九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)：11實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計(jì)

1、人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)：11 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計(jì)1 / 4粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)固體物品的稱(chēng)量和液體量取的正確操作方法； 復(fù)習(xí)過(guò)濾器制作和使用過(guò) 程中的“一貼二低三靠”的注意事項(xiàng)；鞏固溶解、過(guò)濾操作技能和學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能掌握粗鹽 提純的一般步驟；了解混合物的概念過(guò)程與方法：通過(guò)小組的實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實(shí)驗(yàn)操作能力； 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí) 驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的 興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)操作技能；知道粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除的步驟；能設(shè) 計(jì)出簡(jiǎn)單可

2、溶性雜質(zhì)除去的方案。【教學(xué)難點(diǎn)】可溶性雜質(zhì)除去方案的設(shè)計(jì)；課堂時(shí)間的調(diào)控?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)原理：不溶性固體與可溶性固體分離采取溶解、過(guò)濾的方法實(shí)驗(yàn)用品的準(zhǔn)備（分 12 組）：粗鹽、托盤(pán)天平、砝碼、漏斗、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、濾紙若干（4 張/組）、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、10ml 量筒、膠頭滴管、蒸餾水。【教學(xué)過(guò)程】情景創(chuàng)設(shè)：同學(xué)們，我們?cè)谏钪泻榷節(jié){時(shí)，想把豆?jié){中的豆渣除去，怎么辦？在化學(xué)上 有時(shí)也想獲得更純凈的物質(zhì)。應(yīng)該說(shuō)方法很多，今天我們就“實(shí)驗(yàn)活動(dòng)8”的學(xué)習(xí)來(lái)掌握幾種重要的提純方法。1 溫故知新：你會(huì)更出色的完成實(shí)驗(yàn)：（1）托盤(pán)天平的調(diào)平方法：調(diào)平時(shí)，游碼應(yīng)放在處。

3、若指針向右偏轉(zhuǎn)，平衡螺母應(yīng)向調(diào)； 若指針向左偏轉(zhuǎn)，平衡螺母應(yīng)向調(diào)(2) 粗鹽是干燥無(wú)腐蝕性的藥品，在稱(chēng)量時(shí)應(yīng)該在托盤(pán)天平兩端各放置。人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)：11 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計(jì)2 / 4(3) 稱(chēng)量時(shí)不用砝碼行不行？(所需藥品為 5. 0g)(4) 用量筒量液時(shí)，正確的讀數(shù)方法。(5) 向量筒傾倒液體時(shí)，若已接近 10ml，應(yīng)用把液體加至 10ml。(6) 過(guò)濾器制作和使用時(shí)要注意事項(xiàng)。一貼；二低；三靠；2. 學(xué)生在課下自學(xué)3. 預(yù)習(xí)檢測(cè)：(1) 粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟(2) 對(duì)應(yīng)四個(gè)步驟，四次使用玻璃棒，其作用分別是：(3) 室溫時(shí)，NaCI 溶解度是

4、36g，那么 10mL 水約溶解 NaCI g。(4) 蒸發(fā)操作中何時(shí)停止加熱？精鹽質(zhì)量(5)計(jì)算精鹽的產(chǎn)率=X100%溶解粗鹽質(zhì)量4. 仔細(xì)觀看視頻，規(guī)范自己的操作5. 檢查有無(wú)下列用品： 粗鹽、托盤(pán)天平、砝碼、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙若干(4 張/組)、鐵架臺(tái)帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、10ml 量筒、膠頭滴管、蒸餾水、漏斗、石棉網(wǎng)、坩堝鉗。6.合作實(shí)驗(yàn)比一比： 你們會(huì)實(shí)驗(yàn)， 我們更是實(shí)驗(yàn)高手小組分工：稱(chēng)取 NaCI、制作過(guò)濾器、過(guò)濾組(2-3 人)量液、溶解、蒸發(fā)組(2-3 人)7. 實(shí)驗(yàn)步驟(1) 溶解1用托盤(pán)天平稱(chēng)取約 5g 粗鹽(精確到 0.1g )。2用量筒量取

5、 10mL 水，并倒入燒杯里。3用藥匙從已稱(chēng)量過(guò)的粗鹽中取一匙粗鹽加入燒杯內(nèi)的水中，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。然后用玻璃棒攪拌(起什么作用？)并觀察發(fā)生的現(xiàn)象。4再繼續(xù)邊加粗鹽邊攪拌。當(dāng)加入的粗鹽達(dá)到稱(chēng)取量約 1/2 時(shí)，減少每次的加入量，并充 分?jǐn)嚢瑁尤氲拇蛀}溶解完后再繼續(xù)加粗鹽。 當(dāng)充分?jǐn)嚢枰膊荒苁勾蛀}完全溶解時(shí)， 停止加 粗鹽。觀察粗鹽水是否渾濁。(2) 過(guò)濾：人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)：11 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案設(shè)計(jì)3 / 41制作一個(gè)合格的過(guò)濾器，并安裝好一套過(guò)濾裝置。2將所制備的粗鹽水沿玻璃棒（起什么作用？）緩緩地倒進(jìn)過(guò)濾器進(jìn)行過(guò)濾。過(guò)濾完畢后, 仔細(xì)觀察濾紙上的剩余物及濾

6、液的顏色。3如果濾液是渾濁的，應(yīng)先查明原因（如過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面高于濾紙邊緣、濾紙破損、 儀器不潔、操作失誤等），再重新過(guò)濾。（3） 蒸發(fā)1將澄清的濾液全部倒入蒸發(fā)皿里，并將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱。2在加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷地?cái)嚢铻V液（起什么作用？）。待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固 體時(shí)，停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。觀察蒸發(fā)皿中食鹽的外觀。（4） 計(jì)算產(chǎn)率1用玻璃棒將蒸發(fā)皿中的固體全部轉(zhuǎn)移到紙上（對(duì)紙有什么要求？），稱(chēng)量它的質(zhì)量。2計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，并將它與粗鹽進(jìn)行比較，然后回收到教師指定的容器中。8 問(wèn)題與交流：（1） 制取粗鹽時(shí)，曬鹽和煮鹽的目的都是通過(guò)蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想：能否采用降低溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的？（提示：從氯化鈉的溶解 度曲線考慮。）（2） 本實(shí)驗(yàn)中采用的方法利用了氯化鈉的那些性質(zhì)？考慮到粗鹽的來(lái)源，你判斷這樣提 純的鹽是否為純凈物，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的判斷。9.課堂小結(jié)根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題做歸納性總結(jié)，指出其存在的問(wèn)題以及今后要注意的事 項(xiàng)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除一、粗