把夢(mèng)想留給自己作文800字

1、把夢(mèng)想留給自己作文 800 字導(dǎo)語(yǔ)：光陰荏苒，告別天真爛漫的童年，接受成長(zhǎng)之雨 的洗禮，沖走了虛偽與污濁，把那最真誠(chéng)、最美好的留給自 己，那就是夢(mèng)想！下面小編為大家收集整理了把夢(mèng)想留給自 己作文 800 字，歡迎閱讀與借鑒！時(shí)光飛快的離去，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的兒童成長(zhǎng)為一名 玉樹(shù)臨風(fēng)的少年了。這么多年，我接受成長(zhǎng)之雨的洗禮，沖 走了那些虛偽的東西。但我一直清醒地認(rèn)識(shí)到自己的的靈魂 把那最真誠(chéng)，真美好的留給自己，那就是夢(mèng)想！面對(duì)失敗和挫折， 我并沒(méi)有為之而退縮， 因?yàn)槲矣袎?mèng)想， 有了夢(mèng)想就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)一次次跌 倒后又站起；有了夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐，并且說(shuō)到做到?；荆也饺氤踔械?/p>

2、學(xué)習(xí)殿堂，新的挑戰(zhàn)就在眼前。但 當(dāng)我滿懷信心步入檢驗(yàn)?zāi)芰Φ目紙?chǎng)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué) 習(xí)上竟有如此大的漏洞。月考的失利，曾經(jīng)一度想放棄當(dāng)初 亢奮之計(jì)許下的豪言壯語(yǔ)， 但我堅(jiān)持了， 我執(zhí)著地， 倔強(qiáng)地， 甚至有些許瘋狂地想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許有人會(huì)說(shuō)，不要讓自己想什么夢(mèng)想，因?yàn)檫@只會(huì)使 你變得狂妄自大。 是的，我也曾經(jīng)困惑過(guò)， 要不要放棄夢(mèng)想。 大自然的言傳身教可以讓我堅(jiān)定的反擊說(shuō)：“麻雀又怎么會(huì) 了解大鵬的志向呢？”沒(méi)錯(cuò)，事實(shí)證明，那些擁有夢(mèng)想的人長(zhǎng)大后往往是社會(huì)各方面的頂尖人才。對(duì)自己的心大聲說(shuō)： “夢(mèng)想，留給自己！”又是一次考試，我平靜的面對(duì)，結(jié)果不出所料，我成功 TO因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付

3、出汗水并激情拼搏， 成功就不遠(yuǎn)了 我釋懷了。在此之后，我坦然面對(duì)所以在前進(jìn)路上的困難，因?yàn)槲?有夢(mèng)想。為了夢(mèng)想留給自己，我變了，我真的變To我無(wú)所 牽掛，只為夢(mèng)想！這是一個(gè)拼搏的年代，就讓我們把夢(mèng)想種在心里，讓他 無(wú)所畏懼的生根發(fā)芽，澆下辛勤的汗水，施下奮斗的肥料， 在不僅的將來(lái)，收獲美好的成功！讓一切雜念在心中去除， 大聲說(shuō)：“夢(mèng)想，留給自己!生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富，夢(mèng)想因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于 行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰(shuí)也阻擋不了他通向城 堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。題記有這樣的一個(gè)故事，一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差，他每天 徒步奔走在鄉(xiāng)村之間，每天都走過(guò)崎嶇的山路，

4、而且每次走 過(guò)都要拾上一些光滑的石頭，心里默念著要用這美麗的石頭 建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著，日復(fù)一日，年復(fù) 年，鄉(xiāng)村里的人們都覺(jué)得這是不可能的事。但最后，矗立 在眼前的城堡見(jiàn)證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一塊 石頭有了夢(mèng)想，誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。人跟石頭也一樣，只要有了夢(mèng)想，就有了通往城堡的動(dòng)力，有了堅(jiān)持不懈的信念。我經(jīng)常問(wèn)身邊的朋友，問(wèn)問(wèn)他們腦海里生長(zhǎng)著一個(gè)怎樣 的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴 我，我也在尋找中或者說(shuō)腦海一片空白 這時(shí)我便陷入無(wú) 奈和黑暗之中。在年輕的年輪里，我們到底需不需要夢(mèng)想？有人認(rèn)為，活在年輕的歲月里，我們并不是太需要夢(mèng)想，

5、 因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界，有很多事情都跟我們的心 里想的不太一樣，我們心里有的不過(guò)也是一些不切實(shí)際和單 純的夢(mèng)罷了，又或者，是泡影似的夢(mèng)，不過(guò)幾天，又改變一 個(gè)，這樣的夢(mèng)想雖然美好，但對(duì)我們其實(shí)并不重要。年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎？年輕的夢(mèng)雖然不能為將來(lái)作出保證，但它能充實(shí)我們年輕的頭腦，也為我們的成長(zhǎng)歷 程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力，甚至我們也為它 曾經(jīng)驕傲過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)。看著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我 們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂，其實(shí)也是一種考驗(yàn)， 一種選擇，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長(zhǎng)。我們活在當(dāng)下，活在青春里，我們便需要夢(mèng)想的陪伴， 需要夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力。 童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想

6、，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏， 學(xué)會(huì)了溜冰，學(xué)會(huì)了書(shū)法，學(xué)會(huì)了游泳青年因?yàn)橛辛藟?mèng) 想，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了探究，學(xué)會(huì)了交際 這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活，更體驗(yàn)生活。沿著成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想。題記藍(lán)天下，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同。也許在追尋夢(mèng)的過(guò)程 中有失敗，有夢(mèng)，就是人前人。失敗并不可怕也許，每個(gè)人都失敗過(guò)，但為夢(mèng)而失敗，這個(gè)一點(diǎn)也不 丟臉。我是畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班的一員，在那里，我不僅僅只收獲了 關(guān)于美術(shù)方面的知識(shí)，更讓我只身地感受到失敗。剛進(jìn)培訓(xùn)班時(shí)，我的線條描繪不完整甚至上色也把紙張 弄得一團(tuán)糟。當(dāng)老師說(shuō)，要帶我去比賽時(shí)，我訝然了，老師 有那么多得意門生，為什么要我去呢？比賽結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)?名單出來(lái)

7、了，名單里沒(méi)有我，我失落地走到一個(gè)角落蹲下來(lái) 或許老師看出了我的失落，走過(guò)來(lái)并問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？ 你的夢(mèng)想是什么？堅(jiān)決地告訴老師好嗎？”“我有夢(mèng)想，我 想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。不，我要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師?！薄皩?duì)了，仰起 頭，挺起胸，走出來(lái)，失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有為夢(mèng)想 而作絲毫努力?！笔〔⒉豢膳?，追逐自己的夢(mèng)想。從小抱夢(mèng)想夢(mèng)想，并不是一朝一夕能成就的。從幼年開(kāi)始，對(duì)自己 抱有希望，用自己的身體擁抱夢(mèng)想。小時(shí)候經(jīng)常去婆婆家里玩，從小就是搗蛋鬼的我，經(jīng)常 搞著成天嚷嚷說(shuō)要考上重點(diǎn)高中什么的舅舅。有一天，我又 再次光臨他的房間，找他陪我玩耍；而那時(shí)他正在專心致志 地研究著他那本所謂的重點(diǎn)題目，都不敝我一眼

8、。然后我又 顛屁顛屁地?zé)┲?，說(shuō)：“舅舅，陪我玩一會(huì)好嗎？”然而 他只遞給我一張紙一只筆并說(shuō)：“來(lái)，用大腦發(fā)揮一下，你 想畫(huà)什么都可以?！倍揖驼娴漠?huà)了起來(lái)。從始，我愛(ài)上了繪畫(huà)并把它當(dāng)作夢(mèng)想。給予夢(mèng)想力量也許是逐漸長(zhǎng)大了，繪畫(huà)技巧越來(lái)越好了。我開(kāi)始參加 各種各樣的 ' 繪畫(huà)比賽，開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)不再拘束，自我的風(fēng)格 開(kāi)始創(chuàng)立起來(lái)。賦予的獎(jiǎng)狀越多，同學(xué)們老師們的支持更開(kāi) 始增多，他們的成就就是把我孤單的色彩摹上彩色，他們給 予了我追逐夢(mèng)想的力量。給予夢(mèng)想力量，把夢(mèng)在人生中發(fā)揮得淋漓盡致。留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，收獲不一樣的人生！夢(mèng)想是一個(gè)分外有藝術(shù)感的名詞。它既不同于夢(mèng)，也非 于幻想，但它卻對(duì)人類有

9、著重要的作用一個(gè)人如果沒(méi)有 夢(mèng)想，再怎么努力，也是無(wú)用的。只有擁有夢(mèng)想，才可能邁 出走向成功的第一步。現(xiàn)在，讓我們來(lái)開(kāi)始建立夢(mèng)想注視完美無(wú)缺的雕刻時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名雕刻家，用雙手 造出同樣完美的雕刻。然后，我要雕刻一只鴿子，送給我的 朋友；我要雕刻一束美麗的花，送給我的老師；我還要雕刻 一顆心，送給我的父母注視色彩斑斕的油畫(huà)，我夢(mèng)想自己成為一個(gè)油畫(huà)家，用 雙手繪出同樣美麗的畫(huà)卷一一我要畫(huà)一片藍(lán)天送給大地，繪 一片大地送給海洋，印一片海洋送給藍(lán)天一一望著從藍(lán)天劃的大雁，我渴望當(dāng)一名飛行員，我也想翱翔在天空之上，漫游在宇宙之中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，忘 記一切的煩惱，擺脫所有的題海，帶上快樂(lè)，飛向未來(lái)

10、一一翻開(kāi)書(shū)籍，品味那些非比尋常而又耐人尋味的字眼，我 渴望成為一名作家，像曾經(jīng)的一些偉人一樣，寫出那些繁花 似錦的文字，勾勒出似有若無(wú)的畫(huà)面回往歷史，緬懷古人，我又渴望當(dāng)一名考古學(xué)家。我要 深入古人們的內(nèi)心，進(jìn)一步了解中華民族的燦爛文化觸摸奇形怪狀的發(fā)明，我又突發(fā)奇想要成為一名科學(xué)家。 我要像居里夫人一樣成為一位聞名于世的科學(xué)家，為科學(xué)世 界做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我也要發(fā)明好多好多的東西，為人類造福我還要成為一名醫(yī)生，解除病人的痛苦；我要成為一名 建筑師，把世界裝扮的更美麗；我還要成為歌唱家，成為演 員敢做首先要敢想，想是第一步，想也是夢(mèng)想成功的第一要給自己一個(gè)夢(mèng)灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸

11、的，時(shí)不時(shí) 顯露出幾絲壓抑。在低谷中跌跌撞撞地彷徨，在挫折中磕磕 絆絆地追隨，我卻始終找不到爬上高峰的階梯，我丟失了自 BO是的，面對(duì)又一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我的心在不斷冷卻，燦爛的過(guò)去似乎已一去不復(fù)返。翻著一張張滿是紅叉的考試 試卷，心中積蓄已久的怒火，終于在那一刻爆發(fā)。望著那一 地的碎片，我竟然有些不知所措。許久，我才緩過(guò)神來(lái)，跌 坐在椅子上。為什么努力了那么久卻得不到回報(bào)？為什么花 了那么多心血成績(jī)卻不進(jìn)反退，為什么我的夢(mèng)想離我越來(lái)越 遙遠(yuǎn)？起風(fēng)了，絲絲涼意讓我的心漸漸平靜。彎下腰，拾起考 試試卷碎片，心中仍然茫然。突然間，我望見(jiàn)了碎片下的那 張彩紙，顫抖地?fù)炱?，上面赫然寫著：“有?mèng)想，成

12、功就不 會(huì)遠(yuǎn)?！蹦鞘煜s略微褪色的字體，應(yīng)該是我很久之前寫下 的。望著望著，淚水模糊了我的雙眼。曾經(jīng)的我，不會(huì)因?yàn)?幾次小小的失敗而氣餒；曾經(jīng)的我，不會(huì)執(zhí)著于過(guò)去的種種 失意，總是昂著頭望向?qū)拸V的前方；曾經(jīng)的我，會(huì)為了一個(gè) 小小的夢(mèng)想而去努力追求而現(xiàn)在，我甚至忘卻了夢(mèng)想是 什么，模糊了方向在哪里?！坝袎?mèng)想，成功就不會(huì)遠(yuǎn)。”再次顫抖地讀起這句話， 恍惚間，我找到了當(dāng)時(shí)寫下這句話時(shí)的感覺(jué)。當(dāng)初，為了摘 下演講比賽的桂冠，我下定決心要去奮斗。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)手的 出色而妄自菲薄，沒(méi)有因?yàn)樽约翰粔蛞?guī)范的普通話而氣餒， 更沒(méi)有因?yàn)槟切┖鹊共实娜硕蛲颂霉摹ｋm然最后冠軍并沒(méi) 有屬于我，可我仍然淺笑面對(duì)。因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上 磨練了戰(zhàn)勝困難的意志，也開(kāi)掘了自己內(nèi)在的潛能。而現(xiàn)在 我卻因考試的失利而自暴自棄，面對(duì)鏡中魂不守舍的慫樣， 我慚愧萬(wàn)分。挺起胸，昂起頭，我淺笑地站起來(lái)。是啊，有夢(mèng)想，成 功就不遠(yuǎn)。我現(xiàn)在要做的，能做的，必須做的，只能是向著 夢(mèng)想的方