人教2011課標(biāo)版一年級上兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法(2)

1、兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、知道兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的口算方法，能正確地計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)，并能說出口算方法。2、培養(yǎng)動(dòng)手操作、探索能力。過程與方法：經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法的形成過 程，體驗(yàn)由具體到抽象的數(shù)學(xué)思想和方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生解決實(shí)際問題， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點(diǎn)：講清算理，掌握進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)手操作，掌握進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備：主題圖、小棒、卡片教學(xué)過程及設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)6+85+79+38+420+4032+10 40+48 56+30 8+514+64說出上面哪幾道題是先算幾加幾。

2、哪幾道題是先算幾十加幾十。二、探究新知1、情景引入六一兒童節(jié)到了，一一班的學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我們一起 去看一看準(zhǔn)備的怎么樣了。2、 出示主題圖：觀察圖片找出數(shù)學(xué)信息，并提出數(shù)學(xué)問題。一 共有多少瓶礦泉水3、學(xué)生匯報(bào)：24+94、小組討論怎么計(jì)算24+9,用小棒擺一擺，怎么擺能讓老師一 眼看出有多少根小棒呢？5、學(xué)生匯先擺24根小棒，再擺9根小棒，從9根小棒里拿出30+3=3313+20=336根放到24根里。算理就是：先把24湊成30,再算30+3地33, 也就是把9分成6和32 4 + 9 = 3 3先擺24根小棒，再擺9根小棒，把一根一根的小棒合在一起， 用20根小棒加上11根小棒。算

3、理：先把24分成20和4，先算4+9=13,再算13+20得33。2 4 + 9 = 336、小結(jié)：結(jié)合例題，引導(dǎo)學(xué)生觀察小結(jié)。總結(jié)兩位數(shù)家一位數(shù) 進(jìn)位加法的兩種方法。三、鞏固練習(xí)1、做一做P62第1、2題，做完后說說自己的計(jì)算方法及過程。2、練習(xí)十一第5題，讓學(xué)生按上下兩題一組進(jìn)行計(jì)算。觀察上 下兩題有什么關(guān)系？3、做P64第6題，獨(dú)立完成后引導(dǎo)觀察，說一說發(fā)現(xiàn)了什么？4、第7題，先獨(dú)立完成書上提出的問題：求一共有多少只兔。25+8再啟發(fā)學(xué)生：你還能想出其他的方法來解決這個(gè)問題嗎？四、作業(yè)2、補(bǔ)充：63+853+77+6728+957+624+878+56+27 45+9板書：兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）