


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教師資格證培訓推廣方案1、 推廣背景在這瞬息萬變競爭越來越激烈的社會中,只有不斷學習,努力提高自己的價值,才不會被社會所淘汰。根據(jù)我國法律要求,更多的工作崗位要求的不單是學歷和工作經(jīng)驗,而更必不可少的是職業(yè)資格證書。而作為教師這個行業(yè),不但是太陽底下最光輝的事業(yè),而且將來也是收入不斷提高的一個穩(wěn)定的行業(yè)。2、 市場分析1. 培訓機構(gòu)市場混亂全國各地的培訓機構(gòu)都處于一個雜亂無章的過程,沒有一個系統(tǒng)化提供學習的環(huán)境,并且各個培訓機構(gòu)還存在一定的惡性競爭。教育培訓市場的無序發(fā)展和對品牌建設(shè)的忽視,有的機構(gòu)甚至不惜挑起惡性競爭,擾亂市場,造成行業(yè)信譽度不高。這些機構(gòu)的不規(guī)范做法致使目標群體在消費的時候
2、帶著審視懷疑的眼光,再加上雙方存在的信息壁壘,這就客觀上造成了現(xiàn)階段招生難的困局。2. 推廣渠道單一如今推廣教育培訓主要是以校園代理為主,外界通常不是很了解。缺少有效的途徑把自身實力展現(xiàn)給目標群體,致使公司規(guī)模小,收益少。使部分學生不能很好的正視校外的培訓機構(gòu),導致一部分生源流失,又使學生錯過了學習的最佳時機。三、推廣目的增加生源量,培養(yǎng)人才,擴展市場,更好的服務(wù)于大學生 四、經(jīng)營策略1、服務(wù)理念:為高校大學生提供部分免費考級考證培訓需求2、營銷策略:我們理論為導向制訂了四大營銷策略以五、營銷計劃(一)前期準備1、制作兩份培訓考證相關(guān)的精密的問卷調(diào)查,了解、分析市場 價值;2、制作相關(guān)宣傳海報貼于各個高校食堂和教學樓門前;3、制作傳單,更廣泛的宣傳本公司,讓更多的人知道了解教師資格證培訓的必要性4、利用QQ、微博、微信等新媒體渠道宣傳;5、整理培訓師的資料,讓同學們放心申請選擇培訓科目;6、與學生會社聯(lián)部合作。學校有大型活動時,我們加于資助,通過學生會來進一步宣傳培訓機構(gòu)7、組織優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)小組,負責整個環(huán)節(jié)的組織和實施。(二)會議營銷1、 在學校舉辦教師資格證培訓說明會,并為學生提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策。2、說明會地點的確定,并組織學生入會。3、在會議期間,分發(fā)部分培訓考試資料,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- epc建筑施工合同范例
- 農(nóng)村種植勞務(wù)合同范本
- 學徒合同協(xié)議書
- fidic彩虹合同范例
- 合同范例理解寫好
- 代送鮮花服務(wù)合同范例
- 農(nóng)村客運公司合同范例
- 專利設(shè)計代理合同范例
- 2024-2025學年吉林省白城市通榆縣高一上冊第一次月考數(shù)學檢測試卷(含解析)
- 代養(yǎng)羊合同范例
- 加油站常見安全隱患
- 數(shù)據(jù)質(zhì)量管理實施手冊
- 2025年福建能化集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 泌尿男性生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查(外科護理課件)
- 2024-2030年中國專業(yè)市場建設(shè)市場發(fā)展前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 【MOOC】三維設(shè)計與表達-北京林業(yè)大學 中國大學慕課MOOC答案
- DB37T 2216-2012 10kV及以下電力用戶受電工程技術(shù)規(guī)范
- 【項目方案】合同能源托管模式下開展校園綜合能源建設(shè)方案-中教能研院
- 2024秋新冀教版英語七年級上冊教學課件 Unit 3 Lesson 3
- 2024解析:第十四章內(nèi)能的利用-講核心(解析版)
- 癡呆的影像鑒別診斷
評論
0/150
提交評論