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文檔簡介
1、蔬菜種植教案教案TTA standardization office TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C種植蔬菜活動目標(biāo):1、愛祖國,愛家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)服務(wù),懂奉獻(xiàn),懂得種植蔬菜的重 要性,引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)勞動技能。2、自主實踐能力,團(tuán)結(jié)合作能力,動手操作能力,識別蔬 菜,了解其生長習(xí)性及其特點;種植蔬菜,掌握種植方法及管 理要點等。3、通過實踐,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感自信心,培養(yǎng)學(xué)生動手種植蔬 菜的能力,開闊學(xué)生眼界,獲得生存體驗,增進(jìn)社會適應(yīng)能 力?;顒又?、難點:了解其生長習(xí)性及其特點,種植蔬菜的方法?;顒訙?zhǔn)備:實物小白菜、活動過程:一、啟發(fā)與引導(dǎo):同學(xué)們,你們所知道的蔬菜有哪些呢?
2、學(xué)生紛紛回答:有青菜、白菜、蘿卜、黃瓜老師用溫和的語 氣說:“你們知道得真多呀,那么,你們可知道這些蔬菜是怎 么來的嗎”學(xué)生聽后隨即回答:“是農(nóng)民伯伯種出來的。”是 呀,我們每天吃的各種蔬菜是農(nóng)民伯伯種出來的。今天,老師就要帶你們?nèi)⒂^一下種植園蔬菜園地?!倍?、認(rèn)識蔬菜:1、老師帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校種植園去參觀。2、讓學(xué)生識別各種蔬菜。3、老師介紹這些蔬菜的種植方法。(如:菠菜、水芹、大 蒜、范菜等是撒播種子,不要移栽;包菜、離苣、青菜、黃瓜 等可移栽。)三、認(rèn)識幾種常用的農(nóng)具:1、讓學(xué)生說說你所知道的農(nóng)具有哪些。2、出示農(nóng)具,讓學(xué)生說出農(nóng)具名稱。3、你能說出這些農(nóng)具各有什么作用?鋤頭用來除草和翻地
3、。鐮刀割莊稼和雜草。鐵鍬用處更廣翻 地,澆水和排水,處理雜物等。耙子歸攏或散開谷物、柴草或 平整土地用。鎬刨土的工具,再就是伐完樹給樹去皮,古代是 一種兵器。四、種植方法:1、種植老師介紹蔬菜的移栽方法。把土翻松; 種植(左手拿住菜秧的莖,右手握住種菜工具刨一個小 坑,把菜秧的根輕放在小坑里,然后蓋上土壓好。)澆水(水要澆在根部;澆水要適量;要連澆三天。)3、請種植老師做種菜示范。4、學(xué)生動手試一試,有所體驗。五、親自種植蔬菜:1、組織學(xué)生回校后在開辟的空地上先松土,分成6畦。2、分成6個小組,每組20棵菜秧,指導(dǎo)學(xué)生分組實地動手種 植。(看誰種的方法正確,如有不會的同學(xué)可讓會種的同學(xué)作示范。)3、每組派1個同學(xué)為菜秧澆水。(教師可稍作提醒)六、學(xué)會管理:1、在菜秧活后一星期可組織學(xué)生定期給它施肥。2、發(fā)現(xiàn)田有雜草,組織學(xué)生帶好除草工具進(jìn)行除草。3、定期給菜捉蟲。(可噴灑除蟲藥水;用筷子直接抓住蟲 子拈死。)七、評比表揚:1、組織學(xué)生來到菜園地。2、觀看哪個小組的菜長勢
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