![高一物理必修一第一章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度》學(xué)案(無答案)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec1.gif)
![高一物理必修一第一章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度》學(xué)案(無答案)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec2.gif)
![高一物理必修一第一章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度》學(xué)案(無答案)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec3.gif)
![高一物理必修一第一章第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度》學(xué)案(無答案)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/7/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec/b8e2fc35-bf03-4ea6-a523-d371441fcbec4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.1.3、運(yùn)動(dòng)快慢的描繪-速度第一課時(shí) 新課學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】1. 理解速度的概念,領(lǐng)會其矢量性,知道速度的方向即物體運(yùn)動(dòng)的方向.2.知道平均速度和瞬時(shí)速度、速度與速率的區(qū)別和聯(lián)絡(luò).3.能在詳細(xì)問題的描繪中正確使用平均速度和瞬時(shí)速度,并能進(jìn)展相應(yīng)的計(jì)算.4.體會平均速度概念的等效思想方法【重難點(diǎn)】1、平均速度的計(jì)算;2、平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率的區(qū)別;【課前預(yù)習(xí)】1平均速度定義: 與發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值定義式:.意義:表示物體在一段 或一段時(shí)間間隔內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度矢量性:平均速度的方向與 的方向一樣2瞬時(shí)速度定義:當(dāng) 時(shí),就可以用v表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度意義:表示運(yùn)動(dòng)物體在 或
2、 的速度可以準(zhǔn)確的描繪物體在 的運(yùn)動(dòng)快慢矢量性:瞬時(shí)速度的方向就是 瞬時(shí)速度的大小叫速率,所以速率只有 ,沒有方向,是 量平均速度瞬時(shí)速度區(qū)別物理意義平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移與所用時(shí)間的比值,在變速運(yùn)動(dòng)中,它只能粗略地描繪物體在一段時(shí)間或位移內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢及方向瞬時(shí)速度是指物體在某一時(shí)刻或經(jīng)某位置時(shí)的速度,它能準(zhǔn)確地描繪物體在某時(shí)刻或某位置運(yùn)動(dòng)的快慢及方向方向?qū)?yīng)關(guān)系與一段位移時(shí)間相對應(yīng)與某一時(shí)刻位置相對應(yīng)聯(lián)絡(luò)(1) 瞬時(shí)速度是極短時(shí)間內(nèi)的平均速度(2) 都是描繪物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向,都是矢量,單位都是m/s(3) 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,平均速度等于瞬時(shí)速度,在變速直線運(yùn)動(dòng)中,某段時(shí)間內(nèi)的
3、平均速度和這段時(shí)間內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度沒有直接關(guān)系3、平均速率:a. 定義:物體運(yùn)動(dòng)的 與行駛這一路程所用時(shí)間的比值叫這段時(shí)間內(nèi)的平均速率。b. 平均速度和平均速率的區(qū)別與聯(lián)絡(luò):平均速度平均速率區(qū)別定義平均速率=路程/時(shí)間矢量性和標(biāo)量性物理意義粗略反映物體位置變化快慢粗略反映物體運(yùn)動(dòng)快慢聯(lián)絡(luò)都是描繪物體運(yùn)動(dòng)情況的物理量單位一樣表達(dá)式都可寫 的形式,但注意“s的意義不同跟位移和路程關(guān)系相似,平均速度的大小一般不等于平均速率,只有在做單向直線運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)位移的大小等于路程時(shí),平均速度的大小才等于平均速率,但也不能說成在這種情況下平均速度就是平均速率,因?yàn)槠骄俣扔蟹较?,是矢量。典型例題例1、以下關(guān)于
4、速度的說法中,正確的選項(xiàng)是A速度是描繪物體位置變化的物理量B速度是描繪物體位置變化大小的物理量C速度是描繪物體位置變化快慢的物理量D速度是描繪物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間關(guān)系的物理量例2、多項(xiàng)選擇以下速度屬于瞬時(shí)速度的是A火車以76 km/h的速度經(jīng)過“深圳到惠州這一路段B汽車速度計(jì)指示著速度50 km/hC城市繁華路口速度路標(biāo)上標(biāo)有“15 km/h注意車速字樣D足球以12 m/s的速度射入球門例3多項(xiàng)選擇關(guān)于速度的定義式v,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度v與運(yùn)動(dòng)的位移x成正比,與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t成反比B速度v的大小與運(yùn)動(dòng)的位移x和時(shí)間t都無關(guān)C此速度定義式適用于任何運(yùn)動(dòng)D速度是表示物體運(yùn)
5、動(dòng)快慢及方向的物理量例4某質(zhì)點(diǎn)由A出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng),前5 s向東行了30 m到達(dá)B點(diǎn),又行了5 s前進(jìn)了60 m到達(dá)C點(diǎn),在C點(diǎn)停了4 s后又向西行,經(jīng)歷了6 s運(yùn)動(dòng)120 m到達(dá)A點(diǎn)西側(cè)的D點(diǎn),求:1全過程的平均速度;2全過程的平均速率1.3運(yùn)動(dòng)快慢的描繪-速度第二課時(shí)習(xí)題課【學(xué)習(xí)目的】1、通過練習(xí)加深對平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率概念的理解;2、能正確地區(qū)分平均速度與瞬時(shí)速度;3、能準(zhǔn)確地計(jì)算物體的平均速度與平均速率。 【重難點(diǎn)】1、對平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率概念的理解; 2、平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別;3、平均速度與平均速率的計(jì)算【穩(wěn)固練習(xí)】1多項(xiàng)選擇以下說法中正確的選項(xiàng)是A平均速率是平
6、均速度的大小 B瞬時(shí)速率是瞬時(shí)速度的大小C瞬時(shí)速度是指較短時(shí)間內(nèi)的平均速度D對于勻速直線運(yùn)動(dòng),平均速度與瞬時(shí)速度相等2在日常生活中,人們常把物體運(yùn)動(dòng)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值定義為物體運(yùn)動(dòng)的平均速率某同學(xué)假日乘汽車到南京觀光,在公路上兩次看到路牌和手表如圖1所示,那么該同學(xué)乘坐的汽車在該段時(shí)間內(nèi)行駛的平均速率為A60 km/h B29 km/h C19 km/h D9 km/h3將一小球豎直向上拋出,經(jīng)過時(shí)間t回到拋出點(diǎn),此過程中上升的最大高度為h.在此過程中,小球運(yùn)動(dòng)的路程、位移和平均速度分別為A路程2h、位移0、平均速度 B路程2h、位移0、平均速度0C路程0、位移2h、平均速度0 D路程2h
7、、位移h、平均速度4雙選一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體,某時(shí)刻速度是10 m/s,那么這個(gè)物體A在這一時(shí)刻之前的0.2 s內(nèi)位移一定是2 mB在這一時(shí)刻之后的1 s內(nèi)位移一定是1 mC在這一時(shí)刻起10 s內(nèi)位移可能是60 mD假如從這一時(shí)刻起開場做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么它繼續(xù)通過1 000 m路程所需時(shí)間一定是100 s5一輛汽車沿一條直線道路向前行駛,第1 s內(nèi)通過的位移是8 m,第2 s內(nèi)通過的位移是20 m,第3 s內(nèi)通過的位移是30 m,第4 s內(nèi)通過的位移是10 m試計(jì)算:1最初2 s的平均速度;2中間2 s的平均速度;3后3 s的平均速度;4全過程的平均速度6一物體沿直線運(yùn)動(dòng),先以3 m/s的速度運(yùn)動(dòng)60 m,又以2 m/s的速度繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)60 m,物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中平均速度是多少?重點(diǎn)7單項(xiàng)選擇甲、乙兩車沿平直公路通過同樣的位移,甲車在前半段位移以v140 km/h的速度運(yùn)動(dòng),后半段位移以v260 km/
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025單位保潔服務(wù)合同范本
- 2025商業(yè)超市供貨合同
- 2《憲法是根本法》(說課稿) -統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊
- 農(nóng)村房屋翻新合同范例
- 養(yǎng)殖場長期租賃合同范例
- 勞務(wù)分包結(jié)算合同范本
- 2024-2025學(xué)年高中地理 第一章 環(huán)境與環(huán)境問題 1.1 人類與環(huán)境的關(guān)系說課稿 中圖版選修6
- 兩月工程合同范本
- 勞務(wù)合同范本劉律師
- 浦東鋼結(jié)構(gòu)吊裝施工方案
- 白酒銷售經(jīng)理述職報(bào)告
- 消防技術(shù)負(fù)責(zé)人任命書
- 六年級英語上冊綜合測試卷(一)附答案
- 部編小學(xué)語文(6年級下冊第6單元)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 洗衣機(jī)事業(yè)部精益降本總結(jié)及規(guī)劃 -美的集團(tuán)制造年會
- 2015-2022年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文/數(shù)學(xué)/英語筆試參考題庫含答案解析
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)模擬試題及答案解析
- 鋁合金門窗設(shè)計(jì)說明
- 常見食物的嘌呤含量表匯總
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-三角形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊同步練習(xí)(含答案)
評論
0/150
提交評論