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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上長方形、正方形面積計算教學(xué)設(shè)計一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容長方形、正方形面積的計算二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 引導(dǎo)學(xué)生自主探究推導(dǎo)出長方形、正方形面積公式,并能正確地計算面積;2、 培養(yǎng)學(xué)生動手操作實踐能力;3、 能運用所學(xué)知識解決簡單的生活實際問題。三、 重點難點 重點:長方形、正方形面積計算推導(dǎo)過程 難點:運用面積公式解決實際問題四、 學(xué)習(xí)過程(一) 導(dǎo)入師:同學(xué)們,老師手里拿了一張照片?,F(xiàn)在老師想給這個照片配上玻璃,那是求什么呢?生:面積師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了面積及面積單位,誰能告訴老師什么是面積呢?生:物體表面的大小或封閉圖形的大小叫做面積。師:你的記性真好,一字不差的背下來了!那誰

2、能說說我們學(xué)過的面積單位有哪些?生:平方厘米、平方分米、平方米師:那你能說說1平方厘米、1平方分米、1平方米究竟有多大呢?學(xué)生用身邊熟悉的物體來比劃這些面積單位。師:剛才老師說想給這個照片配塊玻璃那我們需要多大的玻璃?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)長方形、正方形面積的計算。(二) 探究新知師:孩子們,你們收到老師給你們寄的信了嗎?現(xiàn)在我們打開1號信封袋,看看老師給你們帶什么禮物了?生:許多長方形師:對,我們要借著手里的長方形來幫老師一起完成今天的任務(wù)。首先你們按照數(shù)格子的方法數(shù)數(shù)你手里長方形的面積是多少呢?把你的答案標(biāo)在你的練習(xí)本上。記得要帶上合適的單位哦。老師巡視指導(dǎo)學(xué)生數(shù)格子完成任務(wù)一。師:老師剛才發(fā)

3、現(xiàn)同學(xué)們數(shù)的都很認(rèn)真,答案也寫得很工整?,F(xiàn)在我們需要進(jìn)行我們的第二項任務(wù)看看你手里長方形的長和寬各是多少。比比哪一組最先完成。老師出示表格:長(厘米)寬(厘米)面積(平方厘米)師:現(xiàn)在說說你手里的長方形的長、寬和面積各是多少。我們一起幫老師完成上表。學(xué)生說,老師寫,完成表格。長(厘米)3479711寬(厘米)224752面積(平方厘米)6828633522師:現(xiàn)在我們認(rèn)真觀察上邊的表格,你們發(fā)現(xiàn)長方形的長、寬和面積有關(guān)系嗎?有關(guān)系的話是怎樣的關(guān)系?生:我發(fā)現(xiàn)長方形的長和寬相乘就是面積。師:你的眼睛真亮!還有誰發(fā)現(xiàn)了什么,用自己的話說說。生:我發(fā)現(xiàn)面積等于長乘寬。師:孩子們你們真棒!老師板書學(xué)生

4、的發(fā)現(xiàn):長方形面積=長×寬師:現(xiàn)在我們打開第二個信封袋子,用同樣的方法幫老師完成第二個表格。學(xué)生合作,老師指導(dǎo)。邊長 (厘米)54327面積(平方厘米)25169449師:通過這個表格你們有什么發(fā)現(xiàn)呢?生:我發(fā)現(xiàn)正方形的面積就是用邊長乘以邊長。師:誰還能用長方形的公式來說說正方形的公式應(yīng)該怎么說?生:正方形面積等于邊長乘以邊長老師板書:正方形面積=邊長×邊長(三) 課堂鞏固1、長方形的長是7厘米,寬是4厘米,面積是( )平方厘米。 2、一個長方形長是9厘米,寬是7厘米,面積是( )平方厘米。 3、一個長方形的寬是4厘米,長是寬的2倍,這個長方形的面積是( )平方厘米。 4、一個正方形的邊長是5厘米,面積是( )平方厘米。 (四)課后總結(jié) 同學(xué)們我們今天收獲了哪些知識?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長方形、正方形面積的推導(dǎo)過程,知

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