棉花姑娘教案

1、棉花姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)昌吉市一小 晁娟第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“姑、娘、蚜、盼、治、啄、斑”七個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“幫、只、星”三個(gè)字。2、了解課文內(nèi)容，讀好棉花姑娘生病時(shí)、病愈后的句子。3、認(rèn)識(shí)蚜蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)教學(xué)重難點(diǎn)讀好棉花姑娘生病時(shí)、病愈后的句子教學(xué)過(guò)程一、激趣揭題，拉近距離。1今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了一位新伙伴，她是（出示棉花姑娘圖片）生：棉花姑娘。（“花、娘”讀出了輕聲）師：你把“花”和“娘”讀成了輕聲，真好聽(tīng)！誰(shuí)能再讀讀？生：棉花姑娘。師：讀得真親切。“姑娘”這兩個(gè)字你是怎么記住的呢？姑娘是指女孩子，女孩子特別美，讓我們?cè)倜烂赖刈x讀吧。生：棉花姑娘。2齊讀課題。請(qǐng)全班同學(xué)熱情地和棉花姑娘打打招呼

2、吧！二、趣味識(shí)字，整體感知。多好看的棉花姑娘??！可是，有一天她卻生病了（出示：生了蚜蟲(chóng)的棉花），小朋友們，我們一起去看看她吧！1、請(qǐng)同學(xué)們輕輕地打開(kāi)書(shū)137頁(yè)，自由大聲地朗讀課文。注意讀準(zhǔn)字音，遇到難讀的句子要多讀幾遍。2、認(rèn)讀生字詞：看到小朋友讀得這么認(rèn)真，生字寶寶都被你們吸引過(guò)來(lái)了，誰(shuí)會(huì)讀？（1）出示帶有拼音的生字詞，指名讀，齊讀。生病姑娘蚜蟲(chóng)盼望治病啄木鳥(niǎo)斑點(diǎn) 燕子青蛙七星瓢蟲(chóng)（2）去掉拼音，開(kāi)火車(chē)讀。（3）說(shuō)說(shuō)怎么記住這幾個(gè)字。3、師生合作讀課文：生字寶寶可調(diào)皮了，跟你們玩起了捉迷藏的游戲，躲到課文中去了，接下來(lái)，老師和你們合作讀，注意了，我讀到哪兒 ，你要接著往下

3、讀?？纯凑l(shuí)最會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)得最仔細(xì)。4、現(xiàn)在，老師要出個(gè)難題來(lái)考考你們。誰(shuí)能用上上面的詞語(yǔ)來(lái)填空。（出示：詞語(yǔ)）多媒體出示句子：棉花姑娘（），她請(qǐng)（）、（）、（）為她治病，但是他們都幫不上忙，最后，（）治好了棉花姑娘的病。三、學(xué)習(xí)第一自然段1、看圖說(shuō)話：（出示生病的棉花）小朋友，你們看到了什么呀？師：是誰(shuí)讓棉花姑娘生病的？2、小朋友們見(jiàn)過(guò)蚜蟲(chóng)嗎？看，它來(lái)了！（出示蚜蟲(chóng)圖片）簡(jiǎn)介蚜蟲(chóng)：蚜蟲(chóng)總是吃植物的葉子，看，棉花姑娘的葉子上爬滿了蚜蟲(chóng)，這蚜蟲(chóng)可真可惡?。。ㄒ觥翱蓯骸保?、感情朗讀第一句。師：閉眼想象，你現(xiàn)在就是棉花姑娘，許多蚜蟲(chóng)在你身上爬來(lái)爬去，你會(huì)有什么感覺(jué)？4、是呀！那么多可惡的蚜蟲(chóng)爬在棉花姑

4、娘的身上，她該有多難受啊！她現(xiàn)在心里在想些什么呢？5、出示句子：她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！指名讀第二句。6、棉花姑娘生病了，她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！小朋友，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，你有沒(méi)有特別盼望什么？說(shuō)話訓(xùn)練：（），我多么盼望（）！7、感情朗讀全段。（齊讀第1自然段）四、學(xué)習(xí)第五、六自然段1、看圖說(shuō)話：（出示：治好病的棉花）瞧，這張圖片上的棉花姑娘是怎樣的？2、指導(dǎo)朗讀：棉花姑娘的病治好了，她可高興啦！你能讀好這個(gè)句子嗎？3、感悟心情。采訪棉花姑娘：你的病好了，身上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，你現(xiàn)在的心情如何？5、快樂(lè)是可以相互分享的，快來(lái)把快樂(lè)傳遞給自己的伙伴，請(qǐng)大家一起讀一讀。（讀出高興，讀出美

5、）6、棉花姑娘的病這么重，到底是誰(shuí)幫助她治好了??？哪段告訴我們的？自由讀一讀。是七星瓢蟲(chóng)（出示：七星瓢蟲(chóng)的圖片）為什么叫它七星瓢蟲(chóng)呢？（它身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫它們七星瓢蟲(chóng)）7、這么小的七星瓢蟲(chóng)，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了，棉花姑娘感到很驚奇。驚奇是什么意思呢？ （驚訝，好奇，奇怪）8、指導(dǎo)朗讀。你能好奇地來(lái)讀一讀嗎？棉花姑娘好奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”9、分角色朗讀。棉花姑娘和七星瓢蟲(chóng)的對(duì)話。五、創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（星 、只、幫 ）1、七星瓢蟲(chóng)的本領(lǐng)這么大，還幫棉花姑娘治好了病，棉花姑娘想謝謝七星瓢蟲(chóng)呢！2、出示的內(nèi)容，指名讀。我是棉花姑娘，前幾天，我生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。那時(shí)，我多么盼望有醫(yī)生來(lái)給我治病啊！燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙都治不好我的病。忽然，七星瓢蟲(chóng)飛來(lái)了，很快把蚜蟲(chóng)吃光了，治好了我的病。謝謝你，七星瓢蟲(chóng)！3、仔細(xì)觀察他們住在田字格當(dāng)中的什么位置，等下可以教教棉花姑娘。4、生提醒書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的地方。5、學(xué)生練寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。6、展評(píng)學(xué)生的作業(yè)，集體評(píng)議。板書(shū)設(shè)計(jì) 30、棉花姑娘 燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙&#