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1、關(guān)閉好友動(dòng)態(tài)羅春翔331492791編輯往來郵件正在加載.窗體頂端標(biāo)記:已將此郵件標(biāo)記為星標(biāo)郵件。 取消星標(biāo)我學(xué)習(xí),我快樂主題班會(huì) 七年級(jí)1班 班會(huì)主題:我學(xué)習(xí)我快樂活動(dòng)時(shí)間:2013年6月23日 星期一活動(dòng)對(duì)象:初一(1)班 全體同學(xué)一、 活動(dòng)目的:大多數(shù)學(xué)生感到學(xué)習(xí)很苦很累,甚至厭學(xué),他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很不快樂的事情。家長的壓力、繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)成績不理想等,都是他們不快樂的因素。通過一次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)讓他們學(xué)會(huì)感受,學(xué)生感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,重現(xiàn)他們臉上純真的笑容。二、準(zhǔn)備過程:1、教師設(shè)計(jì)好班會(huì)主題及流程。 2、學(xué)生準(zhǔn)備好自己要表演的節(jié)目。三、主題班會(huì)過程:(一)主持人發(fā)言主

2、持人(男):老師! 主持人(女):同學(xué)們! 主持人(合):大家好! 主持人(合):“我學(xué)習(xí),我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?主持人(男):同學(xué)們作為新中國的下一代,我們肩負(fù)著歷史的重任,祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶,我們用什么使祖國興旺發(fā)達(dá)呢知識(shí)!知識(shí)改變命運(yùn),改變國家。 主持人(女):我們初一年級(jí)的學(xué)生,踏入初中校門已有兩年,隨著課程的增多和內(nèi)容難度的提高,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上明顯感覺沒有太大的效果,并且普遍存在的現(xiàn)象就是除了做完老師布置的作業(yè)外,再不知干什么,在升學(xué)壓力下,這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯然是不行的。主持人(男):“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這幾年,我們更真切的感受著新課改帶給我

3、們的方方面面的變化。學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化,教師授課方式的變化,學(xué)生主體地位的充分體現(xiàn)。 主持人(女):課改給予我們的不僅僅是機(jī)遇,更多的則是挑戰(zhàn)。一個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)的人是不會(huì)在課改中前進(jìn)的,一個(gè)懶惰的人也只能是固步不前。 (二)學(xué)生詩歌朗誦:(我學(xué)習(xí),我快樂?。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)游戲規(guī)則:每一組派出一個(gè)代表抽簽,按紙條上的指示,在最短的時(shí)間內(nèi)能找齊所有物品,分為六組,前三名為獲勝者。(四)兩位同學(xué)歌唱陽光總在風(fēng)雨后。(五)主持人總結(jié)主持人(男):是啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不經(jīng)歷一段自我摸索,怎么能找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法?不經(jīng)歷一番刻苦學(xué)習(xí),成功怎會(huì)向你招手? 主持人(女); 讓我們一起做學(xué)習(xí)的

4、主人吧。 主持人(男):最后讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)實(shí)習(xí)老師作總結(jié)性發(fā)言。(六)班主任老師發(fā)言: 通過這次班會(huì),老師希望同學(xué)們能夠明白我們學(xué)習(xí)中的快樂,在快樂中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 那現(xiàn)在我宣布我學(xué)習(xí),我快樂主題班會(huì)到此結(jié)束。班會(huì)反思: 本次主題班會(huì)是我自己一個(gè)人策劃的。策劃出來之后,我就讓學(xué)生報(bào)名參加,選擇他們喜歡的節(jié)目來表演,我還安排時(shí)間指導(dǎo)他們排練,整個(gè)過程是幸福而快樂的?,F(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生感到學(xué)習(xí)很苦很累,甚至厭學(xué),他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很不快樂的事情。家長的壓力、繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)成績不理想等,都是他們不快樂的因素。所以,想通過這次生動(dòng)活潑的主題班會(huì)讓他們學(xué)會(huì)感受,學(xué)生感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,重現(xiàn)他們臉上純真的笑容。雖然這次主

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