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文檔簡介

1、員工在職培訓(xùn)條例一、經(jīng)營人員教育培訓(xùn)第一條 公司經(jīng)營層人員必須有創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新意識培訓(xùn)途徑如下:1. 對于外界事物的判定不可根據(jù)過去的經(jīng)驗主觀臆斷, 而必須運用科學(xué)方法加以分析才 能達到創(chuàng)新的境地。2. 社會對于創(chuàng)新的最初反應(yīng)就是視為標新立異,因而必須克服人們責難與譏諷的心理。第二條 本公司經(jīng)營人員隨時應(yīng)具有下列五種創(chuàng)新精神:1. 引進或改良一種新商品的品質(zhì)。2. 引進一種新生產(chǎn)方法成一種商業(yè)經(jīng)營的新技術(shù)。3. 開辟一個本行業(yè)成本部門以前不曾開拓的新市場。4. 獲得一個原料或半成品的新供給渠道。5. 實現(xiàn)一種新的產(chǎn)業(yè)組織。第三條 每位主管人員必須隨時培養(yǎng)企業(yè)精神,其重點如下:1. 職責觀念

2、。2. 獨立自主的態(tài)度。3. 合理化的志向。4. 節(jié)制的生活態(tài)度。5. 誠實信用的原則。6. 服務(wù)社會的熱情。第四條 職責觀念是指對其職業(yè)活動的內(nèi)容均有義務(wù)、責任或使命的感覺,并且本于這 種感覺、忠誠而適當?shù)貓?zhí)行自己的職責活動。第五條 經(jīng)營人員應(yīng)培養(yǎng)獨立自決的態(tài)度,是指經(jīng)營者憑借自己的才能與創(chuàng)意獲取正當 利潤,即自主自動地發(fā)揮自己的企業(yè)活動以開拓市場。第六條 合理化的志向是指常以生產(chǎn)力及經(jīng)濟成果的提高為目的,基于銳利的洞察及嚴 密精確的計算, 以果斷的執(zhí)行能力, 將技術(shù)與經(jīng)營有計劃地加以整理并重新組織的心志與意 志。第七條 節(jié)制的生活態(tài)度是在于職業(yè)生活的合理化,即一方面抑制個人本能的享樂,以

3、免疏忽職務(wù)而導(dǎo)致浪費錢財、 時間及精力; 另一方面則與職務(wù)觀念結(jié)合, 將這些精神及物質(zhì) 上的各種力量專門用于事業(yè)的經(jīng)營。第八條 現(xiàn)代企業(yè)的特征在于遵守誠實、信義的原則,信守公平交易的觀念方為營利道 德。第九條 所謂服務(wù)社會的熱誠,系對于企業(yè)的經(jīng)營在于增加國民的就業(yè),促進社會的繁 榮。第十條 上述企業(yè)精神的各種構(gòu)成要素是一種精神統(tǒng)一,必須相互為用,方能發(fā)揮企業(yè) 精神的宗旨。(創(chuàng)造利潤的培訓(xùn))第十一條 凡本公司經(jīng)營人員必須隨時培養(yǎng)創(chuàng)造利潤之精神,其類別如下:1. 創(chuàng)造競爭利潤培訓(xùn)。2. 創(chuàng)造機會利潤培訓(xùn)。3. 創(chuàng)造利潤培訓(xùn)。4. 經(jīng)營管理利潤培訓(xùn)。(營銷研究培訓(xùn))第十二條 凡經(jīng)營人員隨時應(yīng)培養(yǎng)營銷

4、研究,其目的是增過營銷活動及促進效率。第十三條 營銷研究的基本步驟如下:1. 研究主題。2. 決定研究之目標。3. 決定所需資料及資料來源。4. 設(shè)計搜集資料之格式。5. 選擇調(diào)查樣本。6. 實地搜集資料。7. 整理分析資料。8. 研究報告。第十四條 本節(jié)如有未盡事宜可隨時修改之。二、管理人員教育培訓(xùn)條例第十五條 本節(jié)所稱管理人員系指企業(yè)內(nèi)中層干部。第十六條 對中層干部教育培訓(xùn)的基本信條如下:1. 把握公司的目標與方針。2. 隨時保持友善態(tài)度。3. 對上司和部屬都很忠實。4. 保持公平之態(tài)度。5. 贊美真誠的努力。6. 能夠很清楚地指示下屬。7. 關(guān)心部屬。8. 具有領(lǐng)導(dǎo)才能而不驅(qū)使別人。9.

5、 有遠大的眼光。10.言行一致,以身作則。11.胸襟寬闊。12.信守諾言。13.不亂發(fā)脾氣。14.沒有高壓、專橫的態(tài)度。第十七條 公司干部人員處理公務(wù)應(yīng)注意下列各點:1. 我是否注意幫助下屬出頭?2. 我是否明了每位下屬的升遷機會?3. 我是否能使每位下屬都明了我處理事務(wù)所抱持公平措施的理由?4. 我所訂的工作計劃,是否讓他們知道那是為他們好而定的?5. 我是否適當?shù)胤峙晒ぷ饕员苊庀聦僮鰺o理的要求?6. 我是否注意到每個人都有適當?shù)墓ぞ吆脱b備足夠他們工作上的需要?7. 我是否在發(fā)號命令和指導(dǎo)前妥加考慮,8. 我是否信守下屬的諾言?9. 我是否迅速處理員工冤屈不平的問題?10. 我是否使下屬感覺

6、到他們是與我一起工作而不是在我屬下工作?第十八條 干部人員必須具備下列條件:1. 必須具有相應(yīng)工作的知識。2. 必須精通各工作崗位的管理方法。3. 須熟識教育培訓(xùn)。4. 須精于工作的改進。5. 須有將工作關(guān)系做得完美的能力。6. 有涵養(yǎng),具有傅大的胸懷。第十九條 干部人員必須具備下列機能:1. 計劃機能。( 1)明白指示工作的目的方針。(2) 掌握著有關(guān)事實的問題。(3) 以六種疑問方式(6W從事調(diào)查。( 4)擬定實施方案。2. 組織機能。( 1)將工作目的加以分析。( 2)必要的職務(wù)內(nèi)容決定其范圍并加以分析。( 3)確立機構(gòu),做成組織圖表。( 4)選定人員、人才。3. 命令機能。(1)分配各

7、人的基本職務(wù),必要時可再分配特別職務(wù)。( 2)依據(jù)具體的計劃方針下命令。(3)強調(diào)執(zhí)行命令的嚴肅性。4. 調(diào)整機能?!保?1)與有關(guān)人員進行磋商。(2)磋商人員的范圍以必要之最低限度為止。( 3)要依一定的計劃方針調(diào)整進行。5. 統(tǒng)制機能。 要規(guī)定一個客觀的標準或規(guī)格。第二十條 干部人員對下屬命令方法規(guī)定如下:1. 如系口頭命令:(1)應(yīng)以簡單而能于短時間內(nèi)完成的工作為限。(2)易于指導(dǎo)而并非重要的工作。(3)首先要讓對方集中注意力。(4)親自授予對方以適合的方法,而且要簡單明了。(5)不說多余的話。( 6)按著順序說明。(7)指示實行的時間、時期、場所等。(8)指出實行時必須注意的地方及困難

8、之所在。(9)弄清楚對方是否已完全了解各要點。(10)如在喧鬧的環(huán)境中應(yīng)特別細心。(11)必須教他作報告。2. 如系書面的命令。(1)工作極為復(fù)雜精細,尤其是與數(shù)字有關(guān)時。(2)工作遍涉各部門等。( 3)向部屬傳達最高部門的命令時。(4)明白指示目的,逐條列舉要點。( 5)如有必要,輔加口頭說明。( 6)遇有不明白的地方,預(yù)先指示詢問的地方。( 7)查明命令是否已達于對方。第二十一條 干部人員對貫徹命令方法規(guī)定如下。1. 將命令內(nèi)容加以整理使其明白確實。(1)6W疑問的要點明確列舉出來。(2)不要使內(nèi)容繁冗復(fù)雜,作系統(tǒng)整理。(3)命令的順序應(yīng)有條理。(4)命令的意義,應(yīng)以適當正確的語言或文字為

9、之。2. 遵從命令系統(tǒng)。應(yīng)合于命令系統(tǒng)的原則,采用正規(guī)途徑。3. 要確實認為他已徹底了解。( 1)先要考慮內(nèi)容的難易與重要性及對方的立場和能力等(2)不要一次下達許多命令。( 3)試問其工作的重點或命令其復(fù)述一遍,直到認為已確實明白為止。4. 使其樂于接受命令并提高其完成工作的意愿。(1)要使其了解目的方針的意義。( 2)選擇最適當?shù)拿罘绞?。?)明確指示基準,盡量不要馬虎。(4)不要有叫人討厭或惹人反感的表現(xiàn)。第二十二條 干部人員對于同事之間應(yīng)有良好的人際關(guān)系。1. 要與其他的管理人員合作。2. 要了解同事。3. 要接受同事的批評。4. 要彼此交換意見和信息。5. 彼此援助。6. 部屬向其

10、他部門流動時應(yīng)樂于應(yīng)允。7. 不越權(quán)。第二十三條 干部人員和下屬會談時應(yīng)做到如下幾點。1. 使其輕松。(1)選擇適當?shù)膱鏊?。?)以親切的態(tài)度交談。2. 使其樂于交談。(1)不使對方等待。(2)要明確讓對方知道見面的目的。(3)要保證確實為其保守個人秘密。3. 使其無所不談。( 1)懷著對方同樣的心情傾聽。(2)要有適當?shù)母胶?,也不忘記詢問。?)給予適當?shù)木€索。(4)不批評對方的言行,不說教,不發(fā)評論。(5)談話時,不中途走開。(6)盡可能不提出自己的意見。( 7)話未說完不可表示已領(lǐng)會其意。4. 應(yīng)特別注意的事項。( 1)要特別留意說話的態(tài)度(特別是臉部表情)。(2)要留意說話的段落及終結(jié)

11、。(3)不會的事情不做任何承諾,但只要有任何承諾就必須實行。 第二十四條 干部人員對保持正常的工作關(guān)系規(guī)定如下:1. 要將每一個人都當作一個人格看待。(1)要確實把握每個人的差異,指導(dǎo)發(fā)揮其個性。(2)要充分觀察每個人每天精神上和生理上的變化。2. 要了解工作人員的共同心理。( 1)渴望公正的心理。(2)渴望知識的心理。(3)渴望機會的心理。(4)渴望安定的心理。3. 要獲得部屬的信賴。(1)培養(yǎng)出一個值得受人尊敬的管理人員所必須具備的資格。(2)對待部屬要公平。( 3)對部屬的出色表現(xiàn)應(yīng)及時加以表揚。(4)從內(nèi)心對部屬表示關(guān)懷。(5)與下屬有關(guān)的事情應(yīng)該預(yù)先通知下屬本人。4. 要培養(yǎng)部屬的積

12、極性。(1)獎勵并尊重部屬的意見及建議。( 2)避免做過分的監(jiān)督。(3)要懂得培養(yǎng)積極性所需要的技巧。5. 要妥善解決工作中的問題。(1)及時發(fā)現(xiàn)問題。(2)妥善加以處理。第二十五條 干部人員對用人方法的規(guī)定如下:1. 適才用于適所。(1)決定組織所必要的工作。(2)決定每個人的資格,可能的話應(yīng)將其配置在能發(fā)揮其最高能力的崗位。( 3)要做到?jīng)]有資格不適合的人。2. 排除工作的障礙。(1)加強考勤管理。( 2)要排除工作場所內(nèi)外有礙工作的障礙。3. 刺激下屬的工作興趣。(1)使其有好的開始。(2)使其以自己的工作為榮。(3)準備給予適當?shù)拇碳ぁ?. 增進工作的能力。(1)找出訓(xùn)練的必要性。(2

13、)有效地施以培訓(xùn)。(3)有效地利用培訓(xùn)的成果。5. 最有效地使用下屬。(1)賦予充足的工作。(2)安排效率好的時間表。(3)調(diào)查工作的必要性,此工作是否合于成本,要不要優(yōu)先著手。 ( 4)調(diào)查結(jié)果。第二十六條 干部人員對認知部屬須知規(guī)定如下:1. 基本問題。( 1)不要戴著“有色眼鏡”看人。(2)不要把人分類看待。(3)不要說某人的看法與某人的相似。(4)不以自己來衡量別人。(5)不要作忽視部屬個性的看法。2. 透過工作去認知時:(1)冷靜地觀察目前實際工作情形。(2)不要使部屬有受人監(jiān)視的感覺。(3)應(yīng)就工作方法、質(zhì)、量及工作態(tài)度一加以分析。3. 透過私人關(guān)系認知時:(1)利用日常的接觸、面

14、談、文學(xué)、調(diào)查等方法。(2)不可以趣味或好奇心為出發(fā)點去認知。( 3)絕對嚴守秘密。( 4)不要故意干涉過問。( 5)不要探究不必要知道的事物。( 6)公私分明。第二十七條 干部人員對提高下屬的積極性應(yīng)遵循以下幾點:1. 好的時候要加以稱贊。( 1)真有價值時。(2)小的行為也不予忽略。(3)不失時機做有效的稱贊。(4)不要忘記稱贊那些默默無聞、埋頭苦干的人。2. 避免有過分的監(jiān)督。(1)賦予下屬責任及權(quán)限后,不可做不必要的干涉。(2)盡可能以商量或期望的形式要求下屬工作。3. 要尊重部屬的意見。( 1)表示以真心在聽取其意見的態(tài)度。(2)希望部屬提出意見或協(xié)助。4. 歡迎并尊重部屬的研究或建

15、議。(1)不論任何研究和建議都應(yīng)加以重視。(2)不予采用時應(yīng)說明理由并及時反饋。5. 使下屬能以自己的工作為榮。(1)要使其認識工作的重要性。( 2)要使其知道自己是一個不可缺少的人物。6. 培養(yǎng)下屬的積極性。(1)不提誰都知道的事。(2)稍為難解的事也不提出。(3)不對下屬的工作行為做出過多暗示。( 4)等待下屬的主動行為。第二十八條 干部人員批評部屬時應(yīng)注意以下幾點:1. 要在冷靜的時間。(1)擱置一段時間。(2)要事先確定自己已經(jīng)不沖動。( 3)把握好時機。2. 在個人與個人情形下。(1)考慮什么地方最好。(2)要自然而且能一個人與一個人單獨在一起。3. 適可而止。(1)要舉出事實。(

16、2)要考慮批評是否是最佳方法。4. 率直。( 1)不要拐彎抹角地批評。( 2)不要加以諷刺。(3)要明確指出問題的嚴重性。5. 叱責中帶激動。(1)要站對方的立場為其著想。( 2)不要一味叱責。6. 讓其有聞過必改的思想。( 1)不要使其過分受驚而喪失勇氣和信心。( 2)使其產(chǎn)生一處積極的改過心。第二十九條 干部人員對于副職人員的培養(yǎng)方法主要有以下幾點:1. 給其判斷事物和做出決定的機會。( 1)給予鼓勵。(2)使其能用心思考,并給其實行自己想法的機會。(3)讓他養(yǎng)成正確判斷事物的習慣。2. 給副職以接觸上級的機會。(1)加強上級與副職之間的相互了解。(2)表示對副職的信賴。(3)表示副職有足

17、夠大的權(quán)限。(4)訓(xùn)練副職一邊說話一邊思考的能力。3. 培養(yǎng)副職分析事物的能力。( 1)養(yǎng)成慎重行事的習慣。(2)使其知道處理一件事之前必須先抓住事實。(3)使其養(yǎng)成行動之前必先經(jīng)過深思熟慮的習慣。4. 培養(yǎng)副職的統(tǒng)率協(xié)調(diào)能力。( 1)使副職建立起督導(dǎo)下屬的意識。( 2)培養(yǎng)副職用人及訓(xùn)練人的能力。( 3)幫助副職了解各下屬崗位的工作性質(zhì)及特點。5. 培養(yǎng)副職的責任感。( 1)養(yǎng)成靠自己思考的習慣。( 2)培養(yǎng)副職宏觀考慮問題的能力。第三十條 本節(jié)如有未盡事宜,應(yīng)隨時加以修改。三、管理人員教育培訓(xùn)規(guī)定第三十一條 對于管理人員的教育培訓(xùn)悉依本規(guī)定辦理。第三十二條 各級管理人員在企業(yè)內(nèi)的關(guān)系地位如

18、下:1. 對上的關(guān)系輔佐上級。2. 對下的關(guān)系指揮監(jiān)督部屬。3. 橫向的關(guān)系各部門同事協(xié)力合作。第三十三條 各級管理人員的基本責任如下:1. 按照預(yù)定時間生產(chǎn)。(1)備齊原料。( 2 )妥用機器設(shè)備。(3)善用人力。(4)平衡生產(chǎn)進度。(5)工作簡化。2. 維持品質(zhì)標準。(1)對退貨情況作出登記。(2)調(diào)查責任,研究改進。3. 減低生產(chǎn)成本。(1)切實控制成本。(2)盡可能支出低于預(yù)算。第三十四條 各級管理人員對訓(xùn)練員工的責任如下:1. 對新進員工的訓(xùn)練。(1)解釋公司政策。(2)講解生產(chǎn)部門操作運行情況。(3)指導(dǎo)新進員工參加工作。2. 訓(xùn)練老員工承擔新工作。3. 訓(xùn)練候補人員。4. 其他訓(xùn)練責任。第三十五條 各級管理人員應(yīng)有良好的人際關(guān)系,參考做法如下:1. 對下關(guān)系:(1

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