體育教案－口岸中心小學體育課教學設(shè)計

1、體育教案口岸中心小學體育課教學設(shè)計指導(dǎo)思想：本課以主體教育思想為指導(dǎo)，以新課程標準為依據(jù)，充分發(fā)揮學生主體作用，促進學生身心健康，培養(yǎng)學生對體育課的興趣，力求給學生一個親切、和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學生真正體驗到體育課的樂趣。課中除集體練習外，也采用了結(jié)伴與單個練習形式，同時，強調(diào)了學生個體自由發(fā)揮的練習形式，為學生提供了發(fā)展能力的空間。在練習中注重鼓勵學生自我表現(xiàn)，讓學生顯示個體的價值。年級：一年級 學生：40人 授課人：于凡教材各種方式的單雙腳跳；游戲；貼紙接力；老鷹捉小雞教學 目標1通過教學活動，創(chuàng)設(shè)良好的學生環(huán)境，激發(fā)學生對體育活動的興趣；培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2根

2、據(jù)低段學生特點，初步體驗單雙腳跳的動作，發(fā)展跳躍能力；提高靈敏、力量和協(xié)調(diào)能力。3通過游戲發(fā)展學生的基本活動能力，提高身體機能，促進學生個性心理的發(fā)展。課的順序教學內(nèi)容教師指導(dǎo)學生活動教師活動圖示時間一1鳴哨集合2整隊點數(shù)3師生問好表揚快、靜、齊的學生和小組學生聽口令做動作要求：快、靜、齊預(yù)期目標：精神飽滿，注意集中了解學生課前準備情況 2二隊列練習1立正、稍息、向前看齊、向中看齊2向左（右）轉(zhuǎn)教法：教師發(fā)口令并提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤再練習學生邊聽口令邊練習，動作整齊，精神煥發(fā)，集中注意力預(yù)期目標：使學生身心逐漸興奮進入上課狀態(tài)1在教師的領(lǐng)導(dǎo)下學生跟做2引導(dǎo)和鼓勵學生 4課的順序教學內(nèi)容教師指導(dǎo)學生活動教師活動圖示時間三各種方式的單雙腳跳1集體練習各種動物跳2散點練習3利用紙方塊創(chuàng)造跳的動作1同學之間互動、幫助、交流、討論2師生互動的練習3學生體會不同姿勢跳的動作預(yù)期目標：自覺、自主、能動的學習1讓學生自己實踐，老師讓學生自由發(fā)揮，不干涉方法、動作2典型示范3巡視指導(dǎo)、師生互動 15四游戲1貼紙接力2老鷹捉小雞迅速整隊伍教師講解游戲規(guī)則、方法及要求，比賽后教師簡單評價1仔細聽教師講解2積極為本隊加油助威3貼紙準確、奔跑積極4預(yù)期目標：充分發(fā)揮學生的主體性、組織性、合作性引導(dǎo)學生進行游戲同學之間團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、積極進取 16