最新部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案

1、最新部編人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案溫馨提示：小朋友，經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，你一定積累了很多知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張?jiān)嚲戆?。加油！班?jí)姓名學(xué)號(hào)成績一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上。（3分）狹窄（ji a xi a ） 分杈（c a ch a ） 攝取（sh e ni e ） 勉強(qiáng)（qi ang qi a ng） 馴良（sh u n x u n） 矯?。╦i a o ji ao）二、讀拼音，寫詞語。（10分）1.今天湖北 diq u（）的氣溫突然下降到零下十?dāng)z氏度了，好冷??！2松鼠有一副l i ngl 6 n g（）的小面孔。3 .很多食物都需要高溫sh a j u n（）才能食

2、用。4 .小水滴 pi ao f u（） 在空中，變成云。5 .松鼠在枝頭互相zhu 1 zh u（） 打鬧，好不快樂！三、選字填空。（7.5 分）二（）尺生（）（） 日（）線養(yǎng)（）遠(yuǎn)（）七擋（）分）?。ǎǎ?理（）菜（）信慶,r 也高（）（） 座（） 沉（）四、用“烈”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（41 ,吃完飯，我們不能馬上做（） 的運(yùn)動(dòng)2 .松鼠好像很怕（） 的日光，白天躲在窩里歇涼。3 .校長的話音剛落，臺(tái)下就響起了一陣（）的掌聲4 .在辯論會(huì)上，正方和反方進(jìn)行了（） 的辯論。五、按要求寫四字詞語。（4.5分）1 . 光光溜溜（AABB式）2 . 面容清秀（描寫外貌）3 .連蹦帶跑（描寫動(dòng)

3、作）六、判斷下列句子所運(yùn)用的說明方法。（5分）A.打比方B .列數(shù)字C.作比較 D.舉例子E.分類別1 .不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。（）2 .太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（）3 .太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。（）（）4 .到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（）（）5 . 一類是須鯨，沒有牙齒； 一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（）七、按要求改寫句子。（3分）1 .有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹。松鼠從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）2 .這么遠(yuǎn)，箭射不到。（改為

4、反問句）3 .鯨的壽命很長，一般大約可以活幾十年，有的甚至能活近一百年 （修改病句）八、按課文內(nèi)容填空。（8分）1 .松鼠這篇課文的作者是 國著名作家。 文章主要從、 和三個(gè)方面向讀者介紹了松鼠2 .地球上的和都是太陽送來的。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè) -九、判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。 （4分）1 .“鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次”中的“必須”可以去掉。（）2 .說明性文章，可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物，獲得知識(shí)。（）3 .松鼠一文運(yùn)用比喻修辭生動(dòng)形象地說明事物，重點(diǎn)介紹了松鼠的喜好、性格和行動(dòng)。（）4 .說明性文章語言風(fēng)格單調(diào)，描述要求準(zhǔn)確、清楚、有條理。（）十、主題實(shí)踐

5、。（3分）班上正在舉辦“展銷會(huì)”，你要介紹的產(chǎn)品是什么？你準(zhǔn)備從哪些方面介紹它？想一想，說一說。H一、課內(nèi)閱讀。（10分）太陽（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說， 古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽， 曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐 飛 機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽， 覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）看上去只有一個(gè)盤子那么大。1 .在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

6、（1分）2 .文段開頭引用了一個(gè)傳說，這個(gè)傳說的名稱是（）（2 分）A.夸父追日 B .后羿射日 C .女娟補(bǔ)天 D.盤古開天地3 .作者引用這個(gè)傳說作為開頭的作用是（）（多選，2分）A.引出本文說明的對(duì)象B .說明這個(gè)傳說的荒謬C.說明太陽離我們很遠(yuǎn)D .激發(fā)讀者的閱讀興趣4 .這兩個(gè)自然段說明了太陽的特點(diǎn)是 和運(yùn)用的說明方法有 j（3）5 .運(yùn)用作比較的說明方法寫一種事物。（2分）十二、課外閱讀。（13分）小松鼠前幾天，媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有透亮的眼睛、小巧玲瓏的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色 的花紋，看起來（）健康（）漂亮

7、。小松鼠吃東西的時(shí)候，總是用前爪捧著食物，然后再把食物送到嘴里。（）它的嘴太小，一口只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)東西，（）一堆食物要七八次才能吃完。不過它吃食物的速度可真快，有時(shí)簡直快得讓人看不清楚。看它吃東西的樣子，好像看體育比賽一樣緊張，所以我 看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時(shí)候，總是要把頭低下去，用舌頭小心 地去舔，樣子可溫柔了。睡覺時(shí)，小松鼠把身子縮成小小的一團(tuán)，尾 巴整個(gè)兒蓋在身上，看上去，它就像一只帶花紋的皮球。它開心時(shí)，就把尾巴甩來甩去，有時(shí)會(huì)做出一個(gè)“S”形，就像在跳舞。可有時(shí)它會(huì)靜靜地待在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，兩眼總盯著一個(gè) 地方呆呆地看，好像很傷心。每當(dāng)我看到它傷心的樣子，我也會(huì)傷感 起來。我猜

8、想，它是想家了吧。它一定是感到孤單了。所以我一定要 好好照顧它，讓它感到幸福。1 .在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）2 .第2自然段寫的是松鼠的,作者是從松鼠的、身上的毛四個(gè)方面來介紹的。每個(gè)方面作者又是抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的。如：眼睛的特點(diǎn)是 -耳朵的特點(diǎn)是 ,尾巴的特點(diǎn)是 身上的 毛的特點(diǎn)是 （4分）3 .第3自然段作者分別寫了松鼠 的樣子、肛樣子和的樣子。 （3分）4 .第4自然段寫的是松鼠= （2分）5 .這篇文章的作者不僅寫了看到的，還寫了想到的，請(qǐng)甩“ ”把寫作者想到的句子畫出來。從這些句子中可以感受到作者對(duì)松鼠的三情。（2分）十三、習(xí)作展示。（25分）學(xué)習(xí)了松鼠一課，你一定

9、喜歡上了這種可愛的小生靈。請(qǐng)選 擇一種小動(dòng)物，觀察它的外形、活動(dòng)等方面的特點(diǎn)，仿照課文，寫一 寫。注意運(yùn)用多種修辭手法，題目自擬， 400字以上。第五單元參考答案一、xi aV ch aV sh 6，qi angV x u nV jiaoV二、1.地區(qū)2.玲瓏3.殺菌4.飄浮5 ,追逐三、直殖值直殖疏梳蔬疏梳低底低抵抵四、1.劇烈2.強(qiáng)烈3.熱烈4.激烈五、示例：1.干干凈凈 平平安安 安安靜靜2 .唇紅齒白濃眉大眼 眉清目秀3 .活蹦亂跳搖頭晃腦抓耳撓腮六、1.C 2.A 3.B D 4.B D 5.E七、1 .只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。2 .這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？3 .鯨的壽命很長，一般可以活幾十年，有的甚至能活近一百年。八、1 .法布封外形特點(diǎn)性格特點(diǎn)動(dòng)作特點(diǎn)2 .光明 溫暖 美麗可愛的世界九、1. X 2.，3. X 4.義十、略。1 .因?yàn)樗? . 2.B3 . 3.AD4 .遠(yuǎn)大 列數(shù)字、舉例子、作比較5 .示例：媽媽買了幾個(gè)鵝蛋，它們好大啊！雞蛋和它們比起來小多了，三四個(gè)雞蛋才能抵得上一個(gè)鵝蛋大呢！十二、1 .既又因?yàn)樗? .外形眼睛耳朵尾巴透亮小巧玲瓏毛