三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)_第1頁(yè)
三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)_第2頁(yè)
三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)_第3頁(yè)
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1、附件2: 三峽大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)管理考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估辦法評(píng)估等級(jí)備注序號(hào)ACABCD管理制度1-1*畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)章制度齊全、內(nèi)容合理。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)章制度齊全、內(nèi)容基本合理。檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理規(guī)章制度情況,嚴(yán)重不齊全屬于D。     1-2*實(shí)行院、系、指導(dǎo)教師分級(jí)管理,責(zé)任明確。實(shí)行院、系、指導(dǎo)教師分級(jí)管理,責(zé)任較為明確。 檢查實(shí)行院、系、指導(dǎo)教師分級(jí)管理情況,按ABCD四類(lèi)分等級(jí)。     1-3經(jīng)費(fèi)有保障,能滿足畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文

2、)教學(xué)工作需要。經(jīng)費(fèi)能基本滿足畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)工作需要。 了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,設(shè)計(jì)型課題每生低于100元、論文型課題每生低于70元?jiǎng)t為D。     1-4*有各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度計(jì)劃與要求,并嚴(yán)格執(zhí)行,定期檢查,完成后有總結(jié)。有各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度計(jì)劃與要求,基本遵照?qǐng)?zhí)行。檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度計(jì)劃與要求,能否嚴(yán)格執(zhí)行,是否定期檢查、有無(wú)記錄和改進(jìn)措施,完成后是否有總結(jié),按ABCD四類(lèi)分等級(jí)。     1-5課題有征題、審題制度和按程序辦事的支撐材料。 有征題、審題制度和程序。

3、 檢查學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)征題、審題制度和按程序辦事的支撐材料,按ABCD四類(lèi)分等級(jí)。     1-6*畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)齊全、規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)基本齊全、規(guī)范。沒(méi)有偏空、偏大的課題。檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)齊全、規(guī)范情況,嚴(yán)格做到一人一題,任務(wù)書(shū)沒(méi)有雷同,否則為D。     選題要求2-1*選題滿足教學(xué)要求,符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱要求,難度和分量適當(dāng),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工作量飽滿。近三年課題或內(nèi)容的重復(fù)率10。選題的廣度、題目

4、的工作量基本符合綜合訓(xùn)練學(xué)生的要求;近三年課題或內(nèi)容的重復(fù)率為2030。檢查課題能否滿足教學(xué)基本要求、符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱基本要求,難度和分量是否適當(dāng),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工作量是否飽滿,近三年課題或內(nèi)容的重復(fù)率情況,按ABCD四類(lèi)分等級(jí),如果出現(xiàn)課題不符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),三年課題或內(nèi)容的重復(fù)率超過(guò)30為D。     2-2結(jié)合科學(xué)研究、生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐、教師科研項(xiàng)目類(lèi)的題目總數(shù)80。來(lái)自實(shí)際的題目達(dá)到總課題數(shù)的6070。檢查課題來(lái)自實(shí)際的情況,按ABCD四類(lèi)分等級(jí),低于60的為D。   &#

5、160; 2-3有創(chuàng)新與實(shí)用性的設(shè)計(jì)(論文)15。有創(chuàng)新與實(shí)用性的設(shè)計(jì)(論文)510。檢查課題有無(wú)創(chuàng)新與實(shí)用性,按ABCD四類(lèi)分等級(jí),低于5的為D。     2-4有理論價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值的設(shè)計(jì)(論文)15。有理論價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值的設(shè)計(jì)(論文)510。檢查課題有無(wú)理論價(jià)值、技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和應(yīng)用推廣價(jià)值按ABCD四類(lèi)分等級(jí),低于5的為D。     指導(dǎo)教師3-1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師全部具有講師或講師以上職稱(chēng)(或同等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng))。指導(dǎo)教師

6、具有講師或講師以上職稱(chēng)(或同等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),無(wú)中級(jí)職稱(chēng)者具有研究生學(xué)歷)者達(dá)90以上。檢查指導(dǎo)教師是否具有主講教師資格(或具有同等專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),無(wú)中級(jí)職稱(chēng)者具有研究生學(xué)歷也可)情況,資格在100為A,95以上為B,90以下為D。     3-2有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的專(zhuān)業(yè),副教授以上職稱(chēng)教師參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)90以上。有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的專(zhuān)業(yè),副教授以上職稱(chēng)教師參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)達(dá)8085。檢查有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的專(zhuān)業(yè),副教授以上職稱(chēng)教師參與指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的情況,在90以上為A,85-90為B,80以下為D。 

7、0;   3-3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師與學(xué)生比(師生比):理工類(lèi):中級(jí)教師1:3高級(jí)教師1:6其他學(xué)科類(lèi):中級(jí)教師1:4高級(jí)教師1:8畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師與學(xué)生比(師生比):理工類(lèi):中級(jí)教師1:4高級(jí)教師1:8其他學(xué)科類(lèi):中級(jí)教師1:6高級(jí)教師1:10檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師與學(xué)生比情況(平均數(shù)),在AC標(biāo)準(zhǔn)之間的為B,達(dá)不到C標(biāo)準(zhǔn)的為D。     3-4指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,指導(dǎo)教師堅(jiān)守崗位,外出率為5。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,指導(dǎo)教師外出率為1015。檢查學(xué)院指導(dǎo)教師外出情況,按ABCD四類(lèi)分等

8、級(jí),外出率超過(guò)15的為D。     3-5*教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)態(tài)度認(rèn)真;對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,有形式審查和進(jìn)度檢查記錄,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)無(wú)抄襲、無(wú)明顯過(guò)錯(cuò)、外文翻譯正確、有修改糾錯(cuò)痕跡和批語(yǔ)。 教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果無(wú)原則錯(cuò)誤、有修改糾錯(cuò)痕跡和批語(yǔ)。檢查指導(dǎo)教師履行職責(zé)情況,察看學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成果,有無(wú)修改糾錯(cuò)痕跡和批語(yǔ),察看指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作手冊(cè)原始記錄,如果成果出現(xiàn)嚴(yán)重抄襲、有明顯過(guò)錯(cuò)、外文翻譯內(nèi)容譯文與原稿不相符、無(wú)修改糾錯(cuò)痕跡和批語(yǔ)、無(wú)學(xué)生考勤記錄的工作手冊(cè),只要出現(xiàn)以上一項(xiàng)均記為不合

9、格D。不合格數(shù)占學(xué)院10以上的為D。    體育、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)外文翻譯不作要求。3-6*指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)按選擇課題擬定任務(wù)書(shū),編寫(xiě)指導(dǎo)方案,制訂指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序,并嚴(yán)格執(zhí)行。有原始記錄。指導(dǎo)教師有畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序,執(zhí)行較好。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)期間,能基本履行指導(dǎo)教師職責(zé)。有原始記錄。察看指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作手冊(cè)的原始記錄和學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū),檢查指導(dǎo)教師履行職責(zé)情況,按ABCD四類(lèi)分等級(jí),不合格數(shù)占學(xué)院10以上的為D。     執(zhí)行過(guò)程4-1學(xué)院

10、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各個(gè)環(huán)節(jié)都有跟蹤檢查,并有檢查記錄及改進(jìn)措施。學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各個(gè)環(huán)節(jié)有檢查、有記錄。檢查學(xué)院有無(wú)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各個(gè)環(huán)節(jié)都有跟蹤檢查,并有檢查記錄及改進(jìn)措施,無(wú)檢查、無(wú)記錄的為D。     答辯組織5-1答辯的組織和安排科學(xué)合理,有科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行,答辯記錄齊全。答辯的組織和安排基本合理,有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行情況較好。檢查學(xué)院答辯工作的安排計(jì)劃,察看答辯記錄,不符合學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作條例附件3要求的為D,學(xué)院整體D超過(guò)10以上的為D 。     5-2*指導(dǎo)教師、答辯小組評(píng)分合理,并經(jīng)院系審核。指導(dǎo)教師、答辯小組評(píng)分基本合理,并經(jīng)院系審核。察看答辯記錄及評(píng)分情況,對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),按ABCD四類(lèi)分等級(jí),評(píng)分不合理數(shù)達(dá)到10以上的為D。     學(xué)生要求6-1*畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的、意義明確,勤于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按質(zhì)按量按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的、意義基本明確,獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,基本達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求。 檢

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