學前班家長會1

1、2015-2016 學年上學期大一班家長會發(fā)言稿大家好！首先我代表本班三位老師對各位家長的到來表示熱烈 歡迎，伴隨著時間的腳步，我們又迎來了新的一學期，新學期新氣象。 在此我真誠第說一聲：“謝謝今天您的這份信任與理解，同時也祝我 們班的家長在生活上事事順心、如意，工作上步步高升?！爆F(xiàn)在由我來介紹這學期本班的 2 2 位老師，一位是的劉老師。一位是大家熟悉的 保育羅老師！大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分 重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自 己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了 您們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了

2、解孩子在幼兒園 的生活學習情況。今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面：一、班況分析：我叫杜航航，今年主要擔任語言，繪本，音樂，書寫，拼音；教 授孩子數(shù)學、美術(shù)、科學、手工的是劉老師，劉老師也是一位有著豐 富教學經(jīng)驗的老教師了。為幼兒提供衛(wèi)生、干凈的學習環(huán)境的是羅老 師，她的耐心、細心、和干凈利落一定會讓我們擁有一個溫馨的生活 環(huán)境。我班現(xiàn)有幼兒 4444 名。班上男生 3030 人，女孩 1414 人。通過這三年 的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，在此，我 們總結(jié)了一下我班的具體情況，以促進孩子能更好的成長，班級工作 更有效的開展，并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。二、本學

3、期重點1 1、面臨幼小銜接，我們班還存在的問題。傾聽習慣有待于提高：大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了三年了， 應(yīng)該已經(jīng)早就適應(yīng)了幼兒園生活?？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋€最嚴重 的問題就是班上能力強與能力弱，傾聽習慣好和不好的孩子相差很 多。傾聽習慣不好表現(xiàn)出上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽， 喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。每次上課前我 都先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子理解上課認真聽講， 早上完一個活動早休息。說的時候每個人都知道，可是上課還不到 1010 分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說 話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人自顧自的開始玩了。

4、老師 又不得不停下來開始管紀律等到將那十個人的心收回來，又浪費了其 他三十幾個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個學期的努力 已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習慣。我們兩個老師一直都在努力想出一個行 之有效的辦法，幫助孩子盡快進入一個良好的學習狀態(tài)。同時就發(fā)現(xiàn), 要讓孩子改變一種習慣遠遠比讓孩子學到一點知識重要，要養(yǎng)成一種 良好的習慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園 對孩子加強管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的。 這里我要向 大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時也想告訴大家其實 父母對孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對孩子的影響 力。如果真的希望孩子有出息，為孩

5、子好，就需要我們一起努力，不 能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他 去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。希望大家都能 抽時間多關(guān)心。依賴性強：我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對老師的依賴性很強，獨 立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時常出現(xiàn)幾個孩子在一起 玩時，發(fā)生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲： 老師，他怎么怎么樣了。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙， 一點垃圾也要先像老師匯報：“老師，我撿到一個垃圾。”然后老師告 訴他仍到垃圾簍他才很自滿的去仍好了。當然這也說明孩子喜歡和老 師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表

6、 揚。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學著自己長大，獨立處理問題。這一點我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子 多一點鍛煉自己的機會。我希望下次放學來接孩子的時候，不會再看 到有的家長一來接了就奪過孩子手里的書包， 即使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習慣 把書包交給你背了，你也要鼓勵孩子自己背。還有很多生活細節(jié)，比 如說在家讓孩子自己吃飯堅決不喂飯等等。大班孩子是在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W前十分重 要和關(guān)鍵的一年。為使適齡幼兒順利、自然地適應(yīng)小學的學習生活， 在幼兒進入大班后，要在幼兒的心理上、行動上做好入學準備。在思 想上，克服以往漫無目的地玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學習； 在生活

7、方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性，提高自理能力；在學習上，克服隨意、被動傾向，朝自覺、主動的方面發(fā)展。2 2、本學期將從以下能力與習慣作為培養(yǎng)重點：培養(yǎng)幼兒自學遵守常規(guī)，形成良好的生活、學習習慣。培養(yǎng)幼兒 良好的坐姿和正確地握筆姿勢，學習正確書數(shù)字。家長們也可以讓孩 子們背上小書包，初步學習自己整理書包，妥善保管自己的物品。培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和責任感。如：給孩子們適當?shù)牧粜┳鳂I(yè)， 養(yǎng)成記作業(yè)、認真完成作業(yè)的好習慣；開展我是小小值日生活動，記 錄植物生長情況等，培養(yǎng)幼兒對班級的責任感和愛勞動、 細心觀察的 好習慣。三、其他需要家長配合的工作孩子們的成功與每位家長的全力支持是分不開的， 我國教育

8、專家 陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可 以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的， 必須兩方面共 同合作才能得到充分的功效。以下是我們需要您配合的地方：1 1、請各位家長早上在 7 7： 4040 分送孩子入園，給孩子養(yǎng)成了按時 上學、不遲到的好習慣。下午 5 5： 3030 接幼兒，6 6： 0000 靜園。2 2、要培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在八點半前睡覺；早上，家長要按時把孩子叫醒。 起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷 牙、梳頭等等，要求在 一定時間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨稱的好習慣。每周至少 一次要為

9、孩子剪指甲。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品， 學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了，那時候當你們在帶孩子時就會覺得很輕松了3 3、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到 外面去散步、參觀、游覽，重點要指導孩子學會寫自己的姓名，知道 爸爸媽媽的電話號碼等等，（這些是大班每個孩子都要求做到的），從 中就培養(yǎng)孩子對學習的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細看、認真 思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。4 4、孩子有特殊情況， 比如家里有事或孩子生病了不能來園， 一

10、定要打電話發(fā)消息告訴我們并且說明原因。請在九點之前請假。5 5、為了便于給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的活動環(huán)境，更加的衛(wèi)生，請家 長從自身做起不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。6 6、下午孩子接出去以后，如果您和孩子想在操場上玩耍，請一定要照看好孩子，注意孩子的安全。一周玩一次，不要每天放學后都留下來玩大型玩具等。7 7、接送孩子時請把車子有秩序的擺放整齊， 既防止交通擁擠，又能為我們每一個人提供方便。&若孩子生病服藥請寫好班級、姓名、服用劑量寫明。9 9、之前說到的大班小朋友體鍛達標是跳繩，一分鐘連續(xù)跳滿 3030，所以請家長在家多督促孩子跳繩。1010、請家長朋友堅持刷卡制度。四、結(jié)束語幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好， 我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒 解?？傊灰?/p>