部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012-2013年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元試題及答案說(shuō)明：本試題滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。一、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是（ ）。（3分）A音符 清涼 肺腑 優(yōu)然自得B蜜食 照例 和諧 月明人靜C閃爍 蠶桑 耘田 芽苞初放D湖畔 賣(mài)浪 專注 極目遠(yuǎn)眺二、比一比，再組詞。（4分）三、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（3分）1含有一對(duì)反義詞的：_、_、_2形容高興、快樂(lè)的：_、_、_3形容聰明、能干的：_、_、_四、用“_”畫(huà)出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。（4分）1只有經(jīng)長(zhǎng)參加鍛練，才能使身體建康。2只要鉆心至志，克苦專研，不斷拼博，就能獲得成功。3他酷愛(ài)電惱，即使槍手如林，也是一個(gè)

2、交交者。4今年署假，爸爸代我游覽了廬山，廬山的云霧給我留了深該的影象。五、判斷下列各句使用的修辭手法。（7分）擬人排比設(shè)問(wèn) 夸張 比喻反問(wèn)1秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。 （ ）2她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。 （ ）3安靜居然攏住了一只蝴蝶，還不是個(gè)奇跡嗎？ （ ）4桃花潭水深干尺，不及汪倫送我情。 （ ）5人呢？戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這兒就沒(méi)有人了！ （ ）6春有櫻花，夏有紫藤，秋有黃菊，冬有臘梅，以及成百上千種各色的鮮花，這里簡(jiǎn)直成了花的海洋。 （ ）（ ）六、句子練習(xí)。（5分）1在天堂般遼闊的草原上，_。（補(bǔ)充完整）2山坡上的孩子正在聚精會(huì)神地看小人書(shū)。（縮句）3秋天，麥

3、田換上了耀眼的淺黃色新裝。（仿寫(xiě)擬人句）4我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。我們不會(huì)出交通事故。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5昨天傍晚下了一夜大雨。（修改病句）七、趣填“笑”詞。（8分）冷笑譏笑嘲笑媚笑憨笑微笑眉開(kāi)眼笑捧腹大笑1開(kāi)心的笑是_；2天真的笑是_；3興奮的笑是_；4有意味的笑是_；5無(wú)表情的笑是_；6討好別人的笑是_；7挖苦別人的笑是_；8諷刺別人的笑是_。八、判斷下列句子，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（6分）1鄉(xiāng)村四月一詩(shī)的后兩句描繪了鄉(xiāng)村四月緊張繁忙的景象，給人一種“一年之計(jì)在于春”的啟示。（ ）2“聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來(lái)走去?！边@句話寫(xiě)出雄雞很忙碌。（ ）3“紡織娘在夜里唱起歌來(lái)?！边@

4、是一個(gè)擬人句。（ ）4“鄉(xiāng)下人家不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景?！币痪渲挟?huà)線部分意思是重復(fù)的。（ ）5“少壯不努力，老大徒傷悲”中的“徒”的意思是“只”。（ ）6聞雞起舞中相關(guān)的人物是祖逖；破釜沉舟中相關(guān)的人物是項(xiàng)羽。（ ）九、鞏固積累與運(yùn)用。（11分）1在本組課文中，我們積累了許多關(guān)于描寫(xiě)田園鄉(xiāng)村的詩(shī)句，有陶淵明的“_，悠然見(jiàn)南山”；有蘇軾的“竹外桃花三兩枝，_”；有王駕的“_，豚柵雞棲半掩扉”；還有趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_”等。我還知道_（詩(shī)人）寫(xiě)的詩(shī)句：“ _”，也是描寫(xiě)田園鄉(xiāng)村的。2默寫(xiě)鄉(xiāng)村四月：_，_。_，_。3四時(shí)田園雜興的作者是_代詩(shī)人_。詩(shī)中描寫(xiě)山村里

5、一派繁忙景象的詩(shī)句是“_”，這一詩(shī)句的意思是_。4在唐代詩(shī)人張志和的_中，描寫(xiě)老翁悠閑釣魚(yú)情景的詩(shī)句是“_ _”。十、默寫(xiě)你最喜愛(ài)的一首田園詩(shī)。（5分）十一、閱讀短文，完成練習(xí)。（19分）（一）小院秋色秋風(fēng)刮過(guò)之后，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去“沙沙”作響，小院的秋意更濃了。花壇里菊花開(kāi)了。白里透黃的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，黃里透紅的花蕊，散發(fā)出誘人的香氣。一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗妍，開(kāi)得滿院都是。在紅艷艷的一串紅和紫色雞冠的襯托下顯得格外美麗。最引人注目的是墻邊的那棵石榴樹(shù)。枝葉還很綠，枝頭掛滿了紅燈籠似的大石榴。那一個(gè)個(gè)石榴像頑皮的孩子急著要離開(kāi)媽媽去做游戲，可媽媽使勁拉著它們不放。瞧，石榴的小臉憋

6、得通紅，小嘴撅得老高，猛地一掙，得，衣服裂開(kāi)了，露出了晶瑩剔透的石榴籽。“饞蟲(chóng)”驅(qū)使你摘下一個(gè)嘗嘗，甜甜的，酸酸的，讓你吃了還想吃。多有趣呀！我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里，讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗。1照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）一朵朵一簇簇_白里透黃黃里透紅_2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）誘人（ ） 頑皮（ ）3作者寫(xiě)小院秋色重點(diǎn)寫(xiě)了_和_。“最引人注目的是墻邊的那棵石榴樹(shù)?！边@句話在文中起_作用。第3自然段描寫(xiě)了石榴的_、_和_。（3分）4下面哪個(gè)是比喻句，哪個(gè)是擬人句，請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)里。（3分）（1）枝頭掛滿了紅燈籠似的大石榴。 （ ）（2）那一個(gè)個(gè)石榴像頑皮的孩子急著要離開(kāi)媽媽去做游戲。 （ ）（3

7、）石榴的小臉憋得通紅。 （ ）（二）還記得我不，夢(mèng)繞魂?duì)康墓枢l(xiāng)小河？你長(zhǎng)不過(guò)十里，寬不足丈余，隨山而彎，彎出十八道雞腸子灣。每道灣里留下我多少珍貴的記憶？小河，你給我的印象知道有多美嗎？那柔柔的兩岸柳絲猶如媽媽的秀發(fā)，被風(fēng)輕輕地拂起一片遐想，那綠枝搖曳吹響的柳笛，吹來(lái)了悠悠的白云、紅紅的晚霞，你伴著柳笛歌唱，唱出了一個(gè)花紅草綠的景色來(lái)。你潔凈得一塵不染，甘美得像乳汁，你唱著跳進(jìn)山里人的心窩窩，于是高粱紅來(lái)大豆黃，蛙鼓聲里稻谷香。一想起你，我就覺(jué)得快要醉了。1在橫線上給短文加個(gè)標(biāo)題。（1分）2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。（3分）（ ）的柳絲 （ ）的白云 （ ）的晚霞（ ）的流水 （ ）的細(xì)雨 （ ）的和風(fēng)3根據(jù)上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（2分）夢(mèng)繞魂?duì)浚阂粔m不染：4用“_”畫(huà)出表現(xiàn)家鄉(xiāng)景美的擬人句。（1分）5文中的“你”是準(zhǔn)？為什么作者一想起“你”就要醉了呢？（2分）十二、習(xí)作。（25分）題目：_真_要求：先把題目補(bǔ)充完整，如校園真美麗、秋天的景色真迷人、我真棒、媽媽真辛苦、這件事真感人然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)好一篇作文。不少于400字。參考答案一、C三、1大同小異 七上八下 取長(zhǎng)補(bǔ)短2眉開(kāi)眼笑談笑風(fēng)生 興高采烈3料事如神 才華橫溢 滿腹經(jīng)綸四、1長(zhǎng)（常） 練（煉） 建（?。?鉆（專） 至（致） 克（刻） 專（鉆）博（搏）3惱（腦） 既（即）