最新部編人教版小學三年級道德與法治上冊期末復習知識要點

1、最新部編人教版小學三年級道德與法治上冊期末復習知識要點第一單元一、填空1 .從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學習）。2 .（做事）也能長本領，我們有許多本領都是在“（做）”中學來的。3 .我們的學習途徑有很多，除了課堂學習還有（讀課外書）、（與同學交往）、（在 野外玩耍）、參觀科技館等。4 .好書很吸引人，（讀書）也是一種快樂的學習活動。5 .做學習的（主人），在學習方面每個人都有自己的（長處），我們都能學得好。6 .學習要善于（觀察和發(fā)現(xiàn)），對同一個問題可以從不同角度多想一想。7 .要想學得好，還要學會（合理地安排時間），這樣才能快樂的學習，盡情地玩8 .要學會獨立向考，從小養(yǎng)成（愛

2、動腦筋）的好習慣。9 .把自己和別人的（好經驗）放進“我的學習錦囊”里，并在學習中隨時運用。10 .“（問題）”是最好的老師。要想學得好，就要多在心中畫問號。二、簡答題：1 .如何才能做學習的主人，不同的人有不同的方法。你有什么樣的學習經驗， 請你說一說。答：學習經驗：課前預習老師上課要講的內容，課上認真聽講，積極回答問 題，課后及時復習，鞏固所學知識。2 .學習中遇到“攔路虎”時，可以采取哪些方法解決呢？答：遇到不懂的問題可以查資料或請教別人；遇到不會做的事，堅持到底就 可以學會。3 .時間把握在自己手里。想一想，怎樣做時間的主人。答：珍惜時間、學會合理安排時間，提高學習、做事的效率。第二單

3、元一、填空。1.學校的（各個角落）都留下了我們的足跡，在這里我們學習、活動、玩耍 2.當我們在學校丟失物品，想要通過廣播找回時，我們應該去學校的（廣播站）; 當我們教室的門窗損壞時，我們應該去找學校的（總務處）；當我們想去看書查 資料時，我們應該去學校的（圖書館）。3 .當老師的批評不夠恰當，或者對我們產生了誤會時，我們可以當場向老師（說 明情況），也可以事后向老師（提出建議）。4 .我們要尊重學校的每一位工作人員，珍惜（他們的勞動）。5 .（凡具有中華人民共和國國籍）適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、 家庭財產狀況，宗教信仰等，依法享有（平等接受義務教育）的權利，并履行（接 受義務教育）

4、的義務。學校可能也有（不如意）的地方，我們應該為學校出點力。6 .學校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多（本領），認識不同 的（老師）和（同學），而且還可以參加各種（活動）。二、簡答。1 .在學校生活中，老師除了給我們講課，還有哪些工作要做呢？答：在學校生活中，老師除了給我們講課，還要備課、教研、批改作業(yè)，家 訪等。2 .通過你的觀察，說說你們學校還有哪些不如意的地方，你有什么改進的建議。答：如學校的圖書館藏書有損壞，我們可以組織同學中的志愿者及時修補， 同時向全校發(fā)出愛護圖書的倡議等。3 .除了你現(xiàn)在的學校，你還知道哪些學校？答：除了知道自己的學校外，我還知道有初級中學，高級中學

5、，大學等，第三單元一、填空1 .（媽媽）孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程，（爸爸媽媽）更是付出了無數(shù) 心血。2 .我們的建康成長，離不開家人的（養(yǎng)育）和（愛護）。我們也應該學會（愛 惜）自己的身體，（珍惜）自己的生命。3 .如果不小心讓身體收到傷害，不僅要承受巨大的（痛苦）還要面臨生活中的 種種（不便）和（困難）。4 .（生命）是一切希望的基礎。5 .如果我們遇到巨大的傷害，甚至是失去（生命），世界上最痛苦的人就是我 們的（父母通常上學和放學時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守（交通規(guī)則），注 意（交通安全）。高高興興出門，（平平安安回家）。7 .由于缺乏交通安全知識，因交通事故造成傷亡的

6、數(shù)量呈逐年上升的趨勢。所 以，要加強學生的（交通安全）教育，提高（交通安全）意識。8 .我國的火警電話是（119）,我國報警電話是（110）o9 .打火警119,報告時最好將清楚火災的（詳細地址、起火部位、燃燒位置、 火勢大小、有無人員傷亡、報警人員姓名）。二、簡答：1 .學3游泳時應該掌握哪些小技巧，才能讓我們遠離溺水地危險？答：抽筋時若在淺水區(qū)，課馬上站立并用力伸蹬：一旦卷入漩渦，要立即使 身體平臥水面，迅速沖出漩渦，切記不可直立踩水或潛水；不慎嗆水時，應在水 面閉氣，再把頭胎起來，調節(jié)呼吸動作；等等。2 如果我們遇到傷害，哪些人會傷心呢？答：最傷心的是爸爸媽媽，然后還有爺爺奶奶、姥姥姥爺

7、、老師、同學等關 心愛護我們的人。3 .在生活中，我們應該怎樣對待陌生人？答：我們要再生活中學會面對陌生人，既不能把陌生人當成壞人，也要有一 定的警惕性，有自我保護的意識。第四單元一、填空。1 .古語說：慈母手中線，（游子身上衣）。2 .（父母）最愛我們，同事我們也會（心疼）、擔心、（思念）他們，在我們心 里，他們也是我們最愛的人。3 .我們既要有關愛父母的（心），也要有關愛父母的（行動），比如：陪爸爸買 4愛父母并不是要對父母白病片順，這種愛也表現(xiàn)在對父母不良嗜好的（批 評）上。5 . “核心家庭”的成員包括（爸爸）、（媽媽）和（孩子）。6 .每當（春節(jié)）來臨，中國人都要與全家人團聚在一起，

8、吃上一頓熱熱鬧鬧的 年夜飯。7 .中國有很多語言文字與“家”有關，比如，帶“家”的詩句：（家書抵萬金）; 帶“家”的成語（四海一家）。8 .除了 “春節(jié)”以外，在我們國家，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關，比如：（元 宵節(jié)）、（清明節(jié)）、（中秋節(jié)）、（重陽節(jié)）。9 .你了解自己的爸爸媽媽嗎？爸爸的屬相是（），媽媽的屬相是（），爸爸 的生日是（）,媽媽的生日是（）<>二、簡答題。1 .你什么時候最想家？試舉一兩例。答：當遇到傷心事時，我最想念爸爸媽媽；當取得好成績時，我最想念爸爸 媽媽；當遇到困難的時候，我最想念爸爸媽媽。2 .爸爸媽媽都為你做過哪些事情？你想對他們說什么？答：爸爸媽媽幫

9、我洗衣服，給我做美味的飯菜，輔導我寫作業(yè)等。我想對他 們說：爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！3 .在家里，我們作為子女，能做哪些事情？答：在家里，我們可以自己洗衣服，打掃室內衛(wèi)生，幫父母做力所能及的事。期中試卷一、填空1 .從出生到現(xiàn)在，我們成長的每一步都離不開（學習）。2 .我們的成長進步離不開（學習），自覺（學習）的過程，就是不斷提高（自 我）的過程。4 .學習要有（計劃）要學會（珍惜）。5 .老師的工作很辛苦，除了講課外，他們還要（備課）（教研）（批改作業(yè)）等。 6.要想學得好，還要學會（合理地安排時間），這樣才能快樂地學習，盡情地玩 耍，充分地休息。7 .我們再給鹵幣的時候要注意（方式方

10、法）也要（尊重老師）。8 .學校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多（本領），認識不同 的（老師）和（同學），而且還可以參加各種活動。9 .凡具有（中華人民共和國國籍）的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、 家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有（平等接受衣服教育）的權利，并履行（接 受義務教育）的義務。10 .我們要（尊重）學校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。二、簡答1.我在學習中，也遇到過煩惱，但只要動腦筋想辦法，總會克服困難的。你 是怎樣做的呢？答：比如背誦古詩時，我總也記不住，于是我就把古詩的意思翻譯下來，把 故事內涵理解透徹了，自然就會背了。在做數(shù)學題時，我容易粗心，得數(shù)總

11、有錯, 于是我就時刻提醒自己細心點兒，算出得數(shù)再進行驗證，果然正確率越來越高。 2.認真觀察你周圍的人，說說為什么大人還需要學習呢？答：因為科學知識不斷地發(fā)展更新，大人也有大人不熟悉的知識或技能，所 以要不斷地學習，正所謂活到老，學到老。3 .想想老師都給了你哪些幫助和關心？你應該怎樣感謝老師？答：在我們遇到難題時，老師指導我解開難題；在我受到委屈時，老師關心 安慰我；在我生活遇到不順心的事時，老師給我?guī)椭?；我想對老師說：“老師你 辛苦了，謝謝你！”4 .要想學得好，首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。想想，你或者你的同學都有哪些 良好的學習習慣值得大家去學習？答：良好地學習習慣包括：課前預習，課上認真

12、聽講、課下及時復習鞏固； 書寫認真整潔；有不懂地問題，請教老師或同學；等等。期末試卷一、填空。1 .（做事）也能長本領，我們有許多本領都是在“做”中學來的。2 .學校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多（知識），還可以認 識不同的（同學）和（老師），而且還可以參加各種（活動）。3 .老師是（知識）的傳播者，我們應該（尊重）老師。4 .很多人的學習都要經歷幼兒園、（小學）、（初中）、（高中）和大學這幾個階段。5 .通過觀察，大人也需要學習，比如，奶奶還在學習（畫畫），爸爸還在學習（書 法），媽媽還在學習（電腦）。6 .校車載人不能超過核定的（人數(shù)），不得以任何理由（超員）。學校和校車服

13、 務提供者不得要求校車駕駛人（超員）、（超速）駕駛校車。7 .游泳是我們喜愛的一項體育運動。然而，（溺水）的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。8 .大火警電話“119”，報告時最好講清楚火災的（詳細地址）、（起火部位）、（燃 燒物質）、（火勢大?。ⅲㄓ袩o人員被困）、報警人姓名等。9 .我們都愛自己的父母，但愛需要（表達），需要（行動）。二、簡答。1 .在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做的好的地方，有哪些做的不好的 地方？答：做的好的地方：不到危險的地方玩耍，不和同學在馬路上追逐打鬧等。 做的不好的地方：不按時吃藥，經常挑食等。2 .在哪些情況下，容易發(fā)生溺水的悲??？答：擅自與他人結伴游泳，在無家長

14、或老師帶隊的情況下游泳，到陌生的水 域游泳，到無安全設施、無救護人員的水域游泳，擅自下水營救他人等。3 .在日常生活中，都有哪些地方存在著安全隱患？答：用電安全隱患，搭乘扶梯安全隱患，交通安全隱患，戶外安全隱患等。 4父母是最愛我們的人，我們也愛自己的父母。那么父母在我們的生活中都為我 們做了什么？我們能為他們做什么？ 乂該如何表達對父母的愛意呢？答：父母為我們做的事情：洗衣服、做飯、輔導作業(yè)等。我為父母做的事情: 陪爸爸買菜，幫媽媽擇菜，給爸爸捶背等。我要擁抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽一個 吻,告訴他們,我愛他們。道德與法治綜合題1 .成長離不開（）。從出生到現(xiàn)在，我們（）的每一步都離不開學習。2

15、 .從出生到現(xiàn)在,我們已經有了很多（）。3 .（）對我們來說是很重要的學習途徑。4 .（）也能長本領，我們有許多本領都是在“做”中（）的。5 .我學習，我（）。戰(zhàn)勝（）更快樂。6 .好書很吸引人，（）也是一種快樂的學習活動。7 .每個人在學習過程中都會遇到一些（），這些困難就像我們（）中的“攔路虎”。8 .做學習的（）。我們天生愛學習，在學習方面每個人都有自己的（）,我們都能學得好。9 .每個人都有這樣或那樣的學習（），但有時候我們自己卻不知道。10 .多在（）畫問號?！皢栴}”是最好的（）。要想學得好,就要多在心中畫問號。n.我和（）交朋友。要想學得好，就要學會（）地安排時間，這樣才能（）地學

16、習，盡情地玩耍，充分地（）。12 .（）是我國偉大的文學家,原名周樹人。13 .好經驗共（）。不同的人有不同的（）。14 .把自己和別人的好（），放進“我的學習錦囊”里，并在學習中隨時（）這些好方法。15 .我們已經在學校生活了（）多。在這里，我們學習、（）、玩耍學校的各個角落都留下了我們的足跡。16 .我們的學校不（）。我們不僅僅喜歡校園里的一草一木，更關心學校的發(fā) 展、（），以及在這里發(fā)生的一個個（）的故事。17 .畫一張學校的（）示意圖,可以簡單地顯示出學校的樣子,也能幫助我們更加（）校園。18 .從幼兒園開始,老師就（）我們成長。我們和老師之間，曾經有過許多（ ）的故事。19 .老師也

17、有疏忽（）或者誤解你的時候。有時候我們當時不能（）或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有（）的。20 .當老師的（）不夠恰當，或者對我們產生了誤會時，我們可以向老師（ ） 情況，也可以向老師提出建議。提建議的時候要注意方式方法，也要（ ）老師。21 .校園里除了老師，還有（ ）、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工 作，我們的校園才更加（ ）、舒適、美好。我們要尊重學校的每一位工作人員，（）他們的勞動。22 .（）是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學到很多（），認識不同的老師和同學,而且還可以參加各（）。23 .豐富多彩的（）生活對我們的成長很重要。24 .在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏

18、見，一些女童被迫（）。25 .學校是我們成長的天地。學校是我家，（）靠大家。我們都有（）為學校的環(huán)境建設出點力。26 .學?？梢裕ǎ┑牡胤?有些直接與我們的行為相關,可以通過我們的（）解決.27 .我們的（ ）來之不易。從生命的形成到生命的孕育、（ ）都充滿了愛。 父母要承擔孕育、養(yǎng)育我們的責任。我們應該在這樣的呵護下，學會（）生命、健 康成長。28 .我們九歲了，已經成長為一個個聰明（）的小小少年。從我們出生到長到現(xiàn) 在這么大,可不是一件（）的事情。29 .媽媽孕育我們不（）。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是（）了無數(shù)心血。30 .（）和回憶生活中的點點滴滴,讓我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的（）與呵護。31 .愛護身體，珍惜（）。32 .我們的（）成長，離不開家人的養(yǎng)育和（）。我們也