四年級科學下冊復習答案

1、青島版四年級科學下冊復習資料第一單元：熱脹冷縮第1、2課知識點1、一般情況下液體具有熱脹冷縮的性質。2、液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質制成的。3、水的反常膨脹現(xiàn)象：自然界中的水有少數(shù)物質脾氣很乖僻，它們不是熱脹冷縮，而是熱縮冷脹也叫反常膨脹。水在4時體積最小；在4以下，隨溫度降低，其體積不斷增大。4、一般情況下，物體液體、固體、氣體具有熱脹冷縮的性質。5、不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。在相同的情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。6、生活中的問題：瓶裝飲料、啤酒等不能裝得很滿要留有一定的空間。水燒開時，會從壺嘴里溢出來。癟了的乒乓球用熱水燙一下就修復了。架電線時要把電線冬

2、天拉得緊一些， 夏天松一些?；疖囆旭偟匿撥夁B接處留有一些間隙也叫伸縮縫。7、夏天，自行車容易爆胎的原因是車胎內的空氣過足受熱體積膨脹所致。冬天，自來水管有時會被凍裂是因為自來水管里的水結冰時體積膨脹所致。8、“小噴泉實驗的原理是液體的熱脹冷縮。9、在研究固體具有熱脹冷縮的實驗時，我們看到：在銅球未被加熱時，能穿過鐵環(huán)；當銅球被酒精燈外延加熱3-5分鐘后，就不能穿過鐵環(huán)了，當把被加熱的銅球放到冷水中冷卻后，又能通過鐵環(huán)了。第二單元：巖石的科學 3、課認識巖石1、巖石組成地球的外殼。2、放大鏡是用來觀察物體細節(jié)的簡單儀器。使用時，把放大鏡靠近被觀察物體，距被觀察物體越近，觀察的越清楚，也越能分辨物

3、體的細節(jié)。3、不同巖石的硬度不同。測試巖石軟硬程度的方法非常簡單：砸開巖石后，用手指甲、銅鑰匙、小刀在新斷面上刻畫。手指甲刻畫后留有刻痕的巖石較軟；手指甲刻畫后沒有刻痕，銅鑰匙刻畫后留有刻痕的巖石較硬；銅鑰匙刻畫后沒有刻痕，小刀刻畫后留有刻痕的巖石很硬；小刀刻畫后也沒有留下刻痕的巖石硬度非常大。4、常見的巖石由花崗巖、砂巖、頁巖、石灰?guī)r、大理巖等。觀察方法巖石名稱看顏色、 形狀摸光滑、粗糙刻軟硬滴鹽酸是否冒泡花崗巖花斑狀；白、肉紅或黃褐、黑，內含三種不同的礦物，白色的石英、黑色的云母，長石粗糙很硬不冒泡塊狀石灰?guī)r青灰、褐光滑較硬冒泡顆粒狀大理巖純白、深黑、花綠或有花紋粗糙較軟冒泡顆粒狀頁巖紅褐

4、色或灰色光滑較軟不冒泡薄層狀5、根據(jù)成因，巖石可分三大類：即由巖漿活動形成的巖漿巖；由外力作用形成的沉積巖；由變質作用形成的變質巖。 4、做個巖石百寶箱1、制作巖石標本的方法：1將巖石砸成與標本盒大小相近的小塊，洗凈、晾干。2制作巖石標簽：裁些小紙條，寫上巖石的編號、名稱、采集地點、采集時間、采集人。3將制成的標簽貼在巖石下面。5、巖石的用途 一、巖石的用途1、巖石是重要的建筑材料。建房、鋪路、修橋、造紀念碑2、巖石是是重要的生產(chǎn)、生活資料。石磨、石頭工具3、巖石可以雕刻、磨制成各種工藝品。玉石做的手飾、掛件4、巖石是重要的工業(yè)原料。用石灰?guī)r燒石灰，制水泥。還是制玻璃的原料，用油頁巖來煉石油。

5、二、巖石與人類生活的關系1、地質學家利用石頭可以找到礦藏。2、遠古時代人們利用石頭做工具。3、石頭中含有很多礦物。如鐵、銅、鋁等。三、巖石在受到高溫、高壓作用時，其內部結構重新組合，便形成了富含礦產(chǎn)的變質巖，如鐵、金、石墨、石棉、滑石等。四、變質巖在地球上分布很廣，具有很高的實用價值。五、1、開發(fā)新能源來代替礦產(chǎn)資源：如風能、太陽能潮汐能。2、作為當代的小學生我們應該從自身做起保護巖石、保護土壤、保護我們的地球母親。6、巖石的風化 1、巖石在自然界中，受到氣溫變化、植物生長、水流沖刷、風吹日曬等因素的影響，會發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象叫風化。2、巖石經(jīng)過風化最終會變成細沙，成為土壤的一局部。3、用鑷子

6、夾住一塊巖石，在酒精燈火焰上加熱，然后浸入冷水中，反復幾次。會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象。實驗目的：溫度變化對巖石的破壞作用。實驗現(xiàn)象：巖石外表出現(xiàn)裂痕，而且裂縫越來越大，甚至一塊一塊往下掉碎石屑。實驗結論：溫度變化對巖石具有破壞作用。第三單元：土壤與植物7、土壤里有什么 知識點1、土壤是由空氣、沙、黏土、水、腐殖質、無機鹽等成分構成的。每立方米土壤中的生物數(shù)比地球上的人口數(shù)還多。2、把土壤放進盛有水的燒杯里，觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象?有氣泡冒出，說明土壤里有空氣。把土壤放進盛有水的燒杯里，盡量攪拌，然后靜置。觀察出現(xiàn)什么現(xiàn)象? 靜止后土壤分兩層，下層顆粒較大是沙子，上層顆粒較小是黏土。3、用滴管取上層清夜滴在玻

7、璃片上，將有水滴的玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象？加熱，水滴干后玻璃片上有臟的痕跡，說明土壤里有溶于水的物質，例如鹽類。4、把土壤放在鐵盤里用火燒，有什么現(xiàn)象發(fā) 生？聞一聞有什么氣味？ 用火燒，冒煙有氣味，燒過后土壤變干。 顏色變淺，說明土壤里有水分和腐殖質。8土壤的分類1、根據(jù)含沙量土壤分分三類：含沙量較多的土壤叫做砂質土；含黏土較多的叫做黏質土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。2、三類土壤特點：砂質土透氣性好，但保水性能差。 黏質土保水性能好但透氣性差。壤土透氣性能好保水性能也好。3、我國的土壤種類及分布：分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土 ，華北地區(qū)的褐土，南方地區(qū)的紅壤，西北地區(qū)的荒

8、漠土，青藏高原上的冰沼土等。其中，黑土和褐土的天然肥力較高 。黑土是最肥沃的自然土壤。因為它有深厚的腐殖質層，一般在70厘米左右，最后的可達1米以上。4、在土壤的滲水室驗中：不同土壤的量一樣，水量一樣，要同時向漏斗里倒水。9、土壤與植物1、土壤對植物的生長有什么作用？1為植物提供根系的生長環(huán)境，為其保溫、保濕，同時還輔助根部對植株的固定作用。2是很好的“儲藏室。通過根向植物提供水分和無機鹽等營養(yǎng)學成分。3土壤中還有大量的其他生物，如微生物和無脊椎動物。微生物能夠分解有機質為無機物，為植物的生提供營養(yǎng)；無脊椎動物能夠通過其生理作用到達翻土的目的，增大空氣含量。同時蚯蚓的糞便又能為植物提供直接營養(yǎng)

9、。2、土壤不同，植物的生長也會不同3、不同土壤對同一種植物的生長有什么影響？怎樣設計實驗來研究？1相同的條件是什么？都放在陽光下；澆同樣多的水植物相同2不同的條件是什么？土壤不同實驗現(xiàn)象：壤土類土壤中的植物生長最好。實驗結論：最有利于植物的生長的土壤：壤土類土壤。 4、土壤對植物的意義(1)自然界中的一局部水保存在土壤中，土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要來源。(2)土壤中有含氮、磷、鉀、鈣、鐵、鋅、銅等植物生長所需元素的無機鹽，它們在植物的生命活動中起著十分重要的作用。(3)植物的每一局部都要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來保證根的呼吸。雨后的土壤容易硬化板結，人們及時松土，可增加土

10、壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣10、保護土壤一、土壤現(xiàn)狀1、日趨嚴重的草場沙化 2、土壤資源的不合理利用3、溝壑縱橫的黃土高原 4、城市廢水和固體廢棄物是土壤惡化1我國耕地面積居世界第四位，但人均占有量很低，僅為平方米，不到世界平均水平的三分之一。同時，我國非農(nóng)業(yè)用地還在每年增加，人均耕地面積呈減少趨勢，土地的人口壓力將越來越大。2我國有相當一局部土地是難以開發(fā)利用的，如沙漠、隔壁、石裸巖、冰川以及永久積雪區(qū)。3還有一局部土地質量較差，如澇洼地、山地、鹽堿地、水土流失、紅壤低產(chǎn)地等。二、我國每年土壤流失約50億噸以上。我國黃土高原水土流失很嚴重，每年被沖刷走的氮、磷

11、、鉀元素相當于流失4000萬噸化肥。三、1、植樹造林，保護環(huán)境是減少水土流失、保持水土的根本方法。1草可以不讓土流出來。2草可以保護土壤。3花草樹木可以保護土壤。4植物可以保護土壤水土流失的比照試驗。實驗物品：兩塊木板，上面鋪上同樣厚的土，一塊沒有植物，一塊長有青草，2個水槽、2塊木板、2個噴壺。 實驗步驟：1、兩塊木板，上面鋪上同樣厚的土，一塊沒有植物，一塊長有青草。 2、同時用噴壺澆同樣多的水。用燒杯把留下來的水收集起來。3、觀察實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象： 有草覆蓋的木板留下來的水較少，而且較清； 無草覆蓋的木板留下來的水較多，而且較渾。實驗結論 1、水、土、植物是相互依存的。2、植物可以保護土

12、不被水沖走，同時 也使水不被流失，有了水和土植物才能生存。3、沒有植物的保護，水、土易流失，沒有了土和水，植物也不能生存。第四單元：光與我們的生活 11、認識光1、像太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電燈這樣的發(fā)光的物體，叫做光源 。2、光源發(fā)出的光都是沿 直線向四面八方 傳播的。3、按來源給光源分類，可以將其分為自然光源、生物光源、人造光源 。4、“小孔成像說明光是沿直線傳播的 5、越來越多的燈飾在美化、點綴我們的生活，但燈光過多、過亮會產(chǎn)生光污染。12、玩鏡子1、平面鏡外表是平的，能反光，鏡中的像與鏡外的物體(大小相等)，(左右相反，能使光的(傳播路線)發(fā)生改變。室內裝飾鏡平面鏡具有(成像)的特點

13、，使室內景物成像后，使人產(chǎn)生(空間擴大)的感覺。2、彎道反光鏡、汽車后視鏡凸面鏡的外表是凸起的，具有(擴大觀察范圍)的作用。3、醫(yī)生戴的額鏡、太陽灶凹面鏡能把反射的光(聚集在一點)，提高其亮度和溫度。在勺子的凹面看到的像是上下顛倒縮小的。凸面看到的像是(正立放大)的像13、筷子“折了光從一種透明物質以一定的角度進入另一種透明物質時，傳播的方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。生活中的例子; 筷子“折了、小河里的水變“深了、魚缸里的魚變“大了、窗外的大樹“折了；海市蜃樓、云海佛光、三日同輝等。14、彩虹的秘密1、陽光是由七種色光組成的。三棱鏡能把陽光分解成紅 、 橙、 黃、 綠、 藍、 靛、紫七種

14、色光。2、雨后，空中懸浮著許多小水珠，陽光被這些小水珠分解成了七種色光，形成彩虹。3、彩虹在空中出現(xiàn)的時間較短 ，早晨看到的彩虹一般在天空的西邊。因為空中形成彩虹的小水珠很快蒸發(fā)了，所以彩虹很快就消失了。15、飛旋的陀螺1、光的三原色是紅、綠、藍。英國物理學家牛頓的光學實驗證明：白光可以被分解。被分解的光又可以合成白光。通過玩陀螺發(fā)現(xiàn)：紅色綠色=黃色。 綠色藍色=淡藍。藍色綠色=紫色。 紅色綠色藍色=白色同一種顏色的衣服在不同顏色的光的照射下，色彩是不一樣的。16、光與我們的生活1、光對我們的生活有有利的方面：光誘捕器捕殺蚊子，用激光做手術，水幕電影。也有不利方面：電氣焊光、玻璃幕墻、長期看電

15、視損傷眼睛。2、光污染分為白亮污染，如玻璃幕墻等；人工白晝，如廣告牌、霓虹燈、夜景照明等；彩光污染，如旋轉燈、閃爍的彩色光源等。3、偏振片是一種特殊的光學材料，它可以過濾掉物體上強烈的反射光，在特定的場合下起到保護眼睛的作用。也可用舊膠卷代替偏振片。第五單元：我們的家園地球 17、航海家的發(fā)現(xiàn)1、地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)那么球體。2、地球的平均半徑約為6400千米，地球的外表積為5.1億平方千米，地球最大周長約4萬千米。我們通常用平均半徑來表示地球的大小。假設乘坐每小時800千米的飛機繞地球一周，要連續(xù)飛行50個小時。假設乘坐每小時100千米的汽車繞地球一周，大約

16、需要17天。3、從古至今人們對地球的認識經(jīng)歷了很曲折的過程。古代中國人認為天圓地方。16世紀至17世紀，航海技術的開展推動了人類對地球的認識 。1492年，意大利航海家哥倫布率領西班牙船隊發(fā)現(xiàn)了新的“大陸，這就是現(xiàn)在的美洲。1519年，葡萄牙人麥哲倫從西班牙塞維利亞港起航，開始了令他名垂青史的環(huán)球航行。1太陽、月亮、星星總是從東邊升起，從西邊落下。2在海邊看遠處的航船，總是先看到船的桅桿，然后才看到船體。3乘坐飛機一直前行，不改變航向，總能回到出發(fā)地。4月食、或航天器。18、 地球上有什么1.地球上海洋面積大于陸地面積。海洋占71%，陸地占29%。2.地球的模型是地球儀。3.在地球儀外表上，有許多縱橫交錯的弧線。其中連接兩極的線，叫經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線相交的線叫緯線，指示東西方向。4.赤道是中間最大的緯線圈，它把地球分為南半球和北半球。5. 根據(jù)地面接受太陽光線的照射情況，人們把地球分為五帶分別為：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。6、在地球上有七大洲和四大洋。在地球儀上用不同的符號和色彩表示，使人們更好地了解地球。七大洲：歐洲、亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋洲。四大洋：太平洋、大西洋、