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文檔簡介
1、企業(yè)實踐手姆所在分院:姓 名:企業(yè)名稱:起止時間:組織人事處制一、專業(yè)教師企業(yè)實踐的目的1 .體驗職業(yè)(崗位)工作過程,獲得相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。2 . 了解企業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)崗位;了解相關(guān)職業(yè)的典型工作任務(wù);了解企業(yè)對人才的能力知識 需求;了解職業(yè)道德要求;了解崗位工作規(guī)范。3 .收集與專業(yè)教學(xué)有關(guān)的項目任務(wù),考慮與課程教學(xué)改革有關(guān)的問題,對課程教學(xué)改革提 出建議。二、實踐內(nèi)容1 .計劃準(zhǔn)備。事先選擇好問題和項目,明確工作目的,做好計劃。2 .實踐體驗。頂崗工作、項目工作、研發(fā)工作、管理工作。3 .調(diào)查研究。了解企業(yè)、行業(yè)全局,做整體化的職業(yè)分析,尋找典型工作任務(wù)。4 .深入思考。教學(xué)項目開發(fā);教學(xué)
2、方法改革;教學(xué)設(shè)計;第二課堂建設(shè);組織興趣小組; 管理頂崗實習(xí);實訓(xùn)室改造;為企業(yè)務(wù);德育滲透等等。5 .意見建議。對教研室、專業(yè)、分院、學(xué)院教學(xué)改革與管理工作提出意見和建議。三、實踐要求1 .結(jié)合學(xué)院專業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)化發(fā)展的需要,帶看項目和教學(xué)改革的問題下企業(yè)實踐。 通過積極參與合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)管理等方面工作,努力了解和把握企業(yè)營運的過程和 關(guān)鍵性環(huán)節(jié),實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),并將成果應(yīng)用于教學(xué)改革,幫助企業(yè)解決問題和服務(wù)于社會經(jīng)濟 發(fā)展。2 .在強化學(xué)校與社會及產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的基礎(chǔ)上,主動調(diào)查研究,積極解決相關(guān)問題,加強對 頂崗學(xué)生社會適應(yīng)性、職業(yè)競爭力和爰崗敬業(yè)精神的教育培養(yǎng)。3 .按計劃開
3、展專業(yè)實踐,邊工作邊思考,及時完成本手冊。4 .考核將采用面試考核與答辯的形式,分院組織考核、成果匯報、成果展示。考核結(jié)果將 納入當(dāng)年度工作考核。I作目標(biāo)夏好地了解寧波外貿(mào)企業(yè)的實際工作流粗,“研外貿(mào)企業(yè)對英語人才的施力*求以及亞業(yè)素 界需求,進(jìn)一步深化公共英通謀稹改革,率富課程體冢,搞好課程&設(shè),檸擬定利用4hr制寧波 安出口#限公旬進(jìn)行企業(yè)實JHt和拉取鍛域。I作計劃專業(yè)項目計劃(含項目目標(biāo)、內(nèi)容、實施、預(yù)期成果及效益指標(biāo)):一、項目目標(biāo):骨研外貿(mào)企業(yè)獎玨人才倚求,構(gòu)建英語崗位化課稹體系 二、織目內(nèi)存:1、外貿(mào)企業(yè)對面位的英語需求狀況;2、目前外貿(mào)企業(yè)員工的英語狀況;3、外貿(mào)企業(yè)對
4、學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求;4、職業(yè)院校的學(xué)生在外貿(mào)企業(yè)中競爭力的主要體現(xiàn)方面。三、項目實施:h學(xué)習(xí)積累階段;2、"醐F實或階段;3、總結(jié)匯報階段四、預(yù)期應(yīng)果:高職英語崗位化發(fā)展項目 調(diào)玨報告工作任務(wù)及時間安排:2010. 7.102010. 7.14 網(wǎng)華、書蔣儀珊,了解目 加寧波外貿(mào)企業(yè)發(fā)足狀況和了薜擬也研企 業(yè)嶺加檀、發(fā)展現(xiàn)狀一;2010. 7.15-2010. 8. 30企業(yè)實踐、拱闈企業(yè)實區(qū)手濟;2010. 8. 31-2010. 9.1企業(yè)實減總結(jié)報*。調(diào)研提綱:1. 外貿(mào)企業(yè)中,在商位對英語才倩水?2、達(dá)娃朋位對美得的臬求達(dá)制何種程度? F種技能臬求的更多 ?3、外貿(mào)企業(yè)冥,中
5、學(xué)生的,些鞏業(yè)景界?每周I作過程記日期工作UA-J 1JL. 岡位工作任務(wù)結(jié)果體會與思考7.15-7. 22經(jīng)理財理募硒工作,包括公句文件的處理和打??;會議通知;接療電話;協(xié)也咨部門之間的工作任務(wù) 經(jīng)理勒理無一個果求像合瓏 力惚高的肉位。通比和公句總 經(jīng)理的溝理和很多外貿(mào)業(yè)分 員的溝通,發(fā)現(xiàn)在外貿(mào)企業(yè)中 對學(xué)生的英語要求坯JI比校 高的。這證明裔RI階段的英玨 牧學(xué)只能加舞,不能松懈。比 外.高雙的英悟數(shù)學(xué)到底應(yīng)譙 走 R 條埴路也是倩曼at一步 深入的,愛和研究的!錄7. 23-7. 29外貿(mào)部代理業(yè) 分員熹屋外貿(mào) 工訃的Stflt皿過一個期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)外 貿(mào)業(yè)務(wù)員在實際工作過稹中 學(xué):習(xí)劇
6、的英語和我們目前所 救投的謀穩(wěn)才 懼大的 駐店。 如外貿(mào)國,業(yè)分員在和善戶 溝通的過稹中,所用的句子和 詩匯"舞北信件的所梅都 沒方像爆本網(wǎng)所圖的卵樣繁 瑣制復(fù)雜。達(dá)對或tn目對的課 MiStJtJt-個極大的挑戰(zhàn)!7. 30-8. 5外貿(mào)部 代理業(yè)才員熱悉外貿(mào)工作的波桎達(dá)一周的工作讓費對外貿(mào)at 程有了JL加深劃的理解。通過 和很多工作崗位的工作人員 交漉,發(fā)現(xiàn)英語的巷硒斂在 大學(xué)收才階段JI弊常重要的。 具花更好的行說俄國城力是 來來逞應(yīng)外貿(mào)企業(yè)任何工作 崗位的必吳條件。8. 6-8.12外貨部 代理業(yè) 分員然用外貿(mào)工作的流桎該企業(yè)在招聘員工的時供的 一個硬性,條件旅< 通
7、過大學(xué) 英四級??梢?,大學(xué)英府ES 級在社會上的認(rèn)證戊逸很高 的。所以, 大小英語改革到底 如何將社會的翳求和學(xué)生的 機業(yè)結(jié)合起來也遮一個非借 置要的方面。8.13-& 19繪理助現(xiàn)基砒工作,包括公旬文件的先理和打印;會議遢知;接電話;協(xié)調(diào)各部門之間 的工作任芬 ,。詼公句繪理認(rèn)為, 鞏業(yè)素環(huán)*> 職業(yè)技施先恢公旬在人才招 f 上 * 先* 點的 因素。主要 的鞏業(yè)秦喬包括團隊合作施 力、溝坦施力、吃苦耐勞的加 力以及服從任勢安掙一城力。8. 20-8. 26經(jīng)理財現(xiàn)基礎(chǔ)工E包括公0文件的處理將打?。粫h現(xiàn)如;續(xù)行話;協(xié)杏部門之間的工作任務(wù)在職業(yè)技冊發(fā)函,公P經(jīng)理認(rèn) 為學(xué)生在校他
8、主要任分級是 扎實的生業(yè)基礎(chǔ)和憑好的個 人景界的埼養(yǎng)。恨身工作的 壞墟在學(xué)校的環(huán)境下都遮無 法橫擬的。學(xué)生只要具了 實的業(yè)基砒技燧粕更好的 個人素彝,就會恨快運應(yīng)工作 崗位。學(xué)生黯果K,在企業(yè)的 真實實踐和實訓(xùn)項目。這總金 Jt在目勸的校園環(huán)境下無法 完成的。8. 26-8. 30經(jīng)理勒 理基礎(chǔ)工作,包括公旬文件的處理和打印;會議逋知;施行電話;協(xié)”各部門之間 的工作任分 對于目前高取院校的工學(xué)交 魯辦學(xué)模式先比較建合理工 科專業(yè)的,1EUt對于文科生如 CH貿(mào)等專業(yè)的辦學(xué)橫式還是 抄友保曾悲見的。企業(yè)概況:寧波安瑞進(jìn)出口有限公司成立于1993年,系國際外經(jīng)貿(mào)部門批準(zhǔn),從事進(jìn)出口貿(mào)易的專業(yè)外貿(mào)
9、公 司。本公司地處于經(jīng)濟繁華的寧波數(shù)字科技園,距北侖港碼頭3公里,距北侖高速公路出口 2公 里;交通便捷。我公司擁有15年專業(yè)經(jīng)營出口的經(jīng)驗,產(chǎn)品以原木材料、家具、地板、木質(zhì)相框、 木質(zhì)匍匐酒盒、木柵欄、農(nóng)產(chǎn)品、醫(yī)療器械、竹炭制品以及其相關(guān)的衍生產(chǎn)品為主,產(chǎn)品暢銷日 本、美國、韓國、歐洲、香港等世界各地,深受外國友人的歡迎。企業(yè)調(diào)研%分析企業(yè)調(diào)企業(yè)的一線生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)圖、管理結(jié)構(gòu)圖:總經(jīng)理客戶部時分部行政部01*部外貿(mào)業(yè)分貝若干會計.出納收書.人*助理 總務(wù)長+倉工管理員等可以參與哪些企業(yè)的研發(fā)項目?可以為企業(yè)做什么工作?提供什么服務(wù)?就本人目前的能力和經(jīng)驗而言,本人可以為企業(yè)做的就是為其提供語
10、言上幫助,比如該企業(yè) 員工在和客戶談判的過程中出現(xiàn)的一些比較復(fù)雜的句子。雖然本人的能力也有限,但是本人的英 語基礎(chǔ)加上網(wǎng)絡(luò)的幫助就可以把這些問題做得很好了。主要就業(yè)面位典型工作任務(wù)研 .分 析外貿(mào)業(yè)分貝外貿(mào)業(yè)分員的工汴內(nèi)容依公句不同而定,一般部包括的遮搜索聯(lián)系客戶(如 果你見大燮的生產(chǎn)燮企業(yè)我可以兀去這一步了,因為客戶會來找你),利用 電話或外貿(mào)酹電和客戶交流商談相關(guān)咬(對其慘臬或比校高,尤其曷口 -*), 榛傳來訪客戶, 才些公旬遷要負(fù)貴報關(guān),貨運,單MHM作,結(jié)算,。企業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格、職業(yè)能力證書:公旬主要,中員工的皿業(yè)素彝、亞業(yè)技施和工作經(jīng)驗,。亞業(yè)證書應(yīng)該坯是放在比校次要的位Jt 的
11、。企業(yè)對我們的畢業(yè)生最滿意和不滿意的方面:學(xué)生性格比松活過,樂現(xiàn)。詛見不如方實、育干o教學(xué)課程名稱:Dyned戴耐德英語課程的能力目標(biāo)課程的知識目標(biāo)課程的素質(zhì)目標(biāo) 才懂 日 常英悔中的一般性話 題的 對話及短文并運用 不本語上 母構(gòu)進(jìn)行口頭溝通與交at, 豪達(dá) 基本流修、達(dá)愈; 施對生活場景中的基本問題 而比校通5的英語進(jìn)行文學(xué)描 逑; 燧驀率了解B常生活中西方 文化玲點以及中H方文化的魅 弄。 9009個高凝詞匯; 奘* 中 立基本的語法結(jié)構(gòu) 和不吉根架的表達(dá);英悔悟*語M的正確發(fā)*方法;英悔*”景知識一西方文 化檸點以及中西方文化的拉*;踏實、育干 合作精神 風(fēng)坤施力任務(wù)執(zhí)行力*11根據(jù)典
12、型工作任務(wù),可以開發(fā)的教學(xué)項目有哪些?讓學(xué)生楔擬外貿(mào)企業(yè)的工作流程如電話聯(lián)系“戶、和客戶聯(lián)系商談相關(guān)宣,。如何將職業(yè)道德(詣位工作規(guī)范)要求體現(xiàn)在你的課程教學(xué)和項目中?在面授課的語言情境拓展中,滲透職業(yè)素養(yǎng)的講解,帶動學(xué)生的討論等,實際案例如禮貌解決客戶的投訴.高效準(zhǔn)時地完成工作任務(wù),上班準(zhǔn)時等等。教學(xué) 改 革I 作建 議如何組織該課程的第二課堂?(項目、任務(wù)、時間、場地、器材、資料、指導(dǎo)、成果、展示、競賽)英語的第二課堂主要體現(xiàn)在提供豐富多彩的英語課外項目。將學(xué)生所學(xué)應(yīng)用在校園文化中,如 英語作文大賽、英語演講大賽、英語戲劇大賽等等。如何加強頂而實習(xí)的指導(dǎo)?無1、可以組織哪些專業(yè)技能競賽活動
13、?2、可以組織哪些職業(yè)技能、職業(yè)資格證書培訓(xùn)、考核?3、如何組織教師自己的專業(yè)實踐活動,以積累專業(yè)實踐經(jīng)驗?(實訓(xùn)室,項目、條件)4、如何組織教研室的教學(xué)研究活動?5、企業(yè)如何參與本專業(yè)的課程教學(xué)改革?(以上五項可選擇)開展各種形式的英語活動和競賽如英語作文大賽、英語演講大賽、英語戲劇大賽等等。教師 也要多多爭取機會到到其它院校學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以積累教學(xué)經(jīng)駙。個人總結(jié):(含工作項目成果.個人專業(yè)化發(fā)展.收獲體會等)此次*假企業(yè)實或洛勃對本人的牧學(xué)工作產(chǎn)生了一定的影響。*先,要向?qū)W生明確的是址入 公句或現(xiàn)企業(yè)就臭按照取業(yè)人的臭水熄蘢自己。不可以住在學(xué)校迫利牙. 平坦才*現(xiàn)京都會 影響個人肥水的。也*MUk本的次此素養(yǎng)。價比學(xué)生現(xiàn)在板前嚴(yán)格吳求自己,彝戚趨好的生活和 學(xué)習(xí)w慎。達(dá)林通此線一生的。其次,學(xué)校魔學(xué)習(xí)的知識在工作網(wǎng)位上應(yīng)用的是少之又
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