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文檔簡(jiǎn)介

1、名聲三一文庫(kù)() /總結(jié)報(bào)告/述職報(bào)告副校長(zhǎng)黨員述職報(bào)告作為一名黨員,我服從學(xué)校安排,積極協(xié)助校長(zhǎng)開展工作。 認(rèn)真履行副校長(zhǎng)的職責(zé),積極從事學(xué)校人事、教學(xué)、黨務(wù)、德育 等管理工作,在自己的崗位上履行黨員的職責(zé),務(wù)求盡心盡力, 努力不負(fù)所托。在此,我對(duì)本學(xué)期的工作情況,作以下匯報(bào)。一、堅(jiān)定政治立場(chǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨 員的承諾。1、能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛 澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想, 深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行“三 個(gè)代表”弁將其溶合于實(shí)際工作當(dāng)中O 能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行 黨和國(guó)家的路線方針和政

2、策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中 央保持高度一致,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,堅(jiān)持改革開放,發(fā)揚(yáng)艱苦 創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),牢 固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。2、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念, 嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到令 行禁止,秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效 率,處處服從和服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。3、能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好國(guó)家、集 體、個(gè)人三者之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益, 堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排, 積極參加黨的組織生活, 按時(shí)交 納黨費(fèi)。和黨組成員的關(guān)系上,能夠互相

3、尊重,互相幫助,互相 補(bǔ)臺(tái),和衷共濟(jì)為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。 弁注重聯(lián)系群眾, 團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好集 體形象。4、能時(shí)刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的 思想,在工作中能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對(duì)待自己分管的工作, 能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的抓好局黨組布置的每一項(xiàng)工作,切實(shí)樹立“落實(shí)也是創(chuàng)新”的工作理念。二、做好本職工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)用過(guò)硬的基本功履行職責(zé)、 教書育人。1、注重提高教學(xué)質(zhì)量,上好每一節(jié)課。在優(yōu)化教學(xué)方法上, 我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,弁 對(duì)教案進(jìn)行優(yōu)化

4、增減16次、教后反思3次、撰寫教學(xué)手記20 篇。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想, 弁結(jié)合學(xué)校德育要求對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思 維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和 個(gè)人輔導(dǎo),每次作業(yè)都能及時(shí)批改。 教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考 查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué) 生進(jìn)行有效的品德教育。 把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛 能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”, 變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。2、提高教學(xué)

5、質(zhì)量,抓好課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期來(lái),我全面 深入地了解學(xué)生,推行良化評(píng)分方案,制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì) 劃,把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái),做到齊抓共管。還通過(guò) 各種各樣的活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行“五心”教育,使他們?cè)诘?、智、體、 美、勞等方面得到全面發(fā)展。3、積極參與開課、聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) 先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。本學(xué)期聽評(píng)課 16節(jié)次,在 此類課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中,所上六年級(jí)數(shù)學(xué)生活中的比和信息 技術(shù)鍵盤和鼠標(biāo)的使用在兩河鎮(zhèn)中心大比武中均獲一等獎(jiǎng)。4、勇于開拓創(chuàng)新,認(rèn)真教學(xué)。在擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 和副校長(zhǎng)工作的同時(shí),還兼任美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作, 每周授課15節(jié)以上。在教

6、學(xué)中,注重素質(zhì)教育,弁根據(jù)學(xué)生年 齡、個(gè)性等特點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,勇于開拓創(chuàng)新,探索出一套行之有效的教學(xué)方法,形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。 我注重培養(yǎng) 學(xué)生的自主精神,善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中質(zhì)疑問(wèn)難。 在教學(xué)上,讓學(xué)生主動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),弁根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi) 容、重難點(diǎn)的需要,恰如其分地運(yùn)用實(shí)物演示、激趣渲染、編順 口溜等手段進(jìn)行優(yōu)化組合,從而獲得最佳的教學(xué)效果。5、與家長(zhǎng)密切配合。積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪、 電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,弁向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué) 生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,在此次課外 訪萬(wàn)家活動(dòng)中,我家訪次數(shù) 17次以上。反思自己一年來(lái)的工作,我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還 存在不足:一是盡管一年來(lái)忙忙碌碌,但未能合理安排好時(shí)間, 加強(qiáng)對(duì)黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對(duì)同志的關(guān)心和幫助 還有待于進(jìn)一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因, 我感到主要還 是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠, 工作上或多或少的仍然存在畏難 情緒。綜上所述,一年來(lái),盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不 足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過(guò)自己的 努力也是一定能夠克服和改正的。查看更多:學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告20XX年12月德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告

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