高校教師下企業(yè)實踐手冊(1)

1、企業(yè)實踐手姆所在分院：姓 名:企業(yè)名稱：起止時間：組織人事處制一、專業(yè)教師企業(yè)實踐的目的1 .體驗職業(yè)（崗位）工作過程，獲得相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)歷。2 . 了解企業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)崗位；了解相關(guān)職業(yè)的典型工作任務(wù)；了解企業(yè)對人才的能力知識 需求；了解職業(yè)道德要求；了解崗位工作規(guī)范。3 .收集與專業(yè)教學(xué)有關(guān)的項目任務(wù)，考慮與課程教學(xué)改革有關(guān)的問題，對課程教學(xué)改革提 出建議。二、實踐內(nèi)容1 .計劃準(zhǔn)備。事先選擇好問題和項目，明確工作目的，做好計劃。2 .實踐體驗。頂崗工作、項目工作、研發(fā)工作、管理工作。3 .調(diào)查研究。了解企業(yè)、行業(yè)全局，做整體化的職業(yè)分析，尋找典型工作任務(wù)。4 .深入思考。教學(xué)項目開發(fā)；教學(xué)

2、方法改革；教學(xué)設(shè)計；第二課堂建設(shè)；組織興趣小組； 管理頂崗實習(xí)；實訓(xùn)室改造；為企業(yè)務(wù)；德育滲透等等。5 .意見建議。對教研室、專業(yè)、分院、學(xué)院教學(xué)改革與管理工作提出意見和建議。三、實踐要求1 .結(jié)合學(xué)院專業(yè)發(fā)展和個人專業(yè)化發(fā)展的需要，帶看項目和教學(xué)改革的問題下企業(yè)實踐。 通過積極參與合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)管理等方面工作,努力了解和把握企業(yè)營運的過程和 關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，并將成果應(yīng)用于教學(xué)改革，幫助企業(yè)解決問題和服務(wù)于社會經(jīng)濟 發(fā)展。2 .在強化學(xué)校與社會及產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系的基礎(chǔ)上，主動調(diào)查研究，積極解決相關(guān)問題,加強對 頂崗學(xué)生社會適應(yīng)性、職業(yè)競爭力和爰崗敬業(yè)精神的教育培養(yǎng)。3 .按計劃開

3、展專業(yè)實踐，邊工作邊思考，及時完成本手冊。4 .考核將采用面試考核與答辯的形式，分院組織考核、成果匯報、成果展示。考核結(jié)果將 納入當(dāng)年度工作考核。I作目標(biāo)夏好地了解寧波外貿(mào)企業(yè)的實際工作流粗，“研外貿(mào)企業(yè)對英語人才的施力*求以及亞業(yè)素 界需求,進(jìn)一步深化公共英通謀稹改革，率富課程體冢,搞好課程&設(shè)，檸擬定利用4hr制寧波 安出口#限公旬進(jìn)行企業(yè)實JHt和拉取鍛域。I作計劃專業(yè)項目計劃（含項目目標(biāo)、內(nèi)容、實施、預(yù)期成果及效益指標(biāo)）：一、項目目標(biāo)：骨研外貿(mào)企業(yè)獎玨人才倚求，構(gòu)建英語崗位化課稹體系 二、織目內(nèi)存：1、外貿(mào)企業(yè)對面位的英語需求狀況；2、目前外貿(mào)企業(yè)員工的英語狀況；3、外貿(mào)企業(yè)對

4、學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求；4、職業(yè)院校的學(xué)生在外貿(mào)企業(yè)中競爭力的主要體現(xiàn)方面。三、項目實施：h學(xué)習(xí)積累階段；2、"醐F實或階段；3、總結(jié)匯報階段四、預(yù)期應(yīng)果：高職英語崗位化發(fā)展項目 調(diào)玨報告工作任務(wù)及時間安排：2010. 7.102010. 7.14 網(wǎng)華、書蔣儀珊，了解目 加寧波外貿(mào)企業(yè)發(fā)足狀況和了薜擬也研企 業(yè)嶺加檀、發(fā)展現(xiàn)狀一；2010. 7.15-2010. 8. 30企業(yè)實踐、拱闈企業(yè)實區(qū)手濟；2010. 8. 31-2010. 9.1企業(yè)實減總結(jié)報*。調(diào)研提綱：1. 外貿(mào)企業(yè)中，在商位對英語才倩水？2、達(dá)娃朋位對美得的臬求達(dá)制何種程度？ F種技能臬求的更多 ?3、外貿(mào)企業(yè)冥，中

5、學(xué)生的，些鞏業(yè)景界？每周I作過程記日期工作UA-J 1JL. 岡位工作任務(wù)結(jié)果體會與思考7.15-7. 22經(jīng)理財理募硒工作，包括公句文件的處理和打??；會議通知；接療電話；協(xié)也咨部門之間的工作任務(wù) 經(jīng)理勒理無一個果求像合瓏 力惚高的肉位。通比和公句總 經(jīng)理的溝理和很多外貿(mào)業(yè)分 員的溝通,發(fā)現(xiàn)在外貿(mào)企業(yè)中 對學(xué)生的英語要求坯JI比校 高的。這證明裔RI階段的英玨 牧學(xué)只能加舞，不能松懈。比 外.高雙的英悟數(shù)學(xué)到底應(yīng)譙 走 R 條埴路也是倩曼at一步 深入的,愛和研究的!錄7. 23-7. 29外貿(mào)部代理業(yè) 分員熹屋外貿(mào) 工訃的Stflt皿過一個期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)外 貿(mào)業(yè)務(wù)員在實際工作過稹中 學(xué):習(xí)劇

6、的英語和我們目前所 救投的謀穩(wěn)才 懼大的 駐店。 如外貿(mào)國，業(yè)分員在和善戶 溝通的過稹中，所用的句子和 詩匯"舞北信件的所梅都 沒方像爆本網(wǎng)所圖的卵樣繁 瑣制復(fù)雜。達(dá)對或tn目對的課 MiStJtJt-個極大的挑戰(zhàn)!7. 30-8. 5外貿(mào)部 代理業(yè)才員熱悉外貿(mào)工作的波桎達(dá)一周的工作讓費對外貿(mào)at 程有了JL加深劃的理解。通過 和很多工作崗位的工作人員 交漉，發(fā)現(xiàn)英語的巷硒斂在 大學(xué)收才階段JI弊常重要的。 具花更好的行說俄國城力是 來來逞應(yīng)外貿(mào)企業(yè)任何工作 崗位的必吳條件。8. 6-8.12外貨部 代理業(yè) 分員然用外貿(mào)工作的流桎該企業(yè)在招聘員工的時供的 一個硬性,條件旅< 通

7、過大學(xué) 英四級?？梢?，大學(xué)英府ES 級在社會上的認(rèn)證戊逸很高 的。所以, 大小英語改革到底 如何將社會的翳求和學(xué)生的 機業(yè)結(jié)合起來也遮一個非借 置要的方面。8.13-& 19繪理助現(xiàn)基砒工作，包括公旬文件的先理和打印；會議遢知；接電話；協(xié)調(diào)各部門之間 的工作任芬 ,。詼公句繪理認(rèn)為, 鞏業(yè)素環(huán)*> 職業(yè)技施先恢公旬在人才招 f 上 * 先* 點的 因素。主要 的鞏業(yè)秦喬包括團隊合作施 力、溝坦施力、吃苦耐勞的加 力以及服從任勢安掙一城力。8. 20-8. 26經(jīng)理財現(xiàn)基礎(chǔ)工E包括公0文件的處理將打?。粫h現(xiàn)如；續(xù)行話；協(xié)杏部門之間的工作任務(wù)在職業(yè)技冊發(fā)函,公P經(jīng)理認(rèn) 為學(xué)生在校他

8、主要任分級是 扎實的生業(yè)基礎(chǔ)和憑好的個 人景界的埼養(yǎng)。恨身工作的 壞墟在學(xué)校的環(huán)境下都遮無 法橫擬的。學(xué)生只要具了 實的業(yè)基砒技燧粕更好的 個人素彝,就會恨快運應(yīng)工作 崗位。學(xué)生黯果K,在企業(yè)的 真實實踐和實訓(xùn)項目。這總金 Jt在目勸的校園環(huán)境下無法 完成的。8. 26-8. 30經(jīng)理勒 理基礎(chǔ)工作,包括公旬文件的處理和打印；會議逋知；施行電話；協(xié)”各部門之間 的工作任分 對于目前高取院校的工學(xué)交 魯辦學(xué)模式先比較建合理工 科專業(yè)的,1EUt對于文科生如 CH貿(mào)等專業(yè)的辦學(xué)橫式還是 抄友保曾悲見的。企業(yè)概況：寧波安瑞進(jìn)出口有限公司成立于1993年，系國際外經(jīng)貿(mào)部門批準(zhǔn)，從事進(jìn)出口貿(mào)易的專業(yè)外貿(mào)

9、公 司。本公司地處于經(jīng)濟繁華的寧波數(shù)字科技園，距北侖港碼頭3公里，距北侖高速公路出口 2公 里；交通便捷。我公司擁有15年專業(yè)經(jīng)營出口的經(jīng)驗，產(chǎn)品以原木材料、家具、地板、木質(zhì)相框、 木質(zhì)匍匐酒盒、木柵欄、農(nóng)產(chǎn)品、醫(yī)療器械、竹炭制品以及其相關(guān)的衍生產(chǎn)品為主，產(chǎn)品暢銷日 本、美國、韓國、歐洲、香港等世界各地，深受外國友人的歡迎。企業(yè)調(diào)研%分析企業(yè)調(diào)企業(yè)的一線生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)圖、管理結(jié)構(gòu)圖：總經(jīng)理客戶部時分部行政部01*部外貿(mào)業(yè)分貝若干會計.出納收書.人*助理 總務(wù)長+倉工管理員等可以參與哪些企業(yè)的研發(fā)項目？可以為企業(yè)做什么工作？提供什么服務(wù)?就本人目前的能力和經(jīng)驗而言，本人可以為企業(yè)做的就是為其提供語

10、言上幫助，比如該企業(yè) 員工在和客戶談判的過程中出現(xiàn)的一些比較復(fù)雜的句子。雖然本人的能力也有限，但是本人的英 語基礎(chǔ)加上網(wǎng)絡(luò)的幫助就可以把這些問題做得很好了。主要就業(yè)面位典型工作任務(wù)研 .分 析外貿(mào)業(yè)分貝外貿(mào)業(yè)分員的工汴內(nèi)容依公句不同而定,一般部包括的遮搜索聯(lián)系客戶（如 果你見大燮的生產(chǎn)燮企業(yè)我可以兀去這一步了，因為客戶會來找你）,利用 電話或外貿(mào)酹電和客戶交流商談相關(guān)咬（對其慘臬或比校高，尤其曷口 -*）, 榛傳來訪客戶, 才些公旬遷要負(fù)貴報關(guān)，貨運，單MHM作，結(jié)算，。企業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格、職業(yè)能力證書：公旬主要，中員工的皿業(yè)素彝、亞業(yè)技施和工作經(jīng)驗，。亞業(yè)證書應(yīng)該坯是放在比校次要的位Jt 的

11、。企業(yè)對我們的畢業(yè)生最滿意和不滿意的方面：學(xué)生性格比松活過,樂現(xiàn)。詛見不如方實、育干o教學(xué)課程名稱：Dyned戴耐德英語課程的能力目標(biāo)課程的知識目標(biāo)課程的素質(zhì)目標(biāo) 才懂 日 常英悔中的一般性話 題的 對話及短文并運用 不本語上 母構(gòu)進(jìn)行口頭溝通與交at, 豪達(dá) 基本流修、達(dá)愈； 施對生活場景中的基本問題 而比校通5的英語進(jìn)行文學(xué)描 逑； 燧驀率了解B常生活中西方 文化玲點以及中H方文化的魅 弄。 9009個高凝詞匯； 奘* 中 立基本的語法結(jié)構(gòu) 和不吉根架的表達(dá)；英悔悟*語M的正確發(fā)*方法；英悔*”景知識一西方文 化檸點以及中西方文化的拉*;踏實、育干 合作精神 風(fēng)坤施力任務(wù)執(zhí)行力*11根據(jù)典

12、型工作任務(wù)，可以開發(fā)的教學(xué)項目有哪些？讓學(xué)生楔擬外貿(mào)企業(yè)的工作流程如電話聯(lián)系“戶、和客戶聯(lián)系商談相關(guān)宣，。如何將職業(yè)道德（詣位工作規(guī)范）要求體現(xiàn)在你的課程教學(xué)和項目中？在面授課的語言情境拓展中，滲透職業(yè)素養(yǎng)的講解，帶動學(xué)生的討論等，實際案例如禮貌解決客戶的投訴.高效準(zhǔn)時地完成工作任務(wù),上班準(zhǔn)時等等。教學(xué) 改 革I 作建 議如何組織該課程的第二課堂？（項目、任務(wù)、時間、場地、器材、資料、指導(dǎo)、成果、展示、競賽）英語的第二課堂主要體現(xiàn)在提供豐富多彩的英語課外項目。將學(xué)生所學(xué)應(yīng)用在校園文化中，如 英語作文大賽、英語演講大賽、英語戲劇大賽等等。如何加強頂而實習(xí)的指導(dǎo)？無1、可以組織哪些專業(yè)技能競賽活動

13、？2、可以組織哪些職業(yè)技能、職業(yè)資格證書培訓(xùn)、考核？3、如何組織教師自己的專業(yè)實踐活動，以積累專業(yè)實踐經(jīng)驗？（實訓(xùn)室，項目、條件）4、如何組織教研室的教學(xué)研究活動？5、企業(yè)如何參與本專業(yè)的課程教學(xué)改革？（以上五項可選擇）開展各種形式的英語活動和競賽如英語作文大賽、英語演講大賽、英語戲劇大賽等等。教師 也要多多爭取機會到到其它院校學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以積累教學(xué)經(jīng)駙。個人總結(jié)：（含工作項目成果.個人專業(yè)化發(fā)展.收獲體會等）此次*假企業(yè)實或洛勃對本人的牧學(xué)工作產(chǎn)生了一定的影響。*先，要向?qū)W生明確的是址入 公句或現(xiàn)企業(yè)就臭按照取業(yè)人的臭水熄蘢自己。不可以住在學(xué)校迫利牙. 平坦才*現(xiàn)京都會 影響個人肥水的。也*MUk本的次此素養(yǎng)。價比學(xué)生現(xiàn)在板前嚴(yán)格吳求自己，彝戚趨好的生活和 學(xué)習(xí)w慎。達(dá)林通此線一生的。其次，學(xué)校魔學(xué)習(xí)的知識在工作網(wǎng)位上應(yīng)用的是少之又