語文A版三上《中華世紀壇》教案_第1頁
語文A版三上《中華世紀壇》教案_第2頁
語文A版三上《中華世紀壇》教案_第3頁
語文A版三上《中華世紀壇》教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、語文A版三上?中華世紀壇?教案教學目的：1.通過學習課文，認識理解中華世紀壇，對學生進展樸素的愛國主義教育，激發(fā)學生的民族自豪感。2.理解課文是按怎樣的順序寫中華世紀壇的。3.正確流利地朗讀課文，能用自己的話介紹中華世紀壇。4.識記本課生字詞，積累本課的好詞佳句。教學重點：理解課文是按怎樣的順序寫中華世紀壇的。教學難點：理解“中華世紀壇是對中國悠久文明的永久紀念。教學準備：相關圖片。教學時數(shù)：2課時教學過程：第一課時一、揭題導入。1.(展示中華世紀壇的全景圖)問：同學們知道這是什么地方嗎?(板書課題：中華世紀壇)2.教師簡介修建中華世紀壇的歷史背景。請學生猜一猜課文里會向我們介紹中華世紀壇哪些

2、內(nèi)容。二、第一次“先學后教。出示目的：1.自由輕聲地讀課文。2.標出課文的自然段，畫出生字、新詞。3.說說中華世紀壇的地理位置與特點。4.選擇自己喜歡的自然段，多讀幾遍。邊讀邊想讀懂了什么?還有什么不懂的?5.檢測：1.通過讀文，你對中華世紀壇有什么理解?(用自己的話或者原文答復)2.讀文后你還有哪里不理解?三、第二次“先學后教。出示目的：默讀課文，想一想作者是按什么順序來介紹中華世紀壇的?標出有關的詞語。檢測：指名答復，教師板書：圣火廣場青銅甬道世紀壇外世紀壇內(nèi)四、第三次“先學后教。學習生字，出示目的：1.用自己喜歡的方法自學生字。2.小組合作識字：你認為最難記的字是哪個?你是用什么方法記住它的?紀壇央玉側創(chuàng)構針統(tǒng)史組檢測：1.交流識字方法：有的字，可以用熟字加偏旁解決，如：己紀，云壇，勾構。有的字，可以進展形近字的比較，如：祖組。2.重點指導會寫的字：學生互相補充書寫時的本卷須知“寬字下面是“見，最后一筆是“豎彎鉤?！笆纷植灰獙懗伞袄簟z測：1.教師范寫。引導學生注意觀察字形。2.學生臨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論