專題二　推斷題

1、.專題二推斷題類型一框圖推斷類1.2019浙江舟山,11,2分某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,繪制了可以通過一步反響制取MgSO4的思維導(dǎo)圖,其中所選用的物質(zhì)錯誤的選項是A.MgB.MgCl2C.H2SO4D.MgOH22.2019山東泰安一模,3分A、B、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如下圖,“表示相連的兩種物質(zhì)可以發(fā)生反響,其中D的溶液呈藍色,A與B反響生成的氣體是光合作用的原料之一。以下分析和判斷錯誤的是A.A和C發(fā)生的反響屬于中和反響B(tài).C與B、C與D反響都會產(chǎn)生沉淀C.E可以用可溶解性堿來代替D.B與D一定不反響3.2019內(nèi)蒙古呼

2、和浩特,5,2分甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類一樣,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。以下說法錯誤的選項是A.丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)B.三個轉(zhuǎn)化的反響中有一種一樣的反響物C.的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反響來實現(xiàn)D.乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同4.2019天津,15,2分某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取m g該固體粉末按以下流程進展實驗本流程涉及的反響均為初中化學(xué)常見的反響,且各步均恰好完全反響。以下說法中正確的選項是A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣

3、,氣體W一定是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣5.2019湖南衡陽,29,4分奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響,E是常見的溶劑。請答復(fù):1B物質(zhì)是。2A與B反響的實驗現(xiàn)象是3寫出C與D反響的化學(xué)方程式6.2019江西,20,8分如圖,物質(zhì)王國中的AF及X七種物質(zhì)玩“獨木橋游戲,其中AF分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。1搭橋:規(guī)那么是AF搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反響所涉及反響均為初中常見化學(xué)反響。E的俗名叫熟石灰。E的化學(xué)式是;A與B反響的根本類型是;

4、C與D反響的化學(xué)方程式是2過橋:假設(shè)AF分別通過一步反響能直接轉(zhuǎn)化為X,那么X可成功過橋。物質(zhì)X是。7.2019山西,27,6分思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。A D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),A可用于金屬除銹,B難溶于水。它們互相之間的關(guān)系如下圖,“表示兩種物質(zhì)之間可以互相反響,“表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理,答復(fù)以下問題:1A的化學(xué)式為。A與D反響的本質(zhì)為。2A生成B的化學(xué)方程式。3C與D反響的化學(xué)方程式。8.2019湖北武漢,31,6分有一包固體粉末,可能含碳、鋁、銅、氧化鋁、氧化銅中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成,某化學(xué)興趣小組進展了如以下圖所示實驗:1向

5、樣品中參加過量稀鹽酸產(chǎn)生的氣體是。2向固體A中參加硝酸銀溶液,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。3固體B中含有的物質(zhì)是。4原固體樣品中一定含有的物質(zhì)是。5藍色溶液丙中一定含有的溶質(zhì)是。類型二文字推斷類9.2019山東聊城,20,6分A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A是一種常見的鹽,其水溶液顯堿性,A和B反響生成的一種物質(zhì)C在大氣中含量的增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。D是一種常見的堿,B和D反響生成的一種物質(zhì)是我們廚房常用的調(diào)味品。1寫出B的化學(xué)式;2A和B的反響屬于反響填根本反響類型;3B和D反響的本質(zhì)是。10.2019浙江紹興,23,4分有一固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種,現(xiàn)需要對此

6、物質(zhì)成分進展檢測。甲同學(xué)向固體中參加足量的水,形成無色溶液;乙同學(xué)向固體中參加足量氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,放出刺激性氣體。1該氣體為寫化學(xué)式。2根據(jù)兩同學(xué)的實驗現(xiàn)象可推定此物質(zhì)的組成是。11.2019天津,24,7分酸、堿、鹽在消費生活中具有廣泛的用處。1化學(xué)實驗室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,現(xiàn)將其任意編號:A、B、C、D、E,然后兩兩組合進展實驗,其部分現(xiàn)象如下表微溶物視為可溶物:實驗A+BA+CA+DB+C現(xiàn)象產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀寫出溶液B、C中溶質(zhì)的化學(xué)式:B,C。寫出溶液A與D反響的化學(xué)方程式。2我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜創(chuàng)造了“侯氏

7、制堿法,其主要化學(xué)原理:NaCl+H2O+NH3+CO2 NaHCO3+X;2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2等。答復(fù)以下問題:X的化學(xué)式為。將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物10 g充分加熱至質(zhì)量不再改變,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量為6.9 g,那么原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的質(zhì)量比為寫最簡比。類型三流程圖推斷類12.2019重慶A,20,4分某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸參加NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后別離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如以下圖所示。1固體A與某酸反響的化學(xué)方程式為。操作時,當(dāng)即可停頓加熱。2固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,

8、那么另一種氧化物的化學(xué)式為。3溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是填化學(xué)式。13.2019安徽,13,6分廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫Sn等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下。:Sn+SnCl42SnCl21SnCl4中錫元素的化合價是。2銅的金屬活動性比錫的填“強或“弱,固體A中一定含有的金屬元素是。3寫出步驟發(fā)生反響的化學(xué)方程式4相比于直接燃燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點是答復(fù)一點即可。答案精解精析1.B2.D3.C4.BC5.1稀硫酸2紅棕色固體逐漸溶解,溶液由無色變黃色32NaOH+CO2 Na2CO3+H2O6.1CaOH2置換反響Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO22H2O7.1HCl或H2SO4氫離子與氫氧根離子生成水分子或H+與OH-生成H2O分子/H+與OH-生成H2O2HCl+AgNO3 AgCl+HNO3或H2SO4+BaCl2 BaSO4+2HCl合理即可3CO2 +CaOH2 CaCO3+H2O 或SO2+2NaOH Na2SO3+H2O合理即可8.1氫氣H22Cu+2AgNO3 2Ag+CuNO323碳、銀或C、Ag4碳、鋁或C、Al5硝酸鋁、硝酸銅和硝酸或AlNO33、CuNO32、HNO39.1HCl2復(fù)分解3H+和OH-結(jié)合生成水10.1NH32硫酸鉀、硝酸銨11.1H2S