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文檔簡介

1、課 時 計 劃第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日課題9.2探究浮力的大小三維目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:知道阿基米德原理,會用阿基米德原理進(jìn)行有關(guān)的簡單計算。過程與方法:經(jīng)歷探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)過程,進(jìn)一步練習(xí)使用彈簧測力計測浮力。情感態(tài)度與價值觀:通過阿基米德原理的探究活動,體會科學(xué)探究的樂趣;通過運(yùn)用阿基米德原理解決實(shí)際問題,意識到物理與生活的密切聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)阿基米德原理及其探究過程。難點(diǎn)正確理解阿基米德原理的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備彈簧測力計,溢水杯,鐵塊,小燒杯等教學(xué)過程(含板書設(shè)計、作業(yè)布置)一、新課引入學(xué)生實(shí)驗(yàn):在水桶中裝滿水,讓學(xué)生把飲料瓶向下慢慢壓入水桶中,體會浮力大小的變化,注意觀察

2、現(xiàn)象。討論:將飲料瓶下按過程中,飲料瓶所受的浮力越來越大,排開的水越來越多。浮力的大小和排開液體多少是否存在定量的關(guān)系呢?二、新課教學(xué)(一)阿基米德原理1、猜想與假設(shè)教師點(diǎn)撥學(xué)生猜想:由前面實(shí)驗(yàn)我們知道,物體浸入液體的體積越大,(即物體排開液體的體積越大)液體的密度越大,物體所受的浮力越大。也就是說浮力與物體排開液體的重量是有關(guān)的,它們之間有什么數(shù)量關(guān)系呢?2、制定計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)學(xué)生討論:參考課本第89頁圖99,設(shè)計出實(shí)驗(yàn)的方案。教師評價。3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn):(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案選取實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測力計、鐵塊、溢水杯、燒杯、水、食鹽、細(xì)線等。教學(xué)過程(含板書設(shè)計、作業(yè)布置)(2)各實(shí)

3、驗(yàn)小組用體積不同的鐵塊、水或鹽水做實(shí)驗(yàn),將測量得到的數(shù)據(jù)記錄在課文第89頁圖99中。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算:鐵塊受到的浮力:F浮GF,鐵塊排開的水重G排G總G杯,將計算結(jié)果填在課文第89頁。比較F浮和G排的大小。4、分析與論證學(xué)生交流與討論:把實(shí)驗(yàn)結(jié)果中物體所受浮力F浮與被物體排開水的重量G排進(jìn)行比較。結(jié)論:浸在液體里的物體受到豎直向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。講述:上述結(jié)論是阿基米德早在兩千多年前就已發(fā)現(xiàn),稱為阿基米德原理。實(shí)驗(yàn)證明,這個結(jié)論對氣體同樣適用。例如空氣對氣球的浮力大小就等于被氣球排開的空氣所受到的重力。閱讀:P90。浮力的應(yīng)用(二)浮力大小的計算例題講

4、解:在圖9-4所示的實(shí)驗(yàn)中,物體的體積V=50cm3,g取10N/kg,試問:(1)把物體完全浸沒在水中時,它排開水的重量為多少?它受到的浮力多大?(2)把物體完全浸沒在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,它排開鹽水的重量為多少?它受到的浮力多大?解:根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小應(yīng)等于被物體排開的液體的重量。(1)浸沒在水中時,被物體排開的水的體積V排=V=50cm3=50×10-6m3.排開水的重量G排=m水g=水V排g=1×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N,所以物體受到水的浮力F浮=G排=0.5N。

5、(2)浸沒在鹽水中時,被物體排開的鹽水的體積V排=V=50×10-6m3,排開鹽水的重量G排=m鹽水g=鹽水V排g=1.1×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.55N所以物體受到水的浮力F浮=G排=0.55N答:(1)物體完全浸沒在水中時,受到的浮力為0.5N,;(2)物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為0.55N.答:(1)物體完全浸沒在水中時,受到的浮力為0.5N,;(2)物體完全浸沒在鹽水中受到的浮力為0.55N學(xué)生練習(xí):1、體積是50 m3的氫氣球在地面附近受到的浮力是 N。(空氣=1.29 kg/m3,氫氣=0.09

6、kg/m3,g取10N/kg)2、把重為38N、體積為5×10-4m3的實(shí)心金屬球浸沒在盛滿水的容器內(nèi),溢出的水重為 N,金屬球所受浮力的大小為 N。 (g取10N/kg)閱讀:課文第91頁“STS”,討論:懸浮隧道是用鋼材、水泥等材料制成,在海水中不但沒有下沉,而且受到“巨大”的浮力?三、小結(jié):通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你知道了什么,對浮力的大小你是怎么知道的,對浮力的計算你還有疑惑嗎?四、作業(yè):課本第92頁自我評價與作業(yè)1、2、3、4。教學(xué)過程(含板書設(shè)計、作業(yè)布置)板書設(shè)計:9.2探究浮力的大小阿基米德原理:浸在液體里的物體受到豎起向上的浮力,浮力的大小等于被物體排開的液體的重量.例題:在

7、圖9-4所示的實(shí)驗(yàn)中,物體的體積V=50cm3,g取10N/kg,試問:(1)把物體完全浸沒在水中時,它排開水的重量為多少?它受到的浮力多大?(2)把物體完全浸沒在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,它排開鹽水的重量為多少?它受到的浮力多大?解:根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小應(yīng)等于被物體排開的液體的重量。(1)浸沒在水中時,被物體排開的水的體積V排=V=50cm3=50×10-6m3.排開水的重量G排=m水g=水V排g=1×103kg/m3×50×10-6m3×10N/kg=0.5N,所以物體受到水的浮力F浮=G排=0.5N。(2)浸沒在鹽水中時,被物體排開的鹽水的體積V排=V=50×10-6m3,排開鹽水的重量G排=m鹽水g=鹽水V排g=1.1×103kg/m3&

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