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文檔簡介
1、一年級西師大語文下學期古詩閱讀校外專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀短文,回答問題。盛夏知了,把夏天叫了出來,荷花,把夏天開在水中。裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,涼席,把夏天鋪(p)在人們的床上。孩子,把夏天畫在圖畫上。1這首詩共(_)句話,是一首寫_(季節(jié))的兒童詩。2按詩歌內容填空。(填序號)(_),把夏天叫了出來,(_),把夏天開在水中。(_),把夏天穿在女孩身上,(_),把夏天鋪在人們的床上。荷花 裙子 知了 涼席3仿照詩歌的寫法寫一句話。例句:知了,把夏天叫了出來。_,把_2. 快樂閱讀。我的小窗口我的小窗口,好像是畫框,春夏到秋冬,四季變花樣。春天桃花
2、開,夏天麥穗黃,秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫,一年四季好風光。(1)我的小窗口像什么?(2)讀兒歌,連一連。春天 麥穗黃夏天 桃花開秋天 大雪白茫茫冬天 大雁向南飛(3)我的小窗口美嗎?為什么?3. 讀一讀,想一想。四季風兒多春天里,東風多,吹來燕子做新窩。夏天里,南風多,吹得太陽像盆火。秋天里,西風多,吹熟莊稼吹紅果。冬天里,北風多,吹得雪花紛紛落。(1)讀一讀,想一想,填一填。(沒學的字可用拼音代替
3、)哪個季節(jié)最熱?_季最熱。哪個季節(jié)最冷?_季最冷。(2)問問爸爸、媽媽,燕子什么時候從南方飛回來?什么時候又去南方?燕子為什么要這樣飛來飛去?_4. 課內閱讀。江南江南可采蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間:魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1比一比,再組詞。早( ) 四( ) 向( )葉( ) 西( ) 南( )2照樣子,做一做。例 : + 門 (們)氵+ 工 ( )日 + 十
4、0;( )口 + 十 ( )丁 + 口 ( )5. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉,處處聞啼。夜來聲,花落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”,意思是( )A.春天的早晨 B.春天知道6. 讀課文,再完成練習。下雨了,雨點淅瀝淅瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!小蝌蚪游過來說:“我要給你當小逗號。'池塘里的水泡泡說:“我能當個小句號。'荷葉上的一串水珠說:“我們可以當省略號。'(1)根據(jù)課文內容填空。(1)小蝌蚪游過來說:“我要_當
5、小_。”(2)池塘里的_說:“我能當個_?!保?)荷葉上的_說:“我們可以當省略號?!保?)課文中青蛙說:“我要寫詩啦”是( )A.喜歡下雨 B.不喜愛下雨7. 鑒賞下面一首唐詩。夜聞歌者,時自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲,秋江月澄澈。鄰船有歌者,發(fā)調堪愁絕。歌罷繼以泣,泣聲通復咽。尋聲見其人,有婦顏如雪。獨倚帆檣立,娉婷十七八。夜淚如真珠,雙雙墮明月。借問誰家婦,歌泣何凄切?一問一沾襟,低頭終不說。試比較本詩與琵琶行兩詩在思想內容和表現(xiàn)手法上的異同點,寫一段100字左右的分析。 答:_ _8. 古詩閱讀。畫遠看( )有色
6、,近聽( )無聲。春去( )還在,( )( )( )( )驚。憫農(其二)鋤( )( )當午,汗滴( )下( )。誰知盤( )餐,粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有哪些?在正確的選項后打“”。山( ) 水( ) 花( ) 鳥( ) 人( )3憫農(其二)中,“汗”和“餐”有共同的韻母,是_。4憫農(其二)告訴我們( )A.要愛惜糧食。&
7、#160;B.要愛勞動。9. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了( )A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_(季節(jié))夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是:_。4看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?_。10. 把古詩補充完整,并回答問題。靜夜思床前明( )光,疑是地( )霜。舉( )望明( ),低( )思故鄉(xiāng)。1請在括號中將詩詞補充完整。2這首詩是唐代詩人(_)
8、寫的。(李白 杜甫 白居易)3第一行和第三行都是寫詩人(_) 到的,第二行和第四行都是寫詩人 (_) 到的。(想 看)11. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。1“聞”的意思是( )A.用鼻子嗅一嗅。B.聽見,聽到。C.新鮮事。2詩人( )見到有人來。A.沒有 B.已經(jīng)3用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_。12. 讀一讀,回答問題。 小書包媽媽送我個小書包,背在身上多神氣,打開心愛的小書包,一樣一樣看仔細:鉛筆、橡皮、轉筆刀,越看心里越歡喜。文具住在書包里,整理書包靠自己。(1)“我”背上媽媽送的小書包,感到很_。(2)書包里有哪些文具?請你從在文中找出來。_(3)你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧! 書本:_ 文具:_13. 補充詩句,回答問題。靜夜思( )床前 ,疑是 。舉頭 ,低頭 。1補全詩句2用“”圈出詩中的一對反義詞。3古詩表達了詩人( )。A. 對月亮的喜愛之情
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