幼兒園領(lǐng)域課程總目標(biāo)及內(nèi)容與要求_第1頁
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幼兒園領(lǐng)域課程總目標(biāo)及內(nèi)容與要求_第3頁
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文檔簡介

1、幼兒園領(lǐng)域課程總目標(biāo)及內(nèi)容與要求幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的,幼兒園指導(dǎo)綱要將 和幼兒園教學(xué)課程劃分為健康、 語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域, 也可作其他不同的劃分。 各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透, 從不同的角度促進(jìn) 幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。健康領(lǐng)域:一 目標(biāo)1. 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。3. 知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4. 喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。二 內(nèi)容與要求1. 建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情 愉快,形成安全感、信賴感。2. 與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立

2、科學(xué)的生活常規(guī)。 培養(yǎng)幼兒良好 的飲食、睡眠、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。3. 教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個(gè)人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。4. 密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、 營養(yǎng)和保健教育, 提高幼兒參加體 育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣、增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。6. 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。7. 在體育活動(dòng)時(shí),培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的態(tài)度。語言領(lǐng)域:一 目標(biāo)1. 樂意與人交談,講話禮貌。2. 注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語。3. 能清楚地說出自己想說的事。4. 喜歡聽故事、看圖書。5. 能聽懂和會(huì)說普通話。二 內(nèi)容與要求1

3、. 創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教 師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮 貌的語言交往。2. 養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣,發(fā)展語言理解能力。3. 鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說明、描述簡 單的事物或過程,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。4. 引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美, 并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)座屏的體驗(yàn)和理解。5. 培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。6. 利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的 興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。7. 提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉

4、、通東并學(xué)說普通話。少數(shù)名族地區(qū)還應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)本名族語言。社會(huì)領(lǐng)域:一 目標(biāo)1. 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。2. 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。3. 理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。4. 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。5. 愛父母、長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。二 內(nèi)容與要求1. 引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng), 體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣, 幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人, 養(yǎng)成對(duì)他人、 社會(huì)親近、合作的態(tài)度, 學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。2. 為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì), 增強(qiáng)其自尊心和 自信心。3. 提供自由活動(dòng)的機(jī)

5、會(huì),支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們 通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。4. 在共同的生活和活動(dòng)中, 以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、 體驗(yàn)并理解基 本的社會(huì)行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。5. 教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,愛護(hù)公物和公共環(huán)境。6. 與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及自己生活有關(guān)的 各行各業(yè)人們的鬧東,培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)者的尊重。7. 充分利用社會(huì)資源, 引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀, 感 受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。8. 適當(dāng)向幼兒介紹我國各民族的世界其他國家、 民族文化,使其感受 人類文化的多樣性和差異性,培養(yǎng)

6、理解、尊重、平等的態(tài)度??茖W(xué)領(lǐng)域:一 目標(biāo)1. 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2. 能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題。3. 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。4. 能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有 趣。5. 愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步 的環(huán)保意識(shí)。二 內(nèi)容與要求1. 引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、 變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究 的欲望。2. 為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗 試,支持,鼓勵(lì)他們打架提出問題,發(fā)表不同意見,學(xué)會(huì)尊重別人的 觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。3. 提供豐富的可操作材料, 為每個(gè)幼兒都能

7、運(yùn)用多種感官、 多種方式 進(jìn)行探索提供的條件。4. 通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、 探索等方式, 培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí) 的意識(shí)和能力,學(xué)習(xí)多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。5. 引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、 量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣, 建構(gòu)初步的數(shù)概念, 學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡 單的問題。6. 從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手, 引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù) 對(duì)生活的影響,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。7. 在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 幫助幼兒了解自然、 環(huán)境與人類生 活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。藝術(shù)領(lǐng)域:一 目標(biāo)1. 能初步感受并

8、喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。2. 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3. 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。二 內(nèi)容與要求1. 引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感 性經(jīng)驗(yàn)和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。2. 在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒, 要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要, 讓每 個(gè)幼兒都能得到美的熏陶和培養(yǎng)。 對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他 們的藝術(shù)潛能。3. 提供自由表現(xiàn)得機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表現(xiàn)自己的 情感、理解和想象, 尊重每個(gè)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的 情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨(dú) 特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂。4. 在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí), 幫助 他們提高表現(xiàn)的技能和能力。5. 指導(dǎo)幼兒

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