32太空生活趣事多（馬洪生）

1、32 太空生活趣事多 鹽田區(qū)外國語小學 馬洪生一、教學目標分析：（一）、知識目標：1、復習鞏固課文中的生字，在閱讀中拓展、鞏固識字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。感受到太空生活的有趣。（二）、能力目標：1、結合重點詞句朗讀感悟，初步培養(yǎng)語感，提高學生朗讀能力。2、讓學生上網(wǎng)查找太空等相關知識，提高學生收集、處理信息的能力（三）、情感目標：初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。二、教學重點、難點：有感情地朗讀課文，了解太空生活與地球生活的不同之處。三、教學資源準備：1、專門為本課制作的ppt課件；2、反映太空生活的多媒體課件3、神舟七號發(fā)射升空及太空行走視頻

2、。 四、教學思路介紹：本課教學以閱讀為主，通過地球與太空生活的對比及多種形式的朗讀和了解太空相關知識的介紹，使學生了解太空生活的有趣之處，激發(fā)學生從小學科學愛科學并立志報國。五、教學過程： 第二課時一、激趣導入1、同學們，我們今天繼續(xù)學習第32課太空生活趣事多(師寫課題，生書空寫，指導寫“事”)。（齊讀課題）2、（出示楊利偉照片）師：孩子們，你們認識他嗎？他是什么人？對，他可是咱們中國第一個在太空生活過的人呢！想不想跟他一起到太空上看看呢？（想）3、可是楊叔叔說必須經(jīng)過他的考驗，才同意，你們有信心嗎？（有）課件出示：（1）舒服 必須 綁著 咳嗽 鉤子 噴出 通過 杯子 塑料 設計 淋浴 特殊（

3、指名讀、開火車讀、齊讀）（2）指導書寫： 杯 a、學生認真觀察“杯”在田字格中的間架結構。 （誰來當小老師提醒大家書寫杯字要注意什么？） b、師范寫，生臨寫。 （請小朋友們伸出小手和老師一起書空）二、初讀課文，整體感知1、導入：看來，同學們都是認真學習的孩子，把學過的生字都記在心里了，楊利偉叔叔可高興了。聽，楊利偉叔叔說什么？ 課件播放：“同學們，你們可真棒！宇宙飛船就要升空了，我還想請你們給我當參謀長，看看在太空中生活需要帶那些生活用品呢？”在宇宙飛船里睡覺，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里喝水，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里走路，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里洗澡，宇航員（楊利偉

4、）必須-2、學生自讀課文，完成以上練習。3、根據(jù)學生回答，課件出示答案。過渡語：睡覺、喝水、走路、洗澡，（邊說邊貼紙條）這些在我們地球上看來很平常的事，可在太空中就特別有趣。我們先來看看睡覺怎么有趣？三、精讀課文，感悟“睡覺有趣”1、先請同學們用自己喜歡的方式讀讀第二自然段。 貼紙：讀一讀2、請同學們找一找，在太空中睡覺怎么有趣？并劃下來。貼紙：劃一劃3、誰來說說在太空中睡覺怎樣有趣？ 貼紙：說一說（1）預設：學生回答第一句。課件出示：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。（注：站著 、躺著、一樣舒服 等詞語要點紅）師：哦，可有趣了，在太空中可以站著睡，躺著睡，都一樣舒服！地球上能站著睡個

5、舒服覺？生：不能。師：你還發(fā)現(xiàn)在太空中睡覺還有什么有趣的事？（2）預設：學生講到第二句。課件出示第二句：不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。學生說師點擊：必須 、綁板書：綁睡袋?！敖墶笔俏覀円J識的一個生字，它是什么偏旁？為什么是“絞絲旁”（用繩子綁）師：誰能用“必須”說一句話？（3）看圖激趣：想不想看看睡袋中的宇航員？師：啊，睡覺還得綁著，要不然會有什么后果發(fā)生嗎？ 生： 一覺睡醒，就不知道飄到哪里去了。生：不綁著睡覺會很危險，萬一會撞到儀器表。師：不然，就是不這么做的意思?？磥聿唤夁€真不行。4、師：有趣嗎？誰能讀出趣味來？（指名讀，全班齊讀） 貼紙：再朗讀小結：同學們真了

6、不起，不但能體會出在太空睡覺的樂趣，還能通過朗讀讓別人也覺得很有趣。來看看我們是怎么學習這一自然段的。（看板書小結）四、運用學法，自學其他內容過渡語：你會用這種學習方法嗎？接下來請同學們運用這種學習方法（貼紙：學習方法），選擇自己喜歡的自然段來學習嗎？第三自然段-喝水（1）預設：學生回答第一句。課件出示：喝水的時候，如果用普通杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。（注：即使也 點紅）師用口杯演示倒水的動作，生觀察后問：在太空中這么做能倒出水嗎？（不能）師：看圖激趣：那宇航員怎么解決喝水的問題？生：宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的塑料杯。師板書：帶吸管師：真是不看不知道，一看真奇妙啊！就讓

7、我們一起來讀好這段吧！第四自然段-走路（1）誰來把最有趣的地方告訴大家？（2）預設：學生講到第二句。課件出示：a、“帶網(wǎng)格的地板”，“鞋底帶鉤的鞋子” b、人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。師板書：穿鉤鞋。師：走路還得穿帶鉤的鞋子，真是太不可思議！老師想請女同學讀好這段好嗎？指著板書小結過渡：在宇宙飛船里睡覺、喝水、走路說起來還真的挺有趣。那你知道，在宇宙飛船里是怎樣洗澡的嗎？第五自然段-洗澡 （1） 預設：學生回答這一自然段。課件出示：在宇航飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。為了解

8、決這個難題，科學家設計了一種特殊的淋浴器，它可以把噴出來的水朝一個方向吸。師板書：特殊的淋浴器師：看來在宇宙飛船里洗澡既不容易也很有趣?。煟豪蠋熣埬型瑢W一起來讀好這一段吧。過渡語：太空中的趣事真不少！那同學們想想在太空中洗澡和地球上比較一下水有什么不一樣？生：水總是飄浮在空中師：出示課件;水怎么會總是飄浮在空中呢？五、復習總結，拓展延伸。 理解失重師：同學們回想一下我們了解到的太空睡覺必須綁在睡袋里，喝水要用帶吸管的杯子，走路要穿帶鉤的鞋子，洗澡要用特殊的淋浴器，這都是為什么？（指著板書個打問號）課文中有一句話說出了這個奧秘，聰明的小朋友能把這句話找出來嗎？ 生：因為在宇航飛船里，水失去了重

9、量。板書：失重3 師小結：原來在太空中，由于物體沒有地球的引力，從而幾乎沒有重量，顯得輕飄飄的，這種現(xiàn)象叫失重。所以才會發(fā)生這些有趣的事。在太空中生活，由于失重，要想睡個安穩(wěn)覺，必須              ；要想喝到水，得使用                ；為了能平穩(wěn)地走路，都穿   

10、;             ；洗澡要用                。過渡語：其實太空中發(fā)生的趣事不止這些，還有很多，課前老師布置大家回去查資料，來，誰把你知道的告訴大家。大家好！我是 ，太空生活可有趣了！課外我還了解到 。六、提高升華。（1）同學們，你們知道嗎？我們國家近幾年在航天事業(yè)上取得了巨大的成就，2003年楊利偉叔叔乘坐神州5號飛船成功飛上太空，后來又有兩名宇航員分別是費俊龍和聶海勝叔叔乘坐神州6號宇宙飛船成功飛上太空，特別是2008年神舟七號載人航天飛船發(fā)射成功實現(xiàn)了中國歷史上，宇航員第一次的太空漫步，令中國成為第三個有能力把航天員送上太空并進行太空行走的國家。（2）（視頻播放