第一單元復習

1、.第一單元 走進化學世界1課時一、復習的目的要求1、回憶、穩(wěn)固實驗的本卷須知和常用儀器的名稱、使用范圍。穩(wěn)固藥品的取用、加熱、洗滌儀器等根本實驗操作2、學會對實驗現象進展觀察、記錄和描繪的方法。進一步學會書寫探究活動或實驗報告。3、在完善自己的探究實驗報告的過程中，學會與別人同學或老師進展交流和討論，清楚地表達自己的觀點，逐步形成良好的學習習慣和學習方法。4、讓學生進一小明白嚴謹的科學態(tài)度合理的實驗步驟和正確的操作方法是實驗成功的關鍵。二、重點、難點1、化學實驗根本操作。各種儀器的使用和本卷須知。2、學會對實驗現象進展觀察、記錄和描繪的方法。3、能設計和完成一些簡單的實驗。例如：氫元素和碳元素

2、的檢驗。4、量筒的使用量液體的體積三、教學策略和方法在復習中，由于本單元內容較為根底，學習只需回憶或自己看書就完全可以掌握。因此本節(jié)課應該以學生的課堂練習為主。老師在課堂復習中，應注重對學生進展科學的學習方法指導，倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式，使學生積極主動地獲取知識，并注意培養(yǎng)學生從日常生活中發(fā)現和提出有探究價值的問題的思路和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并在學習過程中力求使更多的學生學會反思和自我評價。但在復習過程中要防止形式單一，學生積極性不高。必要時，讓學生讀一讀。或組成一小組進展練習競賽，給定時間看哪個小組搶答得最多，最準。四、復習過程：理解常用的化學實驗儀器的名稱、性質、用處、藥品的

3、存放以及一些重要的實驗根本操作。常見的儀器如試管、滴管、酒精燈、燒杯、量筒、集氣瓶、漏斗、長頸漏斗、托盤天平、玻璃棒等；重要的實驗根本操作如固體、液體藥品的取用，藥品的稱量，酒精燈的使用與加熱，儀器的洗滌，氣體的驗純，儀器的連接與裝配、溶液的配制，裝置氣密性的檢查，溶解、過濾、蒸發(fā)等別離或提純物質的實驗操作方法等。典型例題：例1.以下化學實驗根本操作中，正確的選項是A.稀釋濃硫酸時，把濃硫酸漸漸倒入盛有水的量筒中并攪拌B.用量筒量取液體時，視線與量筒內液體保持程度C.用滴管滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管緊貼試管內壁D.用托盤天平稱量物體時，稱量物放在左盤，砝碼放在右盤題目立意：考察化學實驗根

4、本操作中量筒、滴管、托盤天平的使用方法。答案D例2.量取25ml液體，最好選用A.10ml量筒 B.50ml量筒 C.20ml量筒D.100ml量筒題目立意：考察用量筒量取一定體積液體，應選擇準確度高，量取次數少的量筒。答案B例題3.現有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、鐵夾、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、玻璃導管、橡皮導管、單孔橡皮塞、藥匙13種實驗用品，以下實驗，不能進展的是填序號_和_。1制取氧氣2粗鹽的提純3氫氣復原氧化銅4用固體氫氧化鈉配制100g30%的氫氧化鈉溶液題目立意：考察學生對以上四個實驗的裝置和操作的掌握。答案和例4.某學生用托盤天平稱量時，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時，

5、稱得藥品質量讀數為9.5g1g以下用游碼，那么藥品的實際質量為A.9gB.10g C.8.5gD.8g題目立意：考察學生正確使用托盤天平的技能。答案C例5.以下物質長期暴露在空氣中會變質的是A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽D.氫氧化鈉題目立意：考察學生關于實驗室里試劑正確存放方法。答案D五、課堂練習一、選擇題1.配制10%的氫氧化鈉溶液100ml，應選用的儀器是量筒酒精燈玻璃棒蒸發(fā)皿燒杯天平A.B.C.D.2.以下實驗操作或作法正確的選項是A.用100ml量筒量取8.5ml的水B.為了不造成浪費，實驗剩余的藥品放回原瓶C.把燒杯放在墊有石棉網的鐵圈上加熱D.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈3.某同學

6、的實驗報告中，有以下實驗數據，其中合理的是A.用托盤天平稱得11.7g食鹽B.用100ml量筒量取5.26ml鹽酸C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH值為3.5D.用托盤天平稱得8.36g鋅粒4.以下可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作程序將各組物質別離的是A.硝酸鉀和氯化鈉B.二氧化錳和氯化鉀C.酒精和水D.氯化銀和硫酸鋇5.以下實驗操作正確的選項是A.把氫氧化鈉固體放在托盤天平左盤的紙上稱量B.不慎將酸灑在皮膚上，應立即用氫氧化鈉溶液去中和C.加熱液體時，試管口朝著無人的方向D.用托盤天平稱量完畢，應把砝碼放出砝碼盒中6.以下物質在空氣中放置一段時間后，質量會減輕的是A.固體碳酸鈣B.晶體碳酸鈉 C

7、.濃硫酸 D.氯化鈉固體7.除去混在白糖中的泥沙，需采用的正確操作是A.溶解、過濾、蒸發(fā)B.溶解、加熱、結晶C.溶解、蒸發(fā)、振蕩D.攪拌、溶解、稱量8.用指針向右擺動幅度小于向左擺動幅度的天平稱量物體時，當天平到達平衡后，其讀數與被稱量物質的真本質量比較A.偏小B.偏大C.相等D.無法判斷9.某學生俯視量筒內液體讀數為20ml，那么實際液體體積為A.大于20mlB.小于20mlC.等于20mlD.無法判斷10.既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是A.試管B.燒瓶C.燒杯D.蒸發(fā)皿11.用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因是A.加熱前試管外壁有水B.加熱不

8、均勻，部分溫度過高C.試管口略向下傾斜了D.試管夾夾在試管中上部了二、填空題：1.溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是_，用量筒量取一定的體積液體時，除選用適宜的量筒外還應該使用的儀器是_。2.給試管內的液體加熱時，液體體積最好不超過試管容積的_，給酒精燈添加酒精時，燈內酒精體積不能超過酒精燈容積的_。3.汲取液體后的膠頭滴管，不能_或_。4.以下實驗操作都應該注意先后順序，請在每題的橫線上填上“先或“后.1稀釋濃硫酸時，往燒杯里_加濃硫酸，_加水.2實驗室制取氧氣，當集氣瓶中集滿氧氣后，應_把導管移出水面，_撤去酒精燈.3氫氣復原氧化銅完畢后，應_撤去氫氣導管，_移走酒精燈.4在測定有機物燃燒產生的氣體中二氧化碳、水的質量時，應_將氣體通過足量的石灰水，_將氣體通過枯燥劑.三、解答題在實驗室做實驗時，發(fā)生了以下情況。在空白處簡要地寫出由于實驗操作而引起下述后果的原因。1鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底炸裂。_。2加熱高錳酸鉀制取氧氣并用