天津市教師資格考試教育學(xué)真題(部分)

1、天津市教師資格考試教育學(xué)真題（部分）一、單項(xiàng)選擇題1. 推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）的發(fā)展。A. 教育規(guī)律B. 教育價(jià)值C. 教育現(xiàn)象D. 教育問(wèn)題2. 提岀泛智教育思想，探討把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)的教育家是（）A. 培根B. 夸美紐斯C. 赫爾巴特D. 贊可夫3. 學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是（）。A. 經(jīng)濟(jì)收入B. 良好的公共關(guān)系C. 學(xué)?？?jī)效D. 政治影響4. 兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展 （）規(guī)律的反映。A. 順序性B. 不平衡性C. 階段性D. 個(gè)別差異性5. （）是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。A. 教育方針B. 教育政策C. 教育

2、目的D. 教育目標(biāo)6. 學(xué)校德育對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)生影響的功能即指（）。A. 發(fā)展性功能B. 個(gè)體性功能C. 教育性功能D. 社會(huì)性功能7教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是（）。A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)B. 實(shí)踐活動(dòng)C. 交往活動(dòng)D. 課堂活動(dòng)8. 布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（）。A. 百科全書(shū)式課程理論B. 綜合課程理論C. 實(shí)用主義課程理論D. 結(jié)構(gòu)主義課程理論9. 羅杰斯的以學(xué)生為本、讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)、排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅的教學(xué)原則屬于f卜A.非指導(dǎo)敎學(xué)模式E結(jié)構(gòu)主義課程模式e發(fā)展性教學(xué)模式d最優(yōu)化教學(xué)模式W.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授噪制思想的是（

3、）A泰勒巳夸美紐斯C裴斯塔洛齊D凱洛夫二、填空1. 教育學(xué)囲產(chǎn)生和發(fā)展犬體上經(jīng)歷了階段，階段和階段.2. 在整個(gè)學(xué)校教育活動(dòng)中，教育目的的實(shí)現(xiàn)和教育任務(wù)的完成，主要是憑借實(shí)現(xiàn)的。3. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式是提岀的。4. 影響人的身心發(fā)展的基本因素是，和。5. 我國(guó)的專職教師大約在 岀現(xiàn)。6. 我國(guó)社會(huì)主義教育目的組成部分是，。7. 1 9 0 2年通過(guò)了學(xué)制，它基本是參照的學(xué)制制訂的，通常又稱新學(xué)制，是舊中國(guó)使用時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)制。8. 教學(xué)過(guò)程一般分為四個(gè)發(fā)展階段。9. 好的測(cè)驗(yàn)都應(yīng)當(dāng)符合一定的要求，通常用和等指標(biāo)衡量測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量。10. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)一般可分為，問(wèn)題預(yù)防與發(fā)展指導(dǎo)三種。三、不定項(xiàng)選擇1

4、 .教育目的指明了受教育者的（）。A. 發(fā)展方向B. 發(fā)展階段C. 發(fā)展結(jié)果D. 發(fā)展進(jìn)程2 .學(xué)校的中心工作是（）。A. 思想品德教育工作B. 教學(xué)工作C. 校外活動(dòng)D. 教師的培養(yǎng)工作3. 青少年身心發(fā)展的規(guī)律有：（）。A. 順序性和階段性B. 穩(wěn)定性和可變性C. 發(fā)展的不均衡性D. 個(gè)別差異性4. 下列哪些因素制約著教學(xué)內(nèi)容的制定（）。A. 教育目的B. 生產(chǎn)力發(fā)展水平C. 兒童的年齡特征D. 教師實(shí)際水平5 .在教育起源問(wèn)題上，認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來(lái)自動(dòng)物本能的觀點(diǎn)是（）A生物起源說(shuō)B神話起源說(shuō)C心理起源說(shuō)D勞動(dòng)起源說(shuō)6 .世界上最早的教育理論著作是（）。A. 論語(yǔ)B. 理想國(guó)C. 學(xué)記D. 大教學(xué)論7. 人民教師職業(yè)道德法的核心是（）。A. 熱愛(ài)學(xué)生B. 為人師表C. 忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)D. 團(tuán)結(jié)互助8，從以下幾種活動(dòng)中，挑選出教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)（）。A. 備課B. 排課表C. 批改作業(yè)D. 教研活動(dòng)9 .課的類型是根據(jù)（）來(lái)確定的。A. 教學(xué)目的B. 課的具體任務(wù)C. 學(xué)科特點(diǎn)D. 教學(xué)內(nèi)容10. 學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是 （）。A. 電化教學(xué)B. 復(fù)式教學(xué)C. 課堂教學(xué)D. 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)四、解釋名詞1、教育目的2、藪學(xué)大綱3、集體輿計(jì)4-,德胃目標(biāo)N敦學(xué)策略五、簡(jiǎn)答不甥參壷1學(xué)枚翌咅產(chǎn)于陰壬槨