主題活動：小小氣象員.doc

1、主題活動：小小氣象員活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志。活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。四.播放電視臺天氣預(yù)

2、報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的

3、興趣。3 .感受游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。4 .播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。5 .游戲一一小小天氣播報員

4、。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情

5、況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志?；顒舆^程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。四.播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。五.游戲小小天氣播報員1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員

6、，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動

7、氣象標(biāo)志活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。4 .播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。5 .游戲一一小小天氣播報員。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來

8、猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志?；顒舆^程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相

9、交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。四.播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2

10、 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的

11、意思，教師適時補(bǔ)充。4 .播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。5 .游戲一一小小天氣播報員。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)

12、備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志?；顒舆^程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。四.播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。

13、五.游戲小小天氣播報員1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報。活動延伸：1 .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人

14、們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。4 .播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。5 .游戲一一小小天氣播報員。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄

15、像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片

16、4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)。5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志?；顒舆^程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。四.播放電視臺天氣預(yù)報的錄像，讓幼兒欣賞。教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報中的各種標(biāo)志，增進(jìn)對氣象標(biāo)志的認(rèn)識。1 .播放天氣預(yù)報錄音，引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報的天氣情況， 取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。2 .分別播放不同天氣的錄像片段，讓幼兒扮演播音員，利用 氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說，弁說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn) 備。3 .出示人們不

17、同的衣著打扮的圖卡，啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮 來猜沒不同的天氣，弁進(jìn)行播報?；顒友由欤? .在美工區(qū)提供吸管，透明膠，畫紙，水彩筆，供幼兒制作 氣象符號。2 .在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片，供幼兒閱讀。2019-10-17活動目標(biāo)：1 .初步了解天氣預(yù)報的作用及應(yīng)對天氣變化做的一些準(zhǔn)備。2 .萌發(fā)對自然現(xiàn)象的興趣。3 .感受游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：1 .準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的圖卡。2 .請幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。3 .準(zhǔn)備電視臺天氣預(yù)報的錄像帶， 不同天氣的錄像片。圖片4 .準(zhǔn)備自己錄制的簡單天氣預(yù)報的錄音帶，錄音機(jī)5 .準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包主題活動氣象標(biāo)志活動過程：一.教師出示氣象標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀看。二.鼓勵幼兒與同伴互相交流，說說在什么地方見過這些標(biāo)志，它們各表示什么意思？三.請每組幼兒派代表來告訴全班朋友，這些氣象標(biāo)志所表示 的意思，教師適時補(bǔ)充。