自信教育主題活動方案_第1頁
自信教育主題活動方案_第2頁
自信教育主題活動方案_第3頁
自信教育主題活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上寧縣五中自信教育活動方案一、指導(dǎo)思想為全面實施素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生的智慧和潛能,全面貫徹學(xué)校“尊重差異、樹立自信、發(fā)掘潛能、超越自我”的教育理念和“讓每一個學(xué)生都得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)理念,切實落實學(xué)?!白孕沤逃?,特制定本活動方案。二、活動目的通過自信教育系列活動,全面提高學(xué)生自信心,引導(dǎo)學(xué)生付諸實施,戰(zhàn)勝過去,戰(zhàn)勝現(xiàn)在,戰(zhàn)勝自我,從而整體提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),最終充分實現(xiàn)自我價值。三、活動要求1.高度重視,精心組織。學(xué)校各部門高度重視,并結(jié)合本校實際,認真組織開展好自信教育系列活動。2.廣泛宣傳,深入動員。深入班級廣泛宣傳,讓更多老師與同學(xué)參與到學(xué)習(xí)

2、、踐行自信教育系列活動中,使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.注意安全,確保實效?;顒右⒆惚韭?,立足本校。從自我做起,從身邊小事做起,不流于形式。同時活動過程中要切實保證自己和他人的人身安全。四、活動內(nèi)容第一階段:宣傳發(fā)動(1)政教處、團委統(tǒng)籌前期的宣傳工作;(2)各班進行“樹立自信”板報宣傳;(3)校園廣播站播讀名人勵志事跡、勵志名言和積極向上主題歌曲等,營造氛圍。(4)在教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓上掛名人畫像,寫上格言警句。通過校園文化熏陶,樹立學(xué)生自信。第二階段:實施階段(1) 自信教育板報比賽 組織各班學(xué)生分別圍繞“理想”、“挫折”、“自信”主題編排黑板報。板報要求:主題鮮明、內(nèi)

3、容豐富、形式新穎、圖文并茂、創(chuàng)意豐富、書寫工整。通過這種板報文化,對學(xué)生進行潛移默化的教育。(2) 自信教育主題班會各班級組織學(xué)生圍繞“我自信、我成功、我快樂”、“理想是前行的明燈”、“失敗是成功之母”的主題開展班會,培養(yǎng)良好品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(3) 手抄報比賽各年級組以班級為單位,組織學(xué)生圍繞“理想”、“挫折”、“自信”的主題,舉辦手抄報比賽。(四)“自信成功的秘訣”演講比賽開展“自信成功的秘訣”演講比賽,提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識,樹立正確的價值觀;落實“自信教育”,建立學(xué)生自信意識,強化自信行為;豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流口語表達的平臺,共同進步。 (五

4、)國旗下講話“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學(xué)生樹立遠大的理想,能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進良好校風(fēng)的形成。我校將努力將“國旗下講話”打造成為一堂面對全校師生道德教育的公開課、成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺、成為對學(xué)生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。(六)心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自強、自覺遵守社會公德。促進學(xué)生優(yōu)良品德的形成。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神,養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生的個性,開發(fā)學(xué)生的潛能,促進學(xué)生個性的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應(yīng)能力,社會交往能力和競爭能力,促進學(xué)生生存能力的發(fā)展。(七)高考誓師大會通過高考誓師大會,對全體高三同學(xué)統(tǒng)一思想、明確目標、鼓舞士氣,為創(chuàng)造高考的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ)。(八)暑期社會實踐學(xué)生社會實踐活動要求強調(diào)愛國弘揚主旋律、貼近學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生在深入社會、深入實際的過程中,加深對國情、民情、社情的了解,增進對黨、對祖國、對人民、對民族優(yōu)秀文化的真摯情感,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論