幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人工作計(jì)劃【5篇】

1、幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人工作計(jì)劃【 5 篇】【導(dǎo)語(yǔ)】 在工作計(jì)劃要達(dá)成的目標(biāo)部分， 關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)， 表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。 WTT 搜集的幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人工作計(jì)劃【 5 篇】 ，僅供大家借鑒！本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期，孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲，通過(guò)這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里， 我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、教學(xué)方面：我教的是常識(shí)、音樂(lè)、體育。我以 “備好課是上好課的關(guān)鍵 ”著手，根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以 “照顧全體、注重個(gè)別 ”

2、為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。 激發(fā)孩子們的興趣， 使每個(gè)小朋友成為教學(xué)活動(dòng)的主體， 使每個(gè)小朋友在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng)， 孩子雖小， 但他們已具備了一定的動(dòng)手能力， 在各種活動(dòng)中讓小朋友多動(dòng)手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開(kāi)發(fā)他們的智力和想象能力。因此， 我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)字， 畫(huà)自己喜歡的作品， 用紙折自己喜愛(ài)的飛機(jī)、 輪船、 扇子等， 教師在小朋友動(dòng)手的過(guò)程中只作指導(dǎo)或參考， 且激勵(lì)為主，讓小朋友自己開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象。收到了良好的效果。二、健康衛(wèi)生方面：我要求小朋友不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，隨時(shí)洗手，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事。

3、使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動(dòng)場(chǎng)所， 每天保證小朋友有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。 每天檢查小朋友的穿戴， 時(shí)刻關(guān)心每個(gè)小朋友的變化和吃喝情況。 做好防寒保暖、 防暑降溫的工作， 盡量做到一切讓家長(zhǎng)放心，孩子們開(kāi)心，保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。三、安全方面：以 “安全第一，責(zé)任重于泰山 ”為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以 “警匪 110”、 “火警119” ，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護(hù)自己，知道愛(ài)打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧， 不玩電器， 不翻爬桌椅門窗等，

4、及時(shí)排除安全隱患。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)教育。四、 家長(zhǎng)工作： 本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通， 及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化， 并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)， 更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)， 讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)“親子活動(dòng) ” ，就讓家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)，一起開(kāi)心。還有文藝活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)們看到了自己孩子的成長(zhǎng)，這些都能讓家長(zhǎng)們更加重視，更有利于我們工作的開(kāi)展。在今后的教育教學(xué)中，我將更努力鉆研教育教學(xué)，以補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人工作計(jì)劃篇二又迎來(lái)了新的學(xué)年， 今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。 為了更好地做好各項(xiàng)工作， 特制定以下工作計(jì)劃：一、思想政治方面更新觀

5、念， 以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作， 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)， 提高自己思想政治素質(zhì)， 樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、教育教學(xué)工作新學(xué)年， 我們將隨著幼兒的實(shí)際情況， 采取新的教學(xué)措施， 除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外， 要著重對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況， 增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識(shí)， 圍繞園下達(dá)的中心任務(wù)， 認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)中將靈活掌握難易，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。1、接待工作做好晨間幼兒來(lái)園的活動(dòng)安排， 熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園， 與

6、家長(zhǎng)交流談心， 對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施（ 1）發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦，坐姿端正、書(shū)寫(xiě)正確，發(fā)言主動(dòng)、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。（ 2）在教育教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大膽嘗試新的教學(xué)方法， 改變呆板的教育模式，從課堂型向游戲型發(fā)展，從知識(shí)型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。3、開(kāi)展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲激發(fā)幼兒對(duì)各科游戲感興趣， 增加一些戶外活動(dòng)， 做到動(dòng)靜結(jié)合， 使幼兒既能學(xué)到知識(shí)又能輕松度過(guò)一天的生活。 按每周課程表的安

7、排增加復(fù)習(xí)課及課堂、 課外的書(shū)寫(xiě)練習(xí)， 分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握，把握好時(shí)間的安排，做到有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng)為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)， 繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作，做好配樂(lè)、 編排動(dòng)作等。同時(shí)準(zhǔn)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)參加節(jié)日活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展討論，讓幼兒人人動(dòng)腦， 個(gè)個(gè)開(kāi)口，講出自己的感受，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。5、離園工作幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動(dòng)結(jié)束，整理室內(nèi)外物品，做好清潔工作，根據(jù)季節(jié)變化，幫助幼兒著裝，與幼兒交談，鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)完成作業(yè)。三、自身素質(zhì)的提高1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己

8、、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹(shù)立自信，自信使人自強(qiáng)。2、善于合作。作為幼兒的一分子，我會(huì)努力、真誠(chéng)地與老師融洽相處，做一個(gè)受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項(xiàng)工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項(xiàng)工作做到。3、充滿愛(ài)心，受孩子愛(ài)戴。 “用愛(ài)心將孩子的心留下” 。我愛(ài)孩子們，我要用我的愛(ài)將孩子們的心留下。4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風(fēng)格。5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。能過(guò)各種渠道獲取知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?！耙荒曛H在于春” ，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。 這是孩子們?cè)趯W(xué)前班的最后一個(gè)學(xué)期， 也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。 所以我將一如既

9、往地認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作， 針對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整， 使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前（1）班的拼音 、 數(shù)學(xué) 、 寫(xiě)字 、 圖畫(huà) 、 手工的教學(xué)。我力求上好每堂課，在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃：一、拼音教學(xué)計(jì)劃（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。（二）

10、、措施與方法1 . 漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。2 .可借助多媒體教學(xué)的輔助手段， 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣， 扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。3 .重視讀寫(xiě)訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫(xiě)拼音字母的能力。4 .注教學(xué)評(píng)價(jià)，要善于鼓勵(lì)學(xué)生，多表?yè)P(yáng)。5 .結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提早備好課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好綱要 ，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)?；ハ嗦?tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)取同事的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教與學(xué)的過(guò)程中，以激發(fā)幼兒的興趣為

11、主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用 “情境圖 ”、 “語(yǔ)境歌 ”。充分運(yùn)用表音表形圖。合理滲透教材的人文性。讓孩子通過(guò)(1)編小故事;(2)采用歌謠;(3)編順口溜、編兒歌的方式幫組記。課堂中努力營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境， 引發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣， 以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時(shí)完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我注重 “快樂(lè)教學(xué)”“寓教于樂(lè) ”讓幼兒始終保持在快樂(lè)求知 * 高的氛圍中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(一)、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過(guò)自己的操作并理

12、解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20 以內(nèi)加減運(yùn)算。(二)、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)1、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力。2、 對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力， 如認(rèn)識(shí)鐘表、 學(xué)習(xí)等分、 學(xué)習(xí)分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20 以內(nèi)加減運(yùn)算。4、認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。(三)、教學(xué)措施教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)， 并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的興趣， 創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)，事物的能力。 教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景， 以有趣的故事和游戲展開(kāi)， 并配合具體形象的教

13、具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。三、寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃1、寫(xiě)字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫(huà)名稱及書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書(shū)寫(xiě)，并能給生字組詞、口頭說(shuō)話。課堂中，規(guī)范的板書(shū)，詳細(xì)的講解， 教給幼兒正確的書(shū)寫(xiě)方法， 嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫(huà)所在田字格的位置。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。 要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)作為重點(diǎn)， 嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫(xiě)字課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持

14、練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。3、 體會(huì)漢字的優(yōu)美。 引導(dǎo)幼兒看范字、 描紅， 感知感悟。 再將寫(xiě)字的作業(yè)相互傳閱、交流、 挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄， 讓幼兒有一種成功感， 這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力，從而激發(fā)他們今后主動(dòng)、自覺(jué)地觀察字形、練習(xí)寫(xiě)字。本學(xué)期， 我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)， 不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練， 以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。 將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。幼兒園學(xué)前班配班個(gè)人工作計(jì)劃篇四時(shí)光飛逝， 轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開(kāi)始了， 為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性， 提高保教水平，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和

15、教學(xué)素質(zhì)，特作如下計(jì)劃：1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度， 做到上班不遲到， 下班不提早， 外出要報(bào)告，不擅自離崗，不在工作時(shí)間閑談，避免發(fā)生意外事故。2、 加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)， 提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量， 使幼兒在情感， 能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。3、 加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)職業(yè)道德教育， 加強(qiáng)責(zé)任心， 規(guī)范言行， 加強(qiáng)精神建設(shè)，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全意識(shí)，做到事事講安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生， 確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作

16、， 對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠， 小心電源， 并做好交接班工作， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理。五、 培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣， 養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。 保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi) ;午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒?。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學(xué)的、 符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。 注重幼兒的思想品德教育， 做到正面教育。堅(jiān)持用普通話，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。7、 在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作， 并做

17、到有訪有記載。 及時(shí)做好個(gè)別教育， 愛(ài)護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。8、 在備課中，積極與其他教師共同研究， 認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)， 切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。以上是我 20xx 年上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，我會(huì)在教學(xué)工作中按上述計(jì)劃努力實(shí)施，日常管理上做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，不斷得使自己有所進(jìn)步，做到讓孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)安心。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期， 以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)前班教育教學(xué)工作，加強(qiáng)師德教育，為人師表， 關(guān)心學(xué)生善待家長(zhǎng)端正教育思想， 轉(zhuǎn)變觀念， 加強(qiáng)學(xué)前班教育研究，加強(qiáng)過(guò)程管理意識(shí)和質(zhì)

18、量意識(shí)，推進(jìn)學(xué)前班教育改革，提高學(xué)前班教育質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動(dòng)的管理，積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的3、培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處準(zhǔn)備。4、開(kāi)展說(shuō)普通話活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在校、在家都說(shuō)普通話。5、改變舊的傳統(tǒng)教法，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作。6、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教育，加強(qiáng)愛(ài)校，講文明守紀(jì)律教育。7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生教育，每天堅(jiān)持晨檢，防止危險(xiǎn)品帶進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時(shí)小結(jié)衛(wèi)生情況，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家。8、堅(jiān)持不懈地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好精品課，充分利用電化教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)中求學(xué)，吸收知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。10、積極參加教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。11、積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)。12、充分利用課內(nèi)時(shí)間抓緊教學(xué)，注意教學(xué)密度，語(yǔ)言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確，能說(shuō)完整的句子，復(fù)述淺顯易懂的故事。13、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三，多用啟發(fā)式教學(xué)