第三章綜合練習(xí)

1、第三章 綜合練習(xí)題一、選擇題：（2分1題）1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體 B鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，黑色的固體 C木炭燃燒生成二氧化碳D測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑 2.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣 B氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性C氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)D夏天魚(yú)池內(nèi)開(kāi)啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少3. 如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí)，才開(kāi)始收集氣體，其目的是 (

2、 )A為了檢驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性B為了提高收集到的氧氣的純度C防止水槽中的水倒吸使試管破裂D防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管4. 下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )A工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)B空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣 D實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣5. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是 ( )A.木炭：發(fā)出白光 B. 紅磷：大量白煙硫粉 C. 硫：淡藍(lán)色火焰 D.鐵絲：火星四射6. 下列化合物中氮元素化合價(jià)為+4價(jià)的是 ( )A. 氨（NH3） B二氧化氮（NO2）C. 硝酸鈉（NaNO3）D五氧化二氮（N

3、2O5）7. C3 N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3 N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià)是 ( ) A+5 B+3 C-3 D +18. 氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基石。甘氨酸是其中的一種，其化學(xué)式為C2H5O2N。下列關(guān)于甘氨酸的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A、甘氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%B、甘氨酸是由2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成C、甘氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為75D、甘氨酸中C、H、O、N四種元素的質(zhì)量比為24：5：32：149. 下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )A. 氧化鎂MgO2 B. 氧化鋁AL2O3 C. 碳酸鈉NaCO3 D. 二氧化硫

4、SO210. 在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是 ( ) A煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸C節(jié)日的煙花在空中爆炸 D廚房中因燃?xì)庑孤┒?1. 物質(zhì)在空氣里發(fā)生的燃燒、自燃、緩慢氧化，有人敘述有如下的共同點(diǎn)： 都產(chǎn)生熱量；都有發(fā)光； 都屬于氧化反應(yīng)； 反應(yīng)都很緩慢；都要與氧接觸；都需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。下列正確的一組是 ( ) A B C D12. 我國(guó)古代有“女?huà)z補(bǔ)天”的傳說(shuō)，今天，人類也面臨“補(bǔ)天”。是指臭氧發(fā)生如下變化： 使臭氧層出現(xiàn)空洞，“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。

5、下列說(shuō)法中正確的是 ( ) AO2 和O3 都是單質(zhì) BO2 和O3 都是同一種物質(zhì) CO2 和O3 的性質(zhì)完全相同 D臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物13. 為了建設(shè)衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為不可行的是 （ ） A.使用清潔能源代替煤和石油 B.實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C.分類回收垃圾，并露天焚燒 D.使用燃煤脫硫技術(shù)，防治SO2污染14. 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是事 實(shí)解 釋A氧氣用于切割金屬氧氣有可燃性B洗潔精可用于除油污洗潔精能溶解油污C打開(kāi)汽水瓶蓋有大量氣泡冒出溫度升高，氣體溶解度減小D做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先要裝少量的水防止瓶底炸裂二

6、、填空：（22分）15. 請(qǐng)從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）金屬元素_ ；（2）空氣中含量最多的氣體_ ；（3）人體含量最多的物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)_ ；（4）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)16. 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：（1）氧化鋁_ ；（2）氯酸鉀_；（3）液氧_（4）氯化鋁_ (5 ) 硫酸銅_；（6）碳酸鉀_ 17. 請(qǐng)根據(jù)燃燒條件相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題： 奧林匹克火炬（內(nèi)部?jī)?chǔ)有可燃物）是奧林匹克圣火的載體 采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過(guò)太陽(yáng)光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過(guò)程中最關(guān)鍵的燃燒條件

7、 是 。 北京奧運(yùn)會(huì)火炬能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒。但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是 。18. 有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中，火焰立即熄滅，且D還能使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷：（填化學(xué)式）A是 _，B是_，C是_，D是_。三、簡(jiǎn)答題：（20分）19. 在實(shí)驗(yàn)室里做鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)鐵絲一端系上一根火柴的作用是_，待火柴臨近燒完時(shí)，再將鐵絲插入氧氣中的原因是_，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若造成玻璃瓶破裂 ，可能的原因是

8、_， 或_20. 用下列反應(yīng)的編號(hào)回答問(wèn)題：屬于化合反應(yīng)的是_；屬于分解反應(yīng)的是_；A碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B甲烷+氧氣C過(guò)氧化氫 D鐵+氧氣21.寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： （1）高錳酸鉀加熱制取氧氣_ (2 ) 鎂條在空氣中燃燒（制作照明彈）_(3) 鐵在氧氣中燃燒_（4）磷除去燈泡中的氧氣使得燈泡壽命延長(zhǎng)_（5）氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣四、實(shí)驗(yàn)題：(12分) 22. 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖。請(qǐng)按要求回答：（1）用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)符號(hào)式為 ；（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的 或 （填寫(xiě)序號(hào)）；（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是 。

9、 （4）收集一瓶氧氣，燃燒匙里放少量硫粉，加熱直至燃燒，把燃燒匙伸進(jìn)盛滿氧氣的集氣瓶里，可觀察到硫在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出 火焰。 （5）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量          （選填“減小”或“不變”或“增大”）。 （6）如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿？ 五、計(jì)算題：（18分）XX鈣片藥品規(guī)格 每片含CaCO3 0.625g用法用量 每次一片，每天2次 23. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室加熱用的酒精燈里的燃燒是乙醇，化學(xué)式為CH3CH2OH，試計(jì)算：（1）一個(gè)乙醇分子里含有 個(gè)原子；（2）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 ；（3）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算 過(guò)程）24