感恩節(jié)活動策劃方案三篇

1、感恩節(jié)活動策劃方案三篇【篇一】我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，* 協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩二、活動時間：20XX年11月27日三、活動地點：綜合樓前四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學(xué)生五、活動流程：(1) 主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓(2) 主持人介紹舉辦活動的目的及流程(3) 由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單(4) 祈福儀式(5) 代表發(fā)表感受(6) 主持人宣布活動結(jié)束(7) 歡送嘉賓六、活動安排(1) 組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資(

2、2) 團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤(3) 文宣部及研習(xí)部負責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負責(zé)協(xié)助(4) 秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(5) 外聯(lián)部負責(zé)嘉賓邀請及接待(6) 在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下【篇二】一、大活動名稱happythanksgivingday! “感恩你我，真情成長”小班：親親一家人中班：讓愛住我家大班：感恩的心二、大活動目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排：開幕式：11 月 19 日 （ 周五 ）主題活動：11 月 22 日 11 月 26 日 （ 包括家長半日活動設(shè)計）閉幕式：11 月 25 日 （ 小、大班）11 月 26 日 （ 中班 ）四、階

3、段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，18 號前完成1、背景 （ 幕布亦是海報） 的制作。各級部將各自活動的具體安排（ 必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員） 以圖文并茂的形式寫在2k 的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室 大班制作感恩海報二、開幕式1、時間：11 月 19 日上午10： 002、參加人員：全園幼兒3、主持人：( 中班 )4、過程：a、主持人宣布活動開帚b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來c、 “愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情

4、 !d-感恩宣言：小班愛自己，愛家人中班愛自己，愛家人，愛同伴大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活三、主題教育活動準(zhǔn)備1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各年級的特色活動大班年級(1) 護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。(2) 大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯, 體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞

5、蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。小班年級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護手霜、信物愛心，中班準(zhǔn)備好信物幸運草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到 “愛心墻”上， 拍照留念。大班活動時間：25 號上午舉行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞; 感恩你我，真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”黃絲帶的意義4、全場

6、“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：25 號下午活動流程：（ 一 ） 、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意（ 二 ） 、室外1、兒歌表演我愛家人。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動時間：11 月 26 日上午活動流程：（ 一 ） 、室內(nèi)1、語言：猜猜我有多愛你2、親子制作：感恩大餐（ 二 ） 、室外1、團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友

7、，幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演感恩節(jié)的由來3、請一名幼兒介紹“愛的信物”幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動及時上傳（ 信息技術(shù)部） 。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)?！酒恳唬顒又黝}感恩他人，快樂自我二，活動時間三，活動地點四，活動背景在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。五，活

8、動目的活動為同學(xué)們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭; 你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。六，活動具體內(nèi)容分兩個階段：I.每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每 人在此愿望盒中抽取一個（ 抽到本人的需重抽） ，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。n.班會階段：1. 向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈 片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另 幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名（ 若抓到本人的重抓一次 ） ，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道. 簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴。4. 第一個階段中愿望