人教版《探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系》+flash

1、一探究電阻上的電流跟一探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系兩端電壓的關(guān)系物理量物理量物理意義物理意義符號符號國際國際單位單位測量工測量工具具電流電流電荷定向移動電荷定向移動IA電流表電流表電壓電壓使電荷移動形成電流使電荷移動形成電流的原因的原因UV電壓表電壓表電阻電阻導體對電流的阻礙導體對電流的阻礙作用作用R當電路中的電阻一定時，電壓越大，電流當電路中的電阻一定時，電壓越大，電流。 提出問題提出問題：電阻上的電流跟兩端的電壓有什：電阻上的電流跟兩端的電壓有什么關(guān)系呢？么關(guān)系呢？猜想假設(shè)：猜想假設(shè)：越大越大實驗探究實驗探究 探究電流、電壓、電阻三個物理量之間探究電流、電壓、電阻三個物理量之間的關(guān)系。

2、的關(guān)系。 條件控制：條件控制：a、保持、保持不變，改變，研究電流與電不變，改變，研究電流與電壓之間的關(guān)系。壓之間的關(guān)系。電阻電阻電壓電壓VARR實驗一電阻為實驗一電阻為5時，電流與電壓的關(guān)系時，電流與電壓的關(guān)系 實驗二電阻為實驗二電阻為10時，電流與電壓的關(guān)系時，電流與電壓的關(guān)系 保持電阻不變時，電流跟電壓成關(guān)系。保持電阻不變時，電流跟電壓成關(guān)系。結(jié)論結(jié)論1：正比正比VARR結(jié)論結(jié)論:電流、電壓、電阻的關(guān)系可以表示為電流、電壓、電阻的關(guān)系可以表示為1：在電阻一定時，導體中的：在電阻一定時，導體中的電流電流 與導體兩端的與導體兩端的電壓電壓成成正比正比。2：在電壓一定時，導體中的：在電壓一定時，

3、導體中的電流電流與導體的與導體的電阻電阻成成反比反比。1、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法、關(guān)于電壓與電流的關(guān)系的說法 不正確的是不正確的是 （ ） A 電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流的原因 B 導體中的電流與電壓成正比，導體中的電流與電壓成正比， 與電阻成反比與電阻成反比 C 電阻一定時，導體兩端的電壓與電阻一定時，導體兩端的電壓與 電流成正比電流成正比 D 電阻一定時，導體電流與導體兩端電阻一定時，導體電流與導體兩端 電壓成正比電壓成正比2、在下圖電路中，電源電壓為、在下圖電路中，電源電壓為3V，電流，電流 表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（表、電壓表可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A 電流表

4、和電壓表讀數(shù)均為零電流表和電壓表讀數(shù)均為零 B 電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大電流表和電壓表指針迅速發(fā)生最大 偏轉(zhuǎn)，電表損壞。偏轉(zhuǎn)，電表損壞。 C 電流表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為零， 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8V D 電流表示數(shù)為電流表示數(shù)為0.4A、 電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為2.8VAV3、圖中是小明同學研究的電流與電壓、圖中是小明同學研究的電流與電壓 關(guān)系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的關(guān)系時利用所測數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像，圖像， 由圖可知，由圖可知，R1與與R2的大小關(guān)系是（的大小關(guān)系是（ ） A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D 無法確定無法確定U/VI/AR1R2 4. 4. 如圖為如圖為“研究電流與電阻關(guān)系研究電流與電阻關(guān)系”的實驗電路圖的實驗電路圖. .(1)(1)為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持為了達到研究的目的，實驗過程中必須保持_不變；不變；(2)(2)當開關(guān)當開關(guān)S S閉合后，電壓表的讀數(shù)是閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5 V2.5 V，電流表的，電流表的讀數(shù)是讀數(shù)是0.5A0.5A，現(xiàn)在將阻值為，現(xiàn)在將阻值為55的電阻的電阻R R換成阻值為換成阻值為10 10 的電阻接入電路來進行研究，則下一步應(yīng)進行的操的電阻接入電路來進行研究，則下一步應(yīng)進行的操