一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《花朵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《花朵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《花朵》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?花朵?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、借助拼音正確地朗讀課文,感受語(yǔ)言的韻律美。2、會(huì)認(rèn)“花、朵、星、是、空、的、節(jié)、們等7個(gè)生字,能口頭給生字組詞,會(huì)按正確的筆順規(guī)那么寫“火“我兩個(gè)字。3、引導(dǎo)學(xué)生能通過(guò)朗讀理解詩(shī)意,感受祖國(guó)的美麗,從而增進(jìn)熱愛祖國(guó)的思想感情。設(shè)計(jì)思路充分利用學(xué)生已有的知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生自主讀書,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀,讓學(xué)生享受朗讀的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確朗讀課文,讀出詩(shī)句的韻律。2、“星、的、們的讀音和“火“我字的書寫。教學(xué)難點(diǎn):理解“花朵一詞在詩(shī)中的三次比喻義,感受他們的美妙,激發(fā)孩子對(duì)美妙事物的向往之情。教學(xué)準(zhǔn)備:幾種常見的花

2、朵課件;帶拼音課文和去掉拼音課文內(nèi)容、字新詞課件;布滿星星的夜空課件;焰火燃放的情境課件;孩子幸福瞬間照片課件;?哇哈哈?的音樂;“我、“火筆順的動(dòng)畫課件。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、情景引入,激發(fā)興趣。1、談話:辭別拼音王國(guó),又逛了一次漢字宮。今天,老師要帶著大家走進(jìn)課文大樂園。孩子們想不想去呀?2、在入園之前,老師要送給你們一些卡片,想要嗎?課件出示一組鮮花圖片讓學(xué)生說(shuō)出花朵的名稱,自己看了這些美麗花朵后的心理感受。3、提醒課題:板書:1.花朵4、你們還見過(guò)哪些花朵,說(shuō)出來(lái)與大家分享?師:1同學(xué)們說(shuō)的桃花、梅花、月季花等許多漂亮的花、我們都說(shuō)它是指課題生齊說(shuō):花朵。2這節(jié)課老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)三種特殊的花朵。課件出示課文孩子們自己讀一讀,就知道這是什么花了。二、初讀課文,識(shí)字寫字。1、借助拼音,自由讀課文。師:能告訴老師這三種特殊的花是什么?板書:星星、焰火、我們2、課文中藏著幾個(gè)生字寶寶,我們把他們找出來(lái)吧!課件出示凸顯生字的課文生借助拼音自讀課文,畫出生字。要求讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。3、課件出示帶調(diào)的生字同桌之間互相讀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論