音樂學專業(yè)培養(yǎng)方案

1、音樂學專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介音樂學專業(yè)辦學歷史悠久，擁有深厚而優(yōu)良的傳統(tǒng)，自上世紀40年代，先后有楊仲子、吳伯超、張洪島、許可經、李濱蓀等知名學者在這里潛心教學，為專業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。1984年，我院音樂學專業(yè)取得了首批高師院校碩士授權點，2009年取得藝術碩士授權點，2010年獲得音樂學一級學科碩士授權點。2011年開始招收民族音樂學與音樂史學方向博士研究生，2014年起開始招收音樂心理學方向博士研究生。2019年被評為全國首批國家級一流本科專業(yè)。音樂學專業(yè)有成熟的辦學理念，有優(yōu)良的音樂實用型人才培養(yǎng)的資源和環(huán)境，師資力量雄厚，教師教學科研能力強，學術成果較豐，傳統(tǒng)音樂、中國音樂史、音

2、樂審美心理及音樂教育等領域的研究在全國具有重要影響。音樂學專業(yè)的畢業(yè)生可選擇繼續(xù)深造，可從事教學與科研工作，還可從事音樂編輯、評論、管理等方面的工作，就業(yè)前景較好。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)圍繞學?！叭烁窠∪⒒A扎實、能力突出、素質全面、具有國際視野”的人才培養(yǎng)總目標，在培養(yǎng)音樂學實用型基礎人才的同時，培養(yǎng)更高學歷層次的研究人員后備人才。本專業(yè)學生在畢業(yè)后能夠在中小學、文化館、社會音樂團體、文化傳媒單位、企事業(yè)文化部門等機構從事音樂研究、教學、編輯、評論、管理、制作等工作，具備繼續(xù)深造的潛質和能力。預計在畢業(yè)5年左右成為高素質的音樂工作者和具有創(chuàng)新精神的專門人才，并能實現(xiàn)以下目標：目標1：具有優(yōu)良的

3、道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀；具備社會責任感，理解并堅守職業(yè)道德規(guī)范；目標2：具備較高的音樂學基本理論素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能，成為具有創(chuàng)新精神的專門人才；目標3：了解音樂學研究對象的基本特征和開展專業(yè)研究的基本方法，了解國內外音樂學界的研究動態(tài)及前沿課題，具備一定的科學研究能力和實際工作的能力，能勝任音樂研究、教育管理、音樂策劃宣傳等工作；目標4：具備健康的身心和良好的人文素養(yǎng)，具備一定的協(xié)調、管理、溝通、競爭與合作能力，勝任音樂研究、音樂管理、音樂教學等工作，成為單位的業(yè)務骨干。目標5：具有全球化意識和國際視野，擁有自主學習、終身學習的專業(yè)發(fā)展意識和能力。三、畢業(yè)要求

4、本專業(yè)畢業(yè)生應系統(tǒng)掌握學科基礎課程知識、專業(yè)發(fā)展課程知識，具有較好的專業(yè)技能，具備綜合運用基礎理論和專業(yè)技能分析并解決問題的能力，具備運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力，具備較好的表達和終身學習能力，具有團隊精神和協(xié)作管理能力，具有國際視野和交流能力。具體包括以下方面的能力和素養(yǎng)：（一）知識要求1. 熟知國家相關文化政策與法律法規(guī)；2. 獲得良好的人文社會科學知識以及自然科學的基本知識；3. 掌握音樂學專業(yè)的核心知識體系和良好的專業(yè)技能；4. 了解音樂學研究對象的基本特征和開展專業(yè)研究的基本方法，了解國內外音樂學界的研究動態(tài)及前沿課題。（二）能力要求1.

5、 研究與分析能力：主修音樂學理論的學生要具備應用音樂學理論和音樂學分析方法對人類音樂文化活動的發(fā)展歷史及本質規(guī)律開展研究的能力，初步具備對音樂資料的收集、整理、分析、研究及闡釋能力；主修音樂教育的學生要具備從事基礎音樂教育的專業(yè)能力，具有教育創(chuàng)新意識和教學研究能力，具有策劃與組織音樂活動的綜合能力；主修作曲方向的學生要系統(tǒng)掌握本專業(yè)領域的基礎理論和基本技能，初步掌握多種音樂風格、體裁、結構和技法等的創(chuàng)作；2. 創(chuàng)新能力：能了解國內外音樂學界的研究動態(tài)及前沿課題，具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新研究能力；3. 實踐能力：能將所掌握的基本知識和技能應用于研究、表演、創(chuàng)作、音樂

6、管理等多種音樂藝術實踐活動中，具備一定的實踐能力；4. 溝通與合作能力：具備一定的協(xié)調、管理、溝通、競爭與合作能力，能承擔相應崗位角色的職能；5. 終身學習能力：對終身學習有正確的認識，具有不斷學習和適應發(fā)展的能力，能夠通過自主學習適應社會發(fā)展的需要。（三）素質要求1. 具有優(yōu)良的道德品質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀；具有良好的人文社會科學素養(yǎng)、公民道德水平和社會責任意識；2. 具有良好的心理素質、健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度，通過教育部規(guī)定的國家學生體質健康標準測試；3. 熱愛所從事的音樂事業(yè)，具有良好的團隊合作精神

7、、現(xiàn)代意識和國際視野，對本職工作有強烈的責任感與敬業(yè)精神；4. 能夠繼承和弘揚中國民族音樂文化，具有強烈的民族文化自信心和認同感，理解世界音樂文化的多樣性。 四、學期與學制學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期，夏季學期為選擇性學期。學制：標準學制4年，學習期限為3-6年。五、畢業(yè)學分與授予學位畢業(yè)學分：155學分授予學位：藝術學學士六、核心課程基本樂理、視唱練耳（A-D）、和聲學（A-B）、曲式與作品分析（A-B）、音樂學概論、中國音樂史（A-B）、西方音樂史（A-B）、中國民族音樂（A-B）、外國民族音樂（A-B）、鋼琴（A-D）、音樂學寫作基礎。七、主要實踐及其教學要求    主要實踐：1. 音樂學論文或評論寫作；2. 田野采風；3. 學術與藝術實踐；4. 社會實踐；5. 聲樂、鋼琴、器樂練習；6. 專業(yè)實習；7.畢業(yè)論文（設計）。實踐教學要求：1.“學術與藝術實踐”部分，學生可以參加學院交響樂團、民樂團、合唱團、藝術創(chuàng)作中心的排練、演出和創(chuàng)作活動，提高實踐能力；可以