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文檔簡介

1、七年級生物上冊 第一、二單元復習學案第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物一、生物的特征(7個):(1)生物生活需要 營養(yǎng) 。植物通過 光合 作用得到,動物與人則通過取食來得到。(2)生物能進行 呼吸 。絕大多數(shù)生物需要吸入 氧氣 ,呼出 二氧化碳 。(3)生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的 廢物 。如:人排汗、排尿等;植物的落葉。(4)生物能對外界刺激 作出一定的反應 。如:含羞草葉片受刺激會合攏;草履蟲趨利避害。(5)生物能夠 生長和繁殖 。(6)具有 遺傳 和 變異 的現(xiàn)象。如:長的像父母為 遺傳 ;長的與父母不同為 變異 。(7)除了 病毒 以外,生物都是由 細胞 構(gòu)成的;二、生物歸類方法:1、

2、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為:植物、動物和其他生物; 2、按生活環(huán)境分為:水生生物、和陸生生物等3、按用途分為:作物、家禽(如:雞、鴨、鵝)、家畜(馬、牛、羊、豬等)、寵物等。第二章 了解生物圈一、 1、概念:地球上所有的 生物及其生活環(huán)境 的總稱。生物圈 2、范圍: 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面 。1、以海平面來劃分,生物圈的厚度約20千米 。2、水圈包括 全部的海洋和江河湖泊 。但大多數(shù)生物生活在水中 150米以內(nèi) 的范圍。3、巖石圈的表面大多有土壤,是一切陸生生物的“ 立足點 ”。人類可利用器具到達任何圈層。二、影響生物 非生物因素:如光、溫度、水、空氣等生活的環(huán)境因素 生物因素:影響生物生

3、活的其他生物。生物間的關(guān)系有:捕食、競爭、共生等1、科學探究的6步: 提出問題 作出假設(shè) 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論 表達和交流 2、對照實驗:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗2、對照實驗中只有 1 個不同的變量,其他的變量如溫度、時間、土壤的多少等都應 相同 。如在探究光對鼠婦的影響時,變量是 光 。而在探究水對鼠婦的影響時,除 干燥和潮濕 環(huán)境不同外,其它條件都應 相同 。三、 根: 發(fā)達 ,能夠吸收沙漠 深處 的水生物與環(huán)境的關(guān)系 適應 仙人掌 莖: 綠色肥厚,可以儲存 水分 ,又能進行 光合作用 葉: 退化成刺 ,可以減少 水分的散

4、失 影響:如蚯蚓的活動可使土壤變得更加 疏松肥沃 、森林的 調(diào)節(jié)氣候 、人類對環(huán)境的 破壞或改善 等 依賴:如:魚兒離不開水,人離不開空氣等四、生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體1、生態(tài)系統(tǒng)包括 生物部分: 生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)非生物部分: 陽光、空氣、水、土壤 等2、食物鏈:由 生產(chǎn)者 和 消費者 組成,沒有 分解者和非生物部分 (即: 植物草食動物肉食動物 )在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有許多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行。能量沿食物鏈逐級遞減,不易分解的有毒物質(zhì)沿食物鏈逐級遞增

5、。營養(yǎng)級別越低的生物數(shù)量越多。3、生態(tài)平衡:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。生態(tài)平衡是一種 動態(tài) 的平衡,它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的 自動調(diào)節(jié)能力 。生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,食物網(wǎng)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力 越強 。 如:森林的自動調(diào)節(jié)能力遠 大于 人工純種林。4、生產(chǎn)者(植物)與消費者(動物)的關(guān)系是 被吃與吃的關(guān)系 。生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是 相互依存 的關(guān)系。(生產(chǎn)者為消費者和分解者提供營養(yǎng);分解者分解動、植物遺體,把有機物分解為簡單的無機物歸還土壤供植物重新利用)

6、最簡單的生態(tài)系統(tǒng)中可以沒有 消費者 (動物)。五、1、生物圈是一個 統(tǒng)一的整體 ,是地球上 最大的生態(tài)系統(tǒng) 。2、森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“ 綠色水庫 ”;濕地生態(tài)系統(tǒng)如沼澤具有 凈化水源、蓄洪抗旱 的作用。有“ 地球之腎”之稱。3、生物圈號為完全密封的 人工生態(tài)系統(tǒng) 。科學家在里面生活了一年多,說明此生態(tài)系統(tǒng)具有 一定的自動調(diào)節(jié)能力,但是一年后的失敗說明此生態(tài)系統(tǒng)的 自動調(diào)節(jié)能力有限 。人類最好的家園還是 地球 。第二單元 生物和細胞第一章 細胞是生命活動的基本單位一、1、顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放: 右握左托略偏左 ( 左 眼看 右 眼睜,便于畫圖)對光(保證光線通路的暢通:光 反光鏡 通光孔

7、 物鏡 目鏡 ) (成功的標志:在 目鏡 中看到 白亮的 視野)觀察:鏡筒先降后升 (降時眼看 物 鏡:避免物鏡撞破 玻片標本 ;升時看 目 鏡)整理:把物鏡偏到兩旁,不要對著 通光孔 并把鏡筒 降到最低處 2、顯微鏡呈的是 倒像 ,放大倍數(shù)= 目鏡放大倍數(shù) × 物鏡放大倍數(shù) 3、顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是: 反光鏡 、 遮光器 4、顯微鏡的目鏡越長放大倍數(shù)越 小 、物鏡越長放大倍數(shù)越 大 。5、在移動玻片標本時,要使物像移到視野中央應本著: 偏哪往哪移 的原則。6、觀察時應先用 低倍鏡 再用 高倍鏡 ,低倍鏡的優(yōu)點:視野 亮 ,細胞數(shù)目 多 (規(guī)律:小亮多,大暗少)7、標本顏色越深

8、,用 亮 視野(既: 大 光圈、 凹 面鏡);顏色越淺,用 暗 視野(既: 小 光圈、 平 面鏡)8、視野中的污點可能存在三個部位: 目鏡、物鏡、標本 。判斷方法: 轉(zhuǎn)動目鏡可判斷是否在 目鏡 上,移動標本可判斷是否在 標本 上,若都不動,則在 物鏡 上。二 1、用于制作臨時玻片標本的生物材料,必須 薄而透明 的。2、常用的玻片標本有三種類型: 切片 (切取的薄片)、 涂片 、 裝片 (撕下或挑取的材料)3、制作植物細胞臨時裝片在載玻片上滴的是清水,制作動物細胞臨時裝片在載玻片上滴 0.9%的生理鹽 水,目的都是 維持細胞的正常形態(tài) 。4、蓋片的方法:用鑷子夾起蓋玻片, 使它的一邊接觸載玻片上

9、的水滴,然后緩緩放下 (避免產(chǎn)生 氣泡 )5、染色的方法:在蓋玻片的 一側(cè)滴一滴稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引 (染色均勻)三、 細胞壁 :保護和支持 細胞形態(tài) 細胞膜 :保護和控制 物質(zhì)進出 1、 植物 葉綠體 :與 光合 作用有關(guān)合成 有機物儲存能量細胞的 細胞質(zhì) 線粒體 :與 呼吸 作用有關(guān)分解有機物釋放 能量 結(jié)構(gòu) 液泡 :內(nèi)有 細胞液 (與細胞的 顏色 和 味道 有關(guān);還與細胞的 吸水 和 失水 有關(guān)) 細胞核 :內(nèi)有 遺傳 物質(zhì) 動物:與植物細胞基本相同的結(jié)構(gòu)有 細胞核 、 細胞質(zhì) 、 細胞膜、 線粒體但沒有 細胞壁 、葉綠體 、 液泡 。2、生物圖的畫法:圖大小 適當 ,位

10、置稍偏 左上方 ,以便在右側(cè)注字和下方寫圖名要用 鉛筆 畫圖,顏色暗的地方應用 細點 來表示(越暗,細點 越多 )注字盡量注在圖的 右側(cè) ,引出的指示線要 平行 第二章 細胞的生活一、1、生活需要 無機物:分子 較小 , 無碳 , 不可 燃(如:水、無機鹽、氧等)的物質(zhì) 有機物:分子 較大 , 有碳 , 可 燃(如:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等)2、燃燒種子時,燒掉的是 有機物 ,剩下的灰是 無機物 。3、生活需要能量:植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 葉綠體和線粒體 。動物細胞只有 線粒體 。線粒體被稱為“動力車間”4、能量轉(zhuǎn)換過程:光能化學能(儲存在有機物中)生命活動所需能量.二、1、如圖為多利羊誕

11、生過程示意圖:(1)B羊提供的乳腺細胞是 體 細胞(生殖細胞或體細胞) (2)三只羊的作用:B羊提供了 細胞核 ;A羊提供了 去核卵細胞 C羊提供了 場所和營養(yǎng) 。多利與 B 羊長的相似。(誰提供細胞核長得就像誰)(3)克隆是 無性 生殖。原因此過程中沒有 兩性生殖 細胞的結(jié)合(4)此實驗中用到的生物技術(shù)有: 克隆、細胞核移植、胚胎移植 (5)此實驗可很好地說明: 遺傳信息在細胞核中 。細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。2、細胞的生活是物質(zhì) 、 能量 、 信息變化的統(tǒng)一。3、每種生物的體細胞內(nèi),染色體的數(shù)目是 一定 的。人體體細胞和受精卵中染色體為 23對 。4、染色體數(shù)目的 恒定 對生命活動正常

12、進行非常重要,其數(shù)目的變化會導致嚴重的 遺傳病 。如:第13對染色體多1條會得 先天性裂唇 ;第21對染色體多1條會得 先天性愚型 5、染色體主要是由 DNA 和 蛋白質(zhì) 組成的。 DNA 是主要的遺傳物,染色體是遺傳物質(zhì)的載體。一條染色體上有一個DNA分子。6、DNA分子為 雙螺旋 結(jié)構(gòu),上面有許多特定遺傳效應的片段為 基因 ,基因控制生物的 性狀 7、如圖:寫出各結(jié)構(gòu)所代表的遺傳物質(zhì)分布情況: 基因 DNA 染色體 細胞核 第二章 細胞怎樣構(gòu)成生物體一細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞1、生物體的生長現(xiàn)象:與生物體細胞 分裂 、 生長 、分化有關(guān)。細胞分裂使:細胞的 數(shù)目增多 ,細胞生長使細胞 體積增

13、大 。細胞分化形成不同的組織2、細胞分裂的過程: 細胞核 分裂。 細胞質(zhì) 分裂。 形成新的 細胞膜 。植物細胞還形成新的細胞壁。細胞分裂中 染色體 的變體最明顯:染色體先 復制加倍 再 平均分配 并 進入兩個新細胞保證了新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)完全相同。二動植物體的結(jié)構(gòu)層次 1、 多細胞生物 多細胞植物: 細胞 組織 器官 個體 生物體 人體: 細胞 組織 器官 系統(tǒng) 個體 的組成 單細胞生物:草履蟲能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖等生命活動。 運動: 纖毛 ;呼吸: 表膜 ;消化: 食物泡 ;排泄: 表膜 、收集管 、 伸縮泡2、細胞分化形成 組織 (組織:由 形態(tài) 相似, 結(jié)構(gòu)、功能 相同的 細胞群 構(gòu)成)植物組織功能分布(舉例)保護組織保護表皮輸導組織輸導導管、篩管營養(yǎng)組織營養(yǎng)葉肉、果肉分生組織分裂莖尖、根尖人體組織功能分布(舉例)上皮組織保護、吸收、分泌表皮肌肉組織收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌結(jié)締組織營養(yǎng)、連接、支持、保護血液、骨骼、脂肪、肌健神經(jīng)組織接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮腦神經(jīng)、脊神經(jīng)3、器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一

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