說(shuō)出花朵的名稱，自己看了這些美麗花朵后的心理感受。3、提醒課題：板書：1.花朵4、你們還見(jiàn)過(guò)哪些花朵，說(shuō)出來(lái)與大家分享?師：1同學(xué)們說(shuō)的桃花、梅花、月季花等許多漂亮的花、我們都說(shuō)它是指課題生齊說(shuō)：花朵。2這節(jié)課老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)三種特殊的花朵。課件出示課文孩子們自己讀一讀，就知道這是什么花了。二、初讀課文，識(shí)字寫字。1、借助拼音，自由讀課文。師：能告訴老師這三種特殊的花是什么?板書：星星、焰火、我們2、課文中藏著幾個(gè)生字寶寶，我們把他們找出來(lái)吧！課件出示凸顯生字的課文生借助拼音自讀課文，畫出生字。要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。3、課件出示帶調(diào)的生字同桌之間互相讀，