七年級語文上冊作文構思指導―如何

1、學習寫一一幫助幫助我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。老師告訴你先寫一個幫助：誰什么樣，就算是幫助別人到底怎么想思考誰幫助：誰幫助別人（我、我和爸爸、我們一家人，毛毛、毛毛和 他媽媽、毛毛他們家）我思考幫助誰：我?guī)椭l（我、我和爸爸、我們一家人，毛毛、毛毛和他 媽媽、毛毛他們家）我?guī)椭瑢W思考怎么幫助：我什么樣，就算是幫助同學（看到了什么 -誰需要什么- 一定什么樣、只要什么樣-就會什么樣、從來什么樣）我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。學習寫一一原因幫助老師經(jīng)常教育我們要有熱心。我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。老師告訴你再找一個原因：我?guī)椭瑢W，是因為誰什么樣到底怎么想思考是

2、因為誰：我?guī)椭瑢W，是因為誰（我、我和姐姐、我們幾個小伙 伴，老師、老師和家長、許多人）老師思考是因為誰什么樣：我?guī)椭瑢W，是因為誰什么樣（經(jīng)常什么樣、如 果什么樣-都會什么樣、遇到什么-只要什么樣-肯定什么樣）老師經(jīng)常教育我們要有熱心。學習寫一一結果幫助老師經(jīng)常教育我們要有熱心。我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助！老師告訴你后找一個結果：我?guī)椭瑢W之后，誰什么樣了到底怎么想思考誰：我?guī)椭瑢W之后，誰（我、我和爸爸、我們一家人，毛毛、毛 毛和他媽媽、毛毛他們家）我思考誰什么樣：幫助同學之后，誰什么樣了（什么樣之后 -也會什么樣、 知道了之后什么樣、心里覺得

3、什么樣）我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助！學習寫一一歸納幫助老師經(jīng)常教育我們要有熱心 我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助！接受教育，助人為樂！老師告訴你 結尾做個歸納：這事，告訴人們什么到底怎么想思考提煉：每個句子，在告訴人們什么老師經(jīng)常教育我們要有熱心。提煉：這個句子，在告訴人們什么老師經(jīng)常教育我們要有熱心教育我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手。提煉：這個句子，在告訴人們什么我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手 幫助我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助！提煉：這個句子，在告訴人們什么我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助得到幫助思考整合：幾個關鍵詞語，能夠表現(xiàn)一個什么意思老師經(jīng)常教育我們要有熱心教育我看到同學有困難，馬上就會伸出自己的手 幫助我遇到困難，也經(jīng)常得到大家的幫助得到幫助接受教育，助人為樂！3 / 4一定要 記住 先寫一個幫助：誰什么樣，就算是幫助別人 再找一個原因：我?guī)?/p>