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文檔簡介
1、高品質文檔2022年cad cam技術應用實訓心得體會 機械CAD/CAM技術為工程設計及機械制造業(yè)供應了極大的便利,其突出特點是可以提高產品設計效率、加快產品生產周期、降低產品成本、提高產品質量。下面是帶來的cad cam技術應用實訓的心得體會,僅供參考。 cad cam技術應用實訓心得體會一: 時間過得真快,到今日截止,一周的CAD制圖實訓即將結束,現(xiàn)在回想起剛進機房的那懵懂,自己都覺得好笑。經過一個學期的學習,面對綜合量大點的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個一個命令的學,課后的練習也沒有涉及到前后的學問,學問的連貫性不大,當我們進行實際運用時,發(fā)覺之前學的有點生疏。 實訓的第
2、一天,老師首先給我們將了這周實訓的課程支配,說明白本周實訓的主要內容,實訓目的以及意義所在,然后交代了一些細節(jié)方面的問題,強調應當留意的一些地方,以及考試成果打分等。聽完老師的講解后,我并沒有立刻去畫圖,而是用兩節(jié)課仔細的去看任務指導書和設計指導書,很認真的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實訓工作,我懷著樂觀的心態(tài)去面對這次難得的實訓機會。實訓時間支配得有點緊,尤其是周三,從中午12:00直到下午17:00,看到這樣的時間支配后,竟然沒有想溜的沖動。接著我就認真每副圖的cao作細節(jié),有些有提示,也有些沒有的。我想結合我所學的,還有老師和同學的關心,這周的實訓確定會有
3、很大的收獲的。 在接下來的幾天里,我始終認仔細真去繪制每一個圖,思索每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很認真,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的關心下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增加了對CAD的愛好。 學習最怕的就是缺少愛好,有了愛好和奇怪心,做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于CAD的資料。CAD的創(chuàng)造者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯試驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎,提出了所謂“交談式圖學”的討論方案。這個方案就是將一陰極射線管接到一臺電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在
4、光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置,并獵取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很浩大且簡陋的,不過,無論如何,這個方案開啟了CAD的實際起步。事實上,此方案也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應用特別簡潔罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后,在美國,像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開頭自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時,只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70年月,由于小型電腦費用已經下降,交談式圖學系統(tǒng)才開頭在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那
5、時候,比較出名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下,導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)出名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的CAD/CAM整合軟件。也因為它消失得很早,系統(tǒng)又完整,所以就將其冠以“CAD/CAM之母”的美名。 在電腦消失以前,產品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了CAD來繪制產品圖樣后,就可以協(xié)作CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機生產產品模具,使
6、得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未CAD/CAM化前好上很多。所以,現(xiàn)在除了手工藝術品外,CAD/CAM的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的CAD/CAM應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用CAD最早的行業(yè),因此相關專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂消失。事實上,在此時的CAD一詞的意義應當是Computer Aided Design,也就是“電腦幫助設計”。因為使用CAD的人多半是設計師,而應用軟件的進展方向也都是著重在某專業(yè)的幫助設計上,所以自然被稱之為“電腦幫助設計”。可是我們現(xiàn)在所說的CAD一般卻是指“電腦幫
7、助畫圖”(Computer Aided Drafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD使用者層面已擴大,不局限于設計師使用。因此,自1985年以后,普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦幫助畫圖”,而另用“電腦幫助設計繪圖(Computer Aided Design Drafting,CADD)名詞來強調電腦幫助設計畫圖的功能。換句話說,由于時代科技和應用方式的演進,有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。 cad cam技術應用實訓心得體會二: 隨著我國機械制造業(yè)的快速進展,我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增加競爭力量,我國制造業(yè)正在廣泛的使用先進的數(shù)控技術。21世紀機械制造業(yè)的競爭
8、,很大程度上是數(shù)控技術的競爭。為了適應社會的需求,進一步增加機械專業(yè)學生的競爭力量,我們進行了為期2周的CAD/CAM綜合實訓。 這對于我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數(shù)控綜合實訓,使我們更深一步地熟悉和把握CAD/CAM軟件,并深刻體會到了自動編程軟件(mastercam)在數(shù)控機床加工中的巨大作用,尤其是銑削部分。通過學習使我們從理論學習轉到了實際生產,同時我們對加工參數(shù)的設置有了感性的熟悉,如下刀位置、下刀方式、進退刀參數(shù)以及刀具切削間距的設定等等。 我們加工的零件雖然難度不大,但是非常的耗時間,因為要大量的使用線切割,這就需要我們有足夠的急躁。我們經受了穿絲、繪圖、加工的整個過程,算
9、是初步把握了一項技能,的確是受益匪淺。 此次實訓以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量為目的,以就業(yè)為導向,進一步提高學生對于計算機應用和分析問題及解決問題的力量,為以后適用于社會進展的需要。通過兩周實訓讓我們更好的鞏固理解并把握CAD/CAM的有關學問。達到能嫻熟、獨立的使用CAD/CAM軟件協(xié)作數(shù)控機床,進行合理有效的完成產品加工。 經過兩周的實訓,我們熟悉到了我們專業(yè)的先進性,更重要的是為我們以后從事數(shù)控行業(yè)打下堅實的基礎,學到了學問和技術,更重要的是學會了團隊合作的精神。 cad cam技術應用實訓心得體會三: 隨著我國機械制造業(yè)的快速進展,我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增加競爭力量,我
10、國制造業(yè)正在廣泛的使用先進的數(shù)控技術。21世紀機械制造業(yè)的競爭,其實是數(shù)控技術的競爭。為了適應社會的需求,進一步增加數(shù)控專業(yè)學生的競爭力量,進行CAD/CAM綜合實訓。 作為畢業(yè)班數(shù)控專業(yè)的學生來說這無疑是一件好事。通過兩周的數(shù)控綜合實訓,使我們更深一步地熟悉和把握CADCAM軟件,并深刻體會到了自動編程軟件在數(shù)控機床加工中的巨大作用,尤其是銑削部分。 以前在專業(yè)課程中學的CADCAM軟件只是純理論的,做過造型、繪圖到刀路的生成。但那和現(xiàn)實的加工還是有很大的區(qū)分,尤其是在設置參數(shù)的細節(jié)上還有欠缺,如進給下刀位置、下刀方式、進退刀參數(shù)的設置要、刀具的切削間距的設定等等。 對銑削這部分我了解得還算
11、是比較具體,但一個組不同于一個人,我們需要的是團隊合作精神,由于每個人的力量的差別,我們作好了明確的分工合作,我們要不斷練習,養(yǎng)成團隊合作的良好精神。 我們加工的零件有肯定的難度,但我們沒有泄氣,相反,促使了我們的上進心。我們在實訓過程中仔細討論每個微小的參數(shù),嘗試著各種加工方法,盡可能將參數(shù)的設置與現(xiàn)實的加工有機的結合起來。我們加工的零件基本上都是曲面。曲面中參數(shù)的設置及程序的過濾顯得非常重要,合理的設置其參數(shù)及程序過濾,可以很大程度的削減加工的時間,提高加工的效率。 面對問題和困難,我們小組的成員沒有恐驚,我們一起爭論,找出解決問題和困難的方法。踏踏實實一步一步地做,有些同學基礎一般,但他們都在踏踏實實地學,有什么不懂的有時會問我,有時向老師和其他同學請教,或是相互爭論,總之不解決問題,絕不甘心。 我們很順當?shù)耐瓿闪肆慵募庸?,老師測量我們的零件尺寸,零件的尺寸都精確,完全符合要求。答辯時老師問到零件加工工藝的時候,我們仔細的講解我們的工藝,但經過老師的一番講解之后,我覺得我們在工藝方面還需加強,工藝是否合理直接影響加工的質量。 經過兩周的實訓,我們熟悉到了我們專業(yè)的先進,更重要的是為我們以后從事數(shù)控行業(yè)打下堅實的基礎,學到了學
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