興趣是最好的老師“物理開篇課隨想”實錄

1、.興趣是最好的老師“物理開篇課隨想實錄興趣是最好的老師“物理開篇課隨想實錄 興趣是最好的老師“物理開篇課隨想實錄殷新喬人們常說：“興趣是最好的老師！根據(jù)?全日制義務教育物理課程標準?里“課程目的的要求，上好物理課，首先就應該激發(fā)學生對學習物理的興趣和欲望。據(jù)此，我特意花兩節(jié)課的時間給學生講“引言，以激發(fā)學生對學習物理的情感興趣和求知欲望，并給學生布置作業(yè)：閱讀課文，寫一篇前兩節(jié)物理課的隨想，內(nèi)容、字數(shù)不限，題目自擬。下面就是這次部分學生作業(yè)的實錄，以供大家借鑒、參考。李琳同學：我喜歡物理我認為物理是一門很有意思的功課，我拿出?物理?時，對“物理這個詞的意思不太明白，物理老師說：“物，就是物體、

2、物質(zhì)、事物；理，就是理由、理論、道理。物理老師給我們作了一個實驗：我看見了，覺得很有趣。物理老師還說，燒水時，水壺里冒出來的“白氣是水珠而不是水蒸氣。我聽了，大吃一驚。我認為這真是太有趣了，引起了我對它濃重的興趣。我認為物理應該是我該嘗試的學科，應該多去接觸它的奇妙。別人說，物理很難，非常不好學；我認為，感覺還好哇，應該好學，而且物理將會一直是我喜歡的一門功課。劉薇同學：物理課隨想如今，我們對物理只有無數(shù)的好奇，感覺到了物理肯定蠻有趣；同時，你的幽默更重要。就在你給我們上完的這兩堂課里，我感覺到了你講課的幽默、幽默，也就感覺到了上物理課的輕松、愉快，自然會對這門課非常感興趣。好了，總而言之，只

3、要你保持你的幽默，我們肯定會成為物理天才!甘先裕同學：我相信我自己如今我們已經(jīng)讀初二了，又增加了一門新課，那就是物理。物理是不是像語文一樣枯燥無味呢？但我可以肯定，物理是一門有趣的課程，因為物理可以做許許多多有趣的實驗，可以從中懂得許多的道理，更可以培養(yǎng)我們的動手才能、觀察才能等。假如想要學好一門功課并不難，難的是你愿不愿意學這門功課。我相信，只要我對物理這門功課充滿興趣，懷著好奇心去學，就一定可以學好物理！許天添同學：我喜歡奇妙的物理物理這門課是我們初二所接觸到的一門新課程，然而，我對它并不感到陌生，因為它非常貼近生活。雖然我每天都看到、接觸到生活中的事物，但我并不是對它非常理解。就拿今天的

4、物理課來說吧，“壺嘴噴出來的白霧是什么？我以前一直都認為是水蒸氣，學了物理以后我才明白，水蒸氣是看不見的，看得見的是水珠?！疤O果為什么下落？這個大家都知道是因為地球引力，但物理老師還告訴我們，其實，人和人之間也有引力；當場就有同學問，“為什么人和人不吸在一起了呢？“那是因為人與人的引力不大還有很多很多的“因為、“所以等著我們?nèi)ビ^察、去學習、去探究。物理真奇妙，我喜歡奇妙的物理！高艷同學：我為什么學物理我為什么學物理，說實話，連我自己都不知道。但我仔細想了想，是為了中考嗎？也許是吧！假如沒有中考，那我為什么學呢？為爸媽？正在我想的時候，弟弟突然跑過來問我：“姐姐，為什么電燈會亮呢？我心浮氣燥地說

5、：“滾到一邊去，煩死了！什么電呀、燈的，我怎么知道。頃刻，我突然聯(lián)想到今天物理課中老師所講的電的現(xiàn)象、光的現(xiàn)象，難道不就是電燈通電為什么就會亮的這一類現(xiàn)象嗎？突然，又聽見弟弟說：“什么是聲音？我為什么會聽到呢？蘋果為什么會落地，而不升天呢？我說：“你真苯！蘋果落地不就是因為地球引力嗎？“那什么是聲音？弟弟說?！拔椅椅以趺粗?？我吞吞吐吐地說。噢！原來我學物理是為理解開這些我們從小夢想知道而不知道的謎，同時還為我們自己的將來奠定一定知識呀！葉楓同學：物理有趣物理是很有趣的，它使我們對它有著好奇心和神秘感的感覺，還可以增添我們的知識和走向?qū)淼男判模》独偻瑢W：什么是物理開門見山地說吧，“物理這個詞

6、兒小時候就聽說過，但是不知是什么概念。聽些大哥哥大姐姐說，物理是初中二年級的必修課，好難??！什么又是算又是記公式的，總之一個字難！當時，聽他們講這些，我就想象得出學這門課是多么困難。但當我第一次真的接觸到物理課時，我恍然大悟原來物理就是對一些物體、物質(zhì)的研究哇！我平時最喜歡研究一些希奇古怪的東西了，也喜歡看這些書，有時還喜歡問為什么為什么在鏡子里可以明晰地看到自己？為什么玻璃是透明的？它是什么做的？為什么在 里可以聽到遠在千里之外的親人的聲音？為什么學習物理，就好似使人進入了探究的世界里探究海里的機密、挖掘地下的寶藏、理解宇宙的奧秘；學習物理，就可以讓我們腦海里的好奇、疑團紛紛消失老師，請帶我

7、們正式地進入探究物理的世界吧！柯學敏同學：物理課隨想今天的一節(jié)物理課，使我收益匪淺，也尋到了許多的樂趣。老師做了一些實驗，說明了許多道理，激起了我對物理的興趣，考慮著產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原由。當我們解釋不準確時，老師舉出了許多的例子來幫助我們理解其中的原由。我欣賞老師的才華，更喜歡他的教學方法，或許這將是我對物理充滿興趣的原因。賀麗妮同學：物理真的很好玩我在小時候就學過自然，自然里也含有一些物理知識，而我從小就喜歡自然。到了初中，我原來沒有哪一樣喜歡的學科，但上了初二后，我們又多了一門學科，那就是物理。物理書發(fā)來下后，我看了看里面的內(nèi)容，就覺得有一種很熟悉的感覺，因此我想，我應該會喜歡物理的。我認為，要學好一門學科，首先要看自己對這種學科有沒有興趣，假如沒有興趣，老師再怎么講、再怎么說，自己也聽不進去，怎么能學好；假如有興趣，老師就是不講課，讓