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1、三年級(jí)英語(yǔ)科開(kāi)學(xué)注意事項(xiàng)(請(qǐng)將此張貼於聯(lián)絡(luò)簿上)老師每週都會(huì)有一次請(qǐng)小朋友寫(xiě)聯(lián)絡(luò)簿,提醒大家切實(shí)做以下的功課(家長(zhǎng)可上陳靜嬋老師的網(wǎng)頁(yè)公佈欄查當(dāng)週回家功課;教學(xué)文件區(qū)可下載各種表單,但不包括學(xué)習(xí)單):一、聽(tīng)讀作業(yè)表(在本張背頁(yè))聽(tīng)讀作業(yè)佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)10%。請(qǐng)選擇適合的英語(yǔ)課內(nèi)、外教材,累計(jì)聽(tīng)20分鐘左右,即可請(qǐng)父母依順序簽一格。每週聽(tīng)四格並主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)簽名,才能在期末考前(12月底或5月底)繳交時(shí)如期簽完50格。第一格以51分起算,每多聽(tīng)一格,加一分。只要努力,就可得分!每讀課內(nèi)或課外故事一次給家人或老師聽(tīng),也可以請(qǐng)家長(zhǎng)或老師簽一格!如果上各類(lèi)網(wǎng)站聽(tīng)讀英語(yǔ),可請(qǐng)父母同時(shí)在聽(tīng)讀作業(yè)表和閱讀紀(jì)錄表上簽
2、名。二、單字句型檢核表增加進(jìn)階版與補(bǔ)救版(請(qǐng)貼在聯(lián)絡(luò)簿上)老師希望小朋友在寫(xiě)完學(xué)習(xí)單後、單字小考前和期中/末考前,主動(dòng)請(qǐng)父母考單字和句型。若答對(duì)了,就請(qǐng)父母在單字或句型前的方格打勾。答錯(cuò)了,等背熟後,再請(qǐng)父母考一次,也可打勾。學(xué)期末交來(lái),全部打勾者可得10個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章!本學(xué)期增加進(jìn)階版與補(bǔ)救版,請(qǐng)小朋友自行決定適合的檢核表版本,並依此決定單字小考與學(xué)習(xí)單內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)單每單元之單字句型學(xué)習(xí)單分?jǐn)?shù)佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)30%。學(xué)習(xí)單必須在發(fā)下後一週內(nèi)繳交,每遲交一天扣一分。另外加寫(xiě)其他活動(dòng)單或從書(shū)寫(xiě)者,可得獎(jiǎng)勵(lì)章。寫(xiě)完學(xué)習(xí)單或活動(dòng)單能請(qǐng)父母先檢查並簽名再繳交者,可加兩分。批閱後之學(xué)習(xí)單,請(qǐng)用訂書(shū)機(jī)訂在聯(lián)絡(luò)簿上,
3、於一週後檢查時(shí),如果能訂正並簽過(guò)名,可得到獎(jiǎng)勵(lì)章喔!拿取進(jìn)階版或補(bǔ)救版單字檢核表者,請(qǐng)用空白學(xué)習(xí)單寫(xiě)單字和句型。四、單字小考單(請(qǐng)貼在聯(lián)絡(luò)簿上)小考分?jǐn)?shù)佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)10%。單字小考時(shí),老師會(huì)從單字句型檢核表每單元左側(cè)五個(gè)單字中考三個(gè)單字,另從右側(cè)五個(gè)單字中考兩個(gè)單字。每寫(xiě)對(duì)一題可得一分並蓋一獎(jiǎng)勵(lì)章。請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)訂正並交給老師批閱後,方能下課。五、閱讀紀(jì)錄表(可放在家中桌墊下)每閱讀一本英語(yǔ)課外讀物請(qǐng)記錄在閱讀記錄表上,並請(qǐng)爸媽簽名。若故事書(shū)很厚,分許多章節(jié),則以一章(chapter)算做一本。累計(jì)達(dá)10本,將紀(jì)錄表交給老師,可得10個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)章和獎(jiǎng)狀。學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班的教科書(shū)課文,則不屬於課外讀物,不能紀(jì)錄在
4、閱讀紀(jì)錄表上。只有三年級(jí)上學(xué)期老師會(huì)發(fā)此紀(jì)錄表,之後用完請(qǐng)自行到英語(yǔ)教室後面格子櫃中拿取。閱讀數(shù)量為學(xué)期加分之依據(jù)。六、學(xué)習(xí)狀況表(有兩張請(qǐng)貼在英語(yǔ)課本第一頁(yè)上)上課學(xué)習(xí)態(tài)度與獎(jiǎng)勵(lì)章數(shù)佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)10%。學(xué)習(xí)狀況表請(qǐng)貼於課本第一頁(yè)。每次上課,老師會(huì)在黑板上寫(xiě)上日期、進(jìn)度頁(yè)數(shù)和功課,希望每位小朋友都切實(shí)填在學(xué)習(xí)狀況表上。自認(rèn)為上課認(rèn)真且別人沒(méi)有異議者,可在課堂行為欄位,蓋一獎(jiǎng)勵(lì)章。若有影響自己或他人上課的行為,老師會(huì)蓋一個(gè)Need to Improve(需要改進(jìn))的章,並標(biāo)註行為代碼。例如,(1)代表上課和同學(xué)說(shuō)話(huà)。學(xué)期末將依獎(jiǎng)勵(lì)章數(shù)多寡給予獎(jiǎng)勵(lì),並可向輔導(dǎo)室換取榮譽(yù)花或榮譽(yù)果。抽檢學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí),若
5、有漏寫(xiě)現(xiàn)象,則扣獎(jiǎng)勵(lì)章。七、期中/末評(píng)量期中和期末評(píng)量各佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)20%。期中評(píng)量只考筆試第1-3單元,考試內(nèi)容包括課本中的字母拼讀(phonics)、單字、句型、文法和習(xí)慣用語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。期末考則只考口試第1-5單元,內(nèi)容包括單字、句型和課文閱讀。學(xué)期中若教材遺失,請(qǐng)自行向康軒公司購(gòu)買(mǎi),郵撥帳號(hào)1265768-4,電話(huà)29189393。有任何疑問(wèn)請(qǐng)電話(huà)聯(lián)絡(luò):科任辦公室23632077 x 719陳靜嬋(Jean Chen)。家長(zhǎng)簽章(parents signature):_英語(yǔ)聽(tīng)讀作業(yè)記錄表Grade: Class: Chinese/English Name: No.: 請(qǐng)小朋友依照自己的程度與需
6、求,和父母討論適合自己的聽(tīng)力教材。教材內(nèi)容不論是聽(tīng)課文、英語(yǔ)故事書(shū)之CD、英語(yǔ)VCD/DVD影片、歌曲、補(bǔ)習(xí)班的教材、廣播節(jié)目或網(wǎng)站皆可。累計(jì)聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘左右,即可請(qǐng)父母依順序簽一格(請(qǐng)簽全名並註明日期)。聽(tīng)讀作業(yè)每格一分,第一格自51分起算。每週約聽(tīng)四格並主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)簽名,才能在期末考前(12月底或5月底)繳交時(shí),如期簽完50格。希望小朋友能不看課本先聽(tīng)?zhēng)状?,再拿出?shū)本教材跟讀幾次,最後再拿開(kāi)教材,試著聽(tīng)聽(tīng)看是否都聽(tīng)懂了。每讀課本故事或課外故事書(shū)一次給家人或老師聽(tīng),也可以請(qǐng)家長(zhǎng)或老師簽名一格喔!聽(tīng)力作業(yè)佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)10%,願(yuàn)意付出時(shí)間,就會(huì)有收穫喔!家長(zhǎng)簽章(全名)並請(qǐng)?jiān)]明日期檢閱51525354555657585960聽(tīng)聽(tīng)力力作分業(yè)數(shù)未若達(dá)不 理 想格,會(huì)請(qǐng)影
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