七年級活動　字體設(shè)計與版面設(shè)計VIP

1、七年級活動字體設(shè)計與版面設(shè)計七年級 第三單元 活動二字體設(shè)計與版面設(shè)計活動二字體設(shè)計與版面設(shè)計教學(xué)設(shè)計 （一）設(shè)計思路本單元屬于“設(shè)計•應(yīng)用”活動，本教學(xué)活動安排二課時。通過教師的講述、演示，加上大量圖片解析，使學(xué)生經(jīng)過課堂練習(xí)之后，對基本字體的分類及特征，創(chuàng)意字體的構(gòu)思及類型有一定的認識，從而達到獨立繪寫的能力，并能掌握版式排版的一般方法。教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)字體設(shè)計的知識，了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法；了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。2.學(xué)習(xí)版面設(shè)計的基本知識。從設(shè)計和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，使學(xué)生充分體會美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)用美術(shù)

2、語言表達思想，提高審美文化素養(yǎng)。教學(xué)重點掌握美術(shù)字體設(shè)計的基本知識、技巧、方法。教學(xué)難點美術(shù)變形體設(shè)計的創(chuàng)意。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動說明導(dǎo)入新課教師總結(jié)學(xué)生練習(xí)第一課時1.欣賞導(dǎo)入，揭示課題。（1）學(xué)生展示從生活中收集的各種美術(shù)字。 提問：這些美術(shù)字體分別叫什么?它們各自有什么特點嗎？（2）小結(jié)：美術(shù)字是經(jīng)過藝術(shù)加工的一種字體，具有美觀醒目的特點。常用美術(shù)字體主要分為宋體、黑體、變形美術(shù)字。它們的字體整齊、 醒目、美觀、易認，是開展宣傳、教育不可缺少的工具， 如橫幅標語、黑板報、墻報、會場布置、展覽會， 以及商品包裝和裝潢，各類廣告、報刊雜志和書籍的裝幀上等都離不開美術(shù)字。2.欣賞評述。

3、（1）欣賞、了解常見的美術(shù)字字體。認識宋體、黑體美術(shù)字。認識變體字。（教師用電腦演示不同字體變化特點）（2）了解宋體字和黑體字的基本筆畫特點。黑體,筆劃方頭方尾，筆劃粗細一致，醒目有力。宋體,挺直、秀麗，筆劃橫細豎粗，起筆，收筆都有明顯的頓跡。電腦顯示用“黑體”和“宋體”書寫“永”字。加強學(xué)生的理解。（3）了解變形美術(shù)字的基本特點 ,以及創(chuàng)意方法。教師展示作品，學(xué)生分析、總結(jié)變形美術(shù)字的創(chuàng)意方法。教師小節(jié)：字形變化:改變字體的外形.形象變化:將整個字作形象化處理.裝飾變化:肌理、漸變、字內(nèi)裝飾、字外裝飾。光影變化:明暗、倒影、投影等。立體變化:畫出字的三維空間感。變體美術(shù)字變化的方法無論多么豐

4、富，都要表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、完美的藝術(shù)特點。（4）思考與練習(xí)教師展示作品，提問：以下作品主要采用哪種方法表現(xiàn)的?3.創(chuàng)意設(shè)計，作業(yè)練習(xí)。（1）嘗試設(shè)計自己的名字。（2）尋找自己喜歡的字、詞，設(shè)計有創(chuàng)意的字體。要求：寫出設(shè)計意圖。4.學(xué)生自評和互評作業(yè)。5.教師小節(jié)。第二課時1.組織教學(xué)，導(dǎo)入課題。欣賞學(xué)生課前收集的各種帶有美術(shù)字體設(shè)計的商標、廣告、印刷品。提問：你認為字體創(chuàng)意設(shè)計的作用是什么？字的創(chuàng)意設(shè)計可以應(yīng)用在哪些地方？2.欣賞招貼商標。欣賞和討論著名文字商標、招貼的創(chuàng)作設(shè)計。（1）確定所要設(shè)計的內(nèi)容。（如：廣告語，商標，招牌，版報題頭、題花等。）（2）對選定的文字，要體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容的個性

5、特點。（3）對選定的文字，根據(jù)主體的主次進行版面分割布局。主要的占的塊面較大，次要的占的塊面較小。（4）好的版面設(shè)計應(yīng)該是篇目層次分明，文、圖塊面活潑多變，有統(tǒng)一感，色彩協(xié)調(diào)、醒目。3.學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)，個別輔導(dǎo)。(1)嘗試完成一幅畫展的招貼畫設(shè)計。(2)請為自己的學(xué)校設(shè)計一個文字標志。設(shè)計要求如下：簡練 明確傳遞信息 色彩鮮明4.師生共同評價。5.教師小節(jié)。學(xué)生展示，并發(fā)表自己的觀點。學(xué)生回答問題。學(xué)生思考學(xué)生欣賞中外著名的設(shè)計作品，談對作品的感受。學(xué)生練習(xí)設(shè)計。學(xué)生思考，回答問題。學(xué)生作業(yè)引起學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的關(guān)注。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生通過自己的收集初步了解常用美術(shù)字體的特征。學(xué)生感

6、受優(yōu)秀作品，開闊眼界，提高審美。了解字體設(shè)計的意義。教學(xué)設(shè)計（二）教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)字體設(shè)計的知識，了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆形特征和寫法；了解變體美術(shù)字的創(chuàng)意方法。2學(xué)習(xí)版面設(shè)計的基本知識。從設(shè)計和創(chuàng)意美術(shù)字的過程中，發(fā)展學(xué)生的形象思維，使學(xué)生充分體會美術(shù)與自己的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)用美術(shù)語言表達思想，提高審美文化素養(yǎng)。教學(xué)重點掌握美術(shù)字體設(shè)計的基本知識、技巧、方法。教學(xué)難點美術(shù)變形體設(shè)計的創(chuàng)意。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入展示學(xué)生課前收集的各種帶有美術(shù)字體設(shè)計的商標、廣告、印刷品。學(xué)生選派代表發(fā)表不同的觀點。二、講解常用美術(shù)字體的基本特點。1.欣賞同一字的不同美術(shù)字體的設(shè)計作品。學(xué)生分

7、組討論：黑體、宋體、變形字的特點。選派代表，文字總結(jié)。板書：黑體,筆劃方頭方尾，筆劃粗細一致，醒目有力。宋體,挺直、秀麗，筆劃橫細豎粗，起筆收筆都有明顯的頓跡。變形字,有意識地將某些筆畫進行夸大、縮小、移位來獲得新穎的效果。2.欣賞中外優(yōu)秀的字體設(shè)計作品。3.教師與學(xué)生共同討論。三、自評和互評學(xué)生談?wù)劚菊n的體會。四、學(xué)生作業(yè)，練習(xí)字體設(shè)計。第二課時1.欣賞學(xué)生上節(jié)課設(shè)計的作品，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（1）欣賞學(xué)生的作業(yè)，講評優(yōu)秀的創(chuàng)意設(shè)計作品。（2）提問：你認為字形創(chuàng)意設(shè)計的作用是什么？字的創(chuàng)意設(shè)計可以應(yīng)用在哪些地方？2.欣賞招貼商標?？偨Y(jié)：（1）確定所要設(shè)計的內(nèi)容。（如：廣告語，商標，招牌，版報題頭、題花等。）（2）對選定的文字，要體現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容的個性特點。（