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文檔簡介

1、頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文五篇頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文格式篇一一. 實(shí)習(xí)目的 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 在生 產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中, 學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問習(xí)題、 解決問習(xí)題和向生產(chǎn) 實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目的。 培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神, 結(jié)實(shí)樹立 我們的群體意識, 即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作 用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí), 使我在生產(chǎn)實(shí)際實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn) 行的技術(shù)管理知識、 電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí) 踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí), 培養(yǎng)了我們艱辛樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn) 實(shí)踐中領(lǐng)會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、 統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生 產(chǎn)的需要, 也是我們當(dāng)代大學(xué)

2、生所必須的, 從而近一步的提高了我們 的組織觀念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng), 尤其是了解到了工廠變 電所的組成及運(yùn)行過程, 為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、 建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè) 計(jì)奠定基礎(chǔ)。 通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng), 使我開闊了眼 界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累須要的感性知識,為我們以后 在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí), 對我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識, 培養(yǎng)我們的獨(dú) 立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹: 化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成 * 。原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物生產(chǎn)工

3、藝多為高 溫,高壓或是底溫高壓生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng), 自動化程度高工業(yè)三廢 多,影響環(huán)境。(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式,構(gòu)造品種和特點(diǎn)。(四)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各 種技術(shù)規(guī)范,圖紙,專用設(shè)備說明書等。(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)規(guī)范。(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核算的方 法。(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。(八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動、 守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。三. 常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性 能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟

4、得上。(b)所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主 變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用S 10或SZ 10型變壓器,S 11 型也在開展之列, 變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定, 但兩臺主 變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1 : 3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不 2 / 22超過 5%,為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。(C)所用變采用12臺S 10(5)OkVA 350.4k V直配變,裝在 35kV進(jìn)線外側(cè)或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。(d) 高壓斷路器應(yīng)采用SF 6斷路器,35kV斷路器采用LW 85 型,IOkV斷路器采用LW 3(1)0型。(e) 35kV進(jìn)線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6) 35

5、kV母線 使用LGJ X20鋁絞線,采用單母線不分段接線,10k V母線采用分 段接線,出線 46回為好。(f )無功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%15%而定,采用BWF00(1)W型電容器,電壓為星形接線。(g) 避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷 器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的 4個(gè)角;避雷器采 用金屬氧化物避雷器,35kV側(cè)裝在母線上,10kV側(cè)裝在出線處。(h) 所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,由人工或由 計(jì)算機(jī)綜合自動化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)五防。( i )控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng)。 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文格式篇二一、實(shí)習(xí)

6、目的實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目, 也是大學(xué)生將理論與 實(shí)踐相結(jié)合的過程。 當(dāng)我們即將離開校園的時(shí)候, 就要時(shí)刻做好面對 社會面對自己工作崗位的準(zhǔn)備。 到企業(yè)實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些文秘實(shí)務(wù)、 學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn), 不僅可以彌補(bǔ)知識的不足, 還可以增加一些新知 識。抱著這一心態(tài)我來到了 xx 公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx 公司三、實(shí)習(xí)時(shí)間2020年 x 月 x 日 2020年 x 月 x 日四、實(shí)習(xí)單位介紹xx 公司是一家專業(yè)從事房地產(chǎn)咨詢、 居間、代理;樓盤營銷計(jì)劃 方案、整合推廣、 銷售代理的公司。在創(chuàng)始人及全體員工的共同努力 下,歷經(jīng)風(fēng)雨拼搏和持續(xù)開展, 公司擁有大批高素質(zhì)的全國注冊房

7、地 產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人, 并成功嫁接了先進(jìn)的管理模式, 搭建了超大量的信息共享 平臺,實(shí)現(xiàn)了全電腦化的監(jiān)控及管理系統(tǒng),隨時(shí)為客戶提供安全、可 靠、專業(yè)、快捷的服務(wù)?,F(xiàn)已開展成為規(guī)模、店面多、實(shí)力較強(qiáng)的集 科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化為一體的連鎖品牌公司。五、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容在進(jìn)入公司試崗的前五天, 是一名資深秘書指導(dǎo)我, 每天我的教 師會交給我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有公司的管理辦法手冊, 我們有專門的行 政秘書指導(dǎo)手冊, 在以后的工作中我們的決定和處罰要根據(jù)秘書手冊 上公司的管理辦法執(zhí)行。 秘書工作主要負(fù)責(zé)片區(qū)員工的考勤檢查、 統(tǒng) 計(jì)片區(qū)經(jīng)理需要的各類數(shù)據(jù)、還有最主要的工作是巡店。另外,比較 注重的是辦公自動化

8、設(shè)備的運(yùn)用、 操作以及各種辦公軟件的使用等工 作;其次是遵從領(lǐng)導(dǎo)指示, 做好上級領(lǐng)導(dǎo)與各部門之間互相溝通協(xié)調(diào) 以及各部門之間的協(xié)調(diào)工作;起到上轉(zhuǎn)下達(dá)的作用;再者,做好每個(gè)4 / 22階段獎懲的歸納統(tǒng)計(jì)和會議用的演示幻燈片根據(jù)管理辦法來檢查, 公司是使用房產(chǎn)中介管理系統(tǒng), 員工每天 的第一次登錄系統(tǒng)時(shí)間就為你的上班時(shí)間, 上班遲到的同事, 第一次 警告,第二次則處罰,假如休息的未在下班考勤上注明輪休,又未按 時(shí)到崗的則已曠工處罰。 員工的請假管理辦法秘書手冊也是有相關(guān)手 冊的,婚假、喪假等。請假的同事要先到秘書處領(lǐng)請假條,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo) 批準(zhǔn),回來后再找秘書進(jìn)行銷假。所有的事假都為無薪假。每個(gè)月的最后

9、一天就是做片區(qū)員工的工資表, 工資表我們秘書要 做的就是姓名、員工店長的級別、本月到賬業(yè)績、新員工入職時(shí)間、 辭職員工的辭職時(shí)間、還有請假類型和天數(shù),網(wǎng)絡(luò)端口使用類型。做 好以后發(fā)到片區(qū)財(cái)務(wù)處,財(cái)務(wù)把門店業(yè)績和他那里的上賬業(yè)績核對, 不對的再返回來給我們,并說哪個(gè)店的不對,我們還要修改,并且問 店長相關(guān)的業(yè)績情況。知道作對為止。錄工資表就要保證不出錯(cuò),不 然員工的工資不對秘書的錯(cuò),秘書也是要被處罰的。每個(gè)月都要到總公司參加 1 次秘書會議,詳細(xì)時(shí)間是營運(yùn)部的督 導(dǎo)在群里面發(fā)出通知, 并且就會以內(nèi)容讓我們提前做好準(zhǔn)備。 每個(gè)月 都是一個(gè)月以來的工作總結(jié)報(bào)告還有總公司的新的需要我們傳達(dá)的, 我們帶

10、回片區(qū)告知每一個(gè)員工。 才進(jìn)入公司有企業(yè)文化的學(xué)習(xí), 稅費(fèi) 知識和房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)。六、實(shí)習(xí)結(jié)果時(shí)間匆匆而過, 在我的崗位上已經(jīng)半年多了, 我從進(jìn)入公司什么 都不懂的一名員工成為了今天做事認(rèn)真、 踏實(shí)并且對片區(qū)的后勤業(yè)務(wù) 相當(dāng)?shù)氖煜?。對我影響的?yīng)該是作為一名行政秘書應(yīng)該時(shí)時(shí)與人溝通, 在才進(jìn)入公司的時(shí)候,區(qū)經(jīng)就說發(fā)現(xiàn)片區(qū)上有什么問習(xí)題要說出來, 一起制定出解決的措施, 開始我就不會好好的與上級溝通, 導(dǎo)致上級 工作難找我也工作難的場面, 漸漸的,我什么事情都和區(qū)經(jīng)商量著去 做,片區(qū)無論是業(yè)績還是人員管理方面都得到了提升, 常常和新員工 的溝通, 新同事才進(jìn)入公司不懂的地方我會耐心的為他們講

11、解, 他們 犯了錯(cuò),我也會按照相關(guān)的管理辦法提醒, 但是第二次再犯就得接受 處罰。七、實(shí)習(xí)感悟在實(shí)習(xí)期間, 要求的薪水不是我們考慮的主要方面: 因?yàn)樽鳛橐?名學(xué)生, 初到社會是進(jìn)行學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的, 假如對待自己的崗位不珍 惜,那就是今天工作不努力,明天努力找工作。從上第一節(jié)課起,專 業(yè)課教師就一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào): 秘書工作是非常瑣碎而冗雜的, 從事秘 書工作人員需要一顆細(xì)致慎重的心思, 勇于擔(dān)當(dāng)和藹于隨機(jī)應(yīng)變的能 力。等到真正投入這一崗位的時(shí)候, 才真正感受身處這一位置的難易 程度。行政秘書是處于管理協(xié)調(diào)的位置,平常接觸到各個(gè)各樣的瑣事, 整理文件、招聘人員、管理設(shè)備、打印、復(fù)印、傳真、辦理公事,

12、剛 進(jìn)公司時(shí)就被各種瑣碎事務(wù)忙暈了頭,根本分不清主次而手忙腳亂, 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下, 逐步學(xué)會把所有的事情分清主次, 這樣以來既 能提高工作效率,同時(shí)也能完成上司交代的任務(wù)。面對片區(qū)的同事, 要有親和力,善于與別人溝通交流,設(shè)身處地了解別人的難處,面對6/ 22上司,要謙和誠實(shí),不會或者是做不了的事情要多問多學(xué),敢于與上 司溝通,才能了解上司的意圖。作為一名秘書,要勇于面對錯(cuò)誤,敢于接受批評,敢于擔(dān)當(dāng),要 有責(zé)任心,保持一顆平常心和樂觀的心態(tài)。一個(gè)職場新人,都會有有 犯錯(cuò)的時(shí)候, 對于自己做錯(cuò)的事情辦都會敢于接受嚴(yán)厲批評, 然后才 能正視自己、改正錯(cuò)誤。剛進(jìn)公司時(shí),每天要處理的瑣碎事情太繁而

13、 雜亂,即便有用筆記記錄或者是在日歷標(biāo)記上司交代的事情, 但有些 細(xì)節(jié)的問習(xí)題還是忘記, 如每周日要發(fā)自動離職和試崗人員去總公司, 有事由于沒有記得今天星期幾而忘記, 后面又是自己督導(dǎo)提醒以后補(bǔ) 發(fā)過去的,自己犯錯(cuò)而受到批評當(dāng)然也會感到委屈, 傷心。甚至抽泣, 但還是時(shí)刻告訴自己, 這是每個(gè)職場新人的必經(jīng)之路, 只有經(jīng)歷過各 種大大小小的挫折才會成長,所以要保持一顆樂觀向上的心態(tài)。學(xué)會溝通交流,協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系,保持一顆熱情真誠,一視 同仁的心與別人相處, 要善于聆聽。 秘書崗位特殊位置起到承先啟后 的作用,每天都要與不同的人打交道,溝通交流,將領(lǐng)導(dǎo)的命令下到 達(dá)各部門, 同時(shí)也要學(xué)會聆聽,

14、 將下各部門員工反映的問習(xí)題上報(bào)給 領(lǐng)導(dǎo)。人們都喜歡與性格開朗熱情的人相處。要學(xué)會保護(hù)公司機(jī)密, 遵守本崗位的職業(yè)道德中最重要的保密原 則,秘書可以再公司系統(tǒng)上看到很多其他同事看不到的內(nèi)容, 多接觸 領(lǐng)導(dǎo)層,了解到公司的各種大小文件,事件;所以要學(xué)會分清輕重, 做好本分工作,即便在與別人相處時(shí)也要注意用詞語言表達(dá)不能夠口 無遮攔而犯錯(cuò)。在自己的崗位上遵循自己崗位的職業(yè)道德。社會是一個(gè)磨練新人成長, 也是施展才能的大平臺; 半年多的磨 練,促使我無論是在思想上, 行動上,都變得更加成熟, 更加的自信! 如今,我還在這個(gè)工作崗位上堅(jiān)守著,努力著,奮斗著,我相信自己 能夠在這個(gè)平臺上展示自己光輝,

15、以它為基點(diǎn), 在今后的職場路中不 斷開闊進(jìn)取,不斷激發(fā)自己的潛能;在工作中,我們要用自己的激情 讓沙漠布滿綠洲!頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文格式篇三一、實(shí)習(xí)單位介紹xx 有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的 xx 合資企業(yè), 往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主, 現(xiàn)金的收付較少。 但由于我初 來乍到,對很多業(yè)務(wù)都不熟悉, 教師給我講的第一課即是現(xiàn)金收付時(shí) 要需要注意的地方。 比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額, 還有學(xué)會分辨真 幣*,雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī),但機(jī)器只是輔助工具,驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必 須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后,便要開出收款收據(jù),詳細(xì)寫明付款單位 的名稱、 認(rèn)證填寫大小寫金額等, 在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字

16、以 及加蓋現(xiàn)金收訖章。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容通過環(huán)境適應(yīng)階段, 我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。 但仍是對 出納崗位的工作感念有些模糊,之前,我以為出納只是跑一下銀行, 算一下現(xiàn)金, 認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。 在實(shí)習(xí)過程中的探 索和工作后,我改變了原來的看法, 即便瑣碎的工作也是很不簡單的。 單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的, 所以我的工作量突增, 幾乎一 半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。 掛號、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單。 回到單位后,還要打出銀行對帳單,然后填寫收款收據(jù),加蓋銀行收 訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識了,那即是登日記賬。把每一 筆款項(xiàng)認(rèn)真認(rèn)真的登記在賬簿上。在教師的率領(lǐng)下, 我對庫

17、存現(xiàn)金、 銀行對賬單以及日記賬進(jìn)行了 全面的清點(diǎn),做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會計(jì)處。并除去企業(yè)須 要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行, 當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到 我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段, 不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào) 表并繳納稅金,雖然我不是會計(jì)人員但也非常繁忙, 要把收到的收據(jù)、 電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、 車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同 職責(zé)的會計(jì)處。 雖然緊張繁忙但我也感覺到從沒有過的充實(shí), 在所有 人都繁忙的時(shí)候我也身在其中, 這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一 員。教師走后,我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位,打掃完 衛(wèi)生,迎接一天的繁忙。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁,所以即

18、便的開出發(fā) 票是須要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng),核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù),然后把購貨方 積累的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后,開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí),按照 教師的要求先轉(zhuǎn)換稅額, 把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額, 輸入購貨方 資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等, 最后確定填制人審核人, 完成這些后,拿出一張空鶴發(fā)票對齊,緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美, 誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在 本欄內(nèi),統(tǒng)一向上挪了一行。教師無奈,把這次的發(fā)票作廢后又取出 一張新的,并且很莊重的告訴我,這是本月作廢的第三章發(fā)票了,這 時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。 現(xiàn)在自己開發(fā)票, 仍然如第一 此時(shí)那般緊張,為了避免重蹈

19、覆轍,我先把發(fā)票打印到一張廢紙上, 把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面,確認(rèn)沒問習(xí)題后,才正式打印?,F(xiàn)在想來 無論何時(shí),慎重都是有須要的。由于 xx 有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù),所以工作人員工資 分成兩部分來核算。 第一部分是車間工人的工資, 第二部分是管理人 員工資。不知什么原因,大概是會計(jì)們太忙了,所以核算職工工資的 任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心,在核算完畢后,讓我 交給會計(jì)部的教師們核實(shí)一下,結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的, 有幾人的工資我果然算錯(cuò)了。三、實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,一種磨練,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識, 不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化, 抓

20、住了 最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。 還是在學(xué)校好啊, 到了社會上就明白 在學(xué)校的好處了?,F(xiàn)在,我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字 我也基本能叫上來了, 我的辦事效率也因此提高了不少, 因?yàn)槿ヒ粋€(gè) 地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了, 看來融入環(huán)境對干好工 作是很有幫助的。四、實(shí)習(xí)總結(jié)歸納越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束, 越會覺得時(shí)間過得飛快, 但不得不對這里 說再見。 通過此次實(shí)習(xí), 將學(xué)校所學(xué)的會計(jì)理論知識與實(shí)際想結(jié)合起 來,對整個(gè)會計(jì)核算流程規(guī)范有了詳細(xì)的認(rèn)識, 熟悉了會計(jì)核算工作 對象,利用真實(shí)的會計(jì)憑證、對一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會計(jì)核算, 認(rèn)識并掌握了會計(jì)賬簿登記的基本原理, 并且認(rèn)識到了

21、自己的優(yōu)勢和 不足,知道自己要的生活是怎么樣的了。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文格式篇四我于 20xx 年 x 月 xx 日至 20xx 年 x 月 xx 日在 xx 市第二少兒園 進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí)。 四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝, 現(xiàn)在回想 起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、 有些紀(jì)念。 昨日還為在一個(gè)生疏 的地方,面對著生疏的人, * 自己適應(yīng)著生疏的飲食及行為習(xí)慣而苦 惱;今天卻要為離開這心愛的孩子,可親的教師,及可敬的家鄉(xiāng)文化 而傷感。 xx 這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂與淚水, xx 二 幼這所少兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的困難與困苦, 同時(shí)也見證了我的 成長與收獲。為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,

22、我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名少兒教師的酸甜 苦辣,也更讓我領(lǐng)會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 作為一名實(shí)習(xí)教師, 我深感自己的責(zé)任重大。因此兢兢業(yè)業(yè),虛心學(xué)習(xí),提高本身素質(zhì), 不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。 我能以教師 身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護(hù)實(shí)習(xí) 學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學(xué)的每 一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生, 嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章管理辦法, 尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師, 虛心聽取他們的指導(dǎo)意見, 并且和其他實(shí) 習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。 積極的參加實(shí)習(xí) 學(xué)校組織的各項(xiàng)活動, 很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)

23、前教育專業(yè) 的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。20xx 年 x 月 xx 日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上 xx 頂崗分隊(duì)的客 車歷經(jīng)3小時(shí)來到XX ,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃 了一頓飯, 我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視。 第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被 分到了不同的指導(dǎo)教師班級。 我被安排到了大五班 X 教師的班級, 第 一次看到我的指導(dǎo)教師有一種似曾相識的感覺。 早晨的第一縷陽光迎 來了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很 生疏。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“x 教師”。孩子 們每天來到少兒園都不會忘記說一聲“x 教師好” “x教師,再見”。 這種充滿幸福感的聲音

24、還沒有被我這個(gè)稚嫩的教師享受完, 就被園長 的一聲通知調(diào)到了大七班。 我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活, 第五天 就被調(diào)到了大七班,剩下的實(shí)習(xí)日子即是在大七班度過的。因此,我 又有了新的指導(dǎo)教師X教師。X教師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我 很多的指導(dǎo)與幫助。 在這里我要向我的指導(dǎo)教師說一聲“謝謝”。 謝 謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合, 在教學(xué)工作上自己有了新的提高和 上升。剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的, 因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué) 生和環(huán)境, 再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。 少兒園后院有三個(gè)班級分 別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè) 班級與前院與世隔絕, 還有就是環(huán)境差, 我

25、所在的大七班一個(gè)大講臺、 一塊大黑板、 40 個(gè)孩子, 教室非常的小, 座位完全是中小學(xué)模式。 這 就是這個(gè)班級的大概布局和設(shè)施, 完全不像少兒園的教室。 當(dāng)時(shí)心情 非常的低落, 環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境, 想明 白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度, 以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩 子。X月X日我便接手了 X教師的班,開始自己去組織管理課堂。但 是在我剛帶班時(shí), 一個(gè)孩子便出了事故。 因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄7?這個(gè)班的教師做的, 中午孩子吃完飯就讓他們出去玩, 自己在屋里拾 掇衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對我 的觸動非常深。讓我對少兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的

26、認(rèn)識,同時(shí),在 那一霎時(shí)感覺自己成長了! 也要感謝 X 教師的一句話: 作為新教師自 己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,就會做得很成功。一 個(gè)“闖”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問習(xí)題, 沒有退縮, 重新 又開始了我的帶班生涯。 總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn), 最后直到實(shí)習(xí) 結(jié)束一切都很成功和順利。 我想這就是一種成長, 這就是實(shí)習(xí)的一種 收獲。在教學(xué)方面,剛開始認(rèn)真聽園里骨干教師講課,吸取經(jīng)驗(yàn)。之后 在 3 月下旬就開始自己備課, 修改教學(xué)導(dǎo)案, 確保教學(xué)導(dǎo)案教學(xué)課件 標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)容準(zhǔn)確。 積極了解少兒的個(gè)性差異,針對少兒的年齡特點(diǎn)進(jìn) 行教學(xué)。課堂上積極面對, 教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取

27、指導(dǎo)教 師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。給少兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入非常重要,為了吸取少兒的注意力,我 經(jīng)常采用的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了 一半。在教學(xué)過程中,始終體現(xiàn)以少兒為主體的教學(xué)模式,尊重少兒 的個(gè)性開展,培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在,對少兒的 教育更貫穿的日常生活中。 觀察少兒的行為習(xí)慣使少兒養(yǎng)成良好的常 規(guī)。少兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己, 同 時(shí)也要求少兒做一名懂禮貌、 愛學(xué)習(xí)的好孩子。 真正履行做一名實(shí)習(xí) 教師的職責(zé)。在服務(wù)少兒園方面,我們積極配合少兒園參加一類園評比活動。 每個(gè)班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角,而我

28、們大七班,地方非常狹小,什么材料 也沒有,因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€(gè)教師在思索之后,創(chuàng)設(shè) 了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小 桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的,正所謂“自己動手,豐 衣足食”。 創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。 這些都是在學(xué)校 未接觸到的, 在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn), 這又是一 種成長,一種收獲。在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面, 積極努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中, 充分利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī), 參加學(xué)校的各項(xiàng)活動, 使自己更加的完善起來。 不光只要求自己完成就好, 應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作, 這樣 才能更好的鍛煉自己。 在少兒園除了

29、教學(xué)工作外, 我們還參加少兒園 的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動”、“案例課習(xí)題研究活動”、 “少兒運(yùn)動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六 一兒童節(jié)表演活動”、“主習(xí)題課活動”、“簡筆劃比賽活動” 積極參加學(xué)校組織的一切活動, 并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的屢次表彰, 榮譽(yù) 證書即是對自己的鼓勵(lì)。這也是一種成長,一種收獲。在團(tuán)隊(duì)工作方面, 我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生都是來自同一個(gè)班級, 因此比 較認(rèn)識和了解。在生活和工作方面都互相理解、互相幫助。而我作為 實(shí)習(xí)小組長負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù), 組織大家積極完成 工作。聽從駐縣教師的安排,積極配合,完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作, 互相學(xué)習(xí), 不管是生活

30、上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧, 即便有意見應(yīng) 該提出來, 大家一起分析解決問習(xí)題, 保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完 成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束了, 最后我要對自己說一聲謝謝。 謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最后滿載而歸。相信這四個(gè) 月的挑戰(zhàn)生活對自己將來工作和生活都將會影響至深。 “路漫漫其修 遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在少兒教師這條道路上我還有很多路要走, 但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍 鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!” 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文格式篇五一、實(shí)習(xí)時(shí)間2020年X月X日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)我所在的公司叫 XX 公司,它是一家自然人投資或

31、控股的有限責(zé) 任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè) 計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡 織品、化工產(chǎn)品 (不含危險(xiǎn)品)、煤制品、 生鐵、鋼材的批發(fā)零售; 酒 店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。 財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長,一個(gè)出納,兩個(gè)會計(jì)員,而教誨我的是老會計(jì) x 會計(jì)三、實(shí)習(xí)過程剛到會計(jì)部 x 會計(jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證。 總以為 憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握, 也正 是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計(jì)循環(huán)的基石會計(jì)分錄, 以致于后來 x 會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了, 把公司日常

32、較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。 畢竟會計(jì)分錄在書本上可 以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、 匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接 觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的 單據(jù)按月按日分門別類, 并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好, 用圖釘裝訂好, 才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。 雖說記帳看上去有點(diǎn)象中小學(xué)生都 會做的事,可反復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難 勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)其實(shí)不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了, 每一個(gè)步驟會計(jì)管理辦法都是有嚴(yán)格的要求的。 例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用 紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán) 格要求,筆跡一定要清

33、晰娟秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱, 不能亂寫, 否則總 長的借貸的就不能結(jié)平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)草率, 這 其實(shí)不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已, 這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的 帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定開展計(jì)劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后, 就要認(rèn)真結(jié)合 書本的知識總結(jié)歸納一下手工做帳到底是怎么一回事。 x 會計(jì)很要耐 心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使 用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法 、稅法會計(jì)法,真正從課本中 走到了現(xiàn)實(shí)中, 從抽象的理論回到了多彩的實(shí)

34、際生活, 細(xì)致的了解了 本單位會計(jì)工作的全過程, 認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理, 并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間, 我利用此次難得的時(shí)機(jī), 努 力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論, 學(xué)習(xí)會計(jì)法律、 法規(guī)等知識, 利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以 外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能。更讓我感到感動的是, 領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合 事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申 請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的 過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科, 雖然我學(xué) 過這門課, 但是當(dāng)我第一次和

35、公司的同事操作詳細(xì)業(yè)務(wù)時(shí), 覺得又和 書上有些不同, 實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的, 只有多加練習(xí)才能牢 牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公 司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里, 相同的地方在哪里, 內(nèi)部控制如何執(zhí) 行,如何貫徹新的會計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如 何會計(jì)處理等等。帶著這些問習(xí)題, 我在這幾個(gè)月里用眼睛看, 不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同 事,讓我對這些問習(xí)題有了一定的解答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除 了與我專業(yè)相關(guān)的知識外, 我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。 公 司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章 管理辦法執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外

36、我也看到公司存在的一些破綻, 例如內(nèi)部控制情況, 其中主 要包括現(xiàn)金收支管理辦法執(zhí)行情況, 公司在執(zhí)行國家政策手冊方面也 不容樂觀。 然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作 為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員, 通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力 方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。四、實(shí)習(xí)收獲這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。 在工作中僅靠我們課堂 上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠, 因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電, 在 扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問 習(xí)題時(shí)要多向別人請教。 人際溝通也是非常重要的一點(diǎn), 如何與人打 交道是一門藝術(shù),也是一種

37、本領(lǐng),在今后的工作中也是不能無視的。 馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了, 我想每一次的經(jīng)歷 都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用, 從而到達(dá)事半功倍的效果。 在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知 識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來, 充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和 人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。篇六實(shí)習(xí)的目的: 把所學(xué)兩年半的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來, 找 出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問習(xí)題。 總結(jié)歸納一下所學(xué)專業(yè)知識 的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新穩(wěn)固的知識,學(xué)會了和同 事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人

38、處事。實(shí)習(xí)的內(nèi)容: 先了解公司的開展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況, 公 司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清 理衛(wèi)生,做一些后勤工作; 再了解公司的文化歷史, 認(rèn)識了一些同事, 公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人; 然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作, 看 會計(jì)人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原 始憑證和上期的會計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表) :之后安排 我跟著公司的出納學(xué)習(xí); 最后是跟著會計(jì)實(shí)習(xí), 看會計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)的感悟領(lǐng)會:剛到單位時(shí),感覺同事們都很隨和, 很好相處, 感覺社會其實(shí)不象別人所說的那么險(xiǎn)惡, 對社會又充滿了信心。 公司 的指導(dǎo)人給我耐心

39、講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配 置等等,使我認(rèn)識到對一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下, 至于內(nèi)部詳細(xì)的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個(gè)大概了解, 再對自己的崗位工作有所認(rèn)識, 要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的, 要到 達(dá)預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí), 先了解公司的財(cái)務(wù)管理辦法, 國家對 庫存現(xiàn)金的手冊,以及收、 付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自 己也很是快樂。 出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全, 然后收 款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找 零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將 其他的交給

40、對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程 序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按手冊處理業(yè)務(wù)。其實(shí) 很簡單,只是沒有實(shí)際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有 信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)時(shí)機(jī)會比她們做的更熟練、更出 色。對于如何簽發(fā)支票, 作廢的收據(jù)、 填錯(cuò)的支票怎樣處理又回憶了 一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意, 等到實(shí)際操作上就要犯 錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能急躁,會 計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作, 看我們?nèi)绾螌Υ耍?我本人比較喜歡 計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的有條不紊, 所以我對會計(jì)越來越有興趣,越來越喜歡做會計(jì)。跟隨會計(jì)實(shí)習(xí)時(shí), 會計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會計(jì)守則、 礦產(chǎn)資源 法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主

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