提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于夯實(shí)基礎(chǔ)

1、淺談如何提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量既是教學(xué)工作的核心問題，也是學(xué)校適應(yīng)和立足社會的“生命線”。成為優(yōu)質(zhì)學(xué)校，不僅意味著要有優(yōu)質(zhì)的教育資源，如一流的師資、一流的校舍、一流的設(shè)施、設(shè)備等，更重要的是要有一流的教學(xué)質(zhì)量。如何衡量一所學(xué)生教學(xué)質(zhì)量高低，現(xiàn)在仍未有個(gè)科學(xué)的、統(tǒng)一的、可操作性強(qiáng)的評價(jià)體系。就個(gè)人經(jīng)歷認(rèn)識和本校實(shí)際情況來說，我認(rèn)為，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低應(yīng)體現(xiàn)在三個(gè)方面：教師教學(xué)水平高低、學(xué)生學(xué)習(xí)能力及知識掌握程度如何、學(xué)生思想道德狀況及精神面貌如何?，F(xiàn)就這三個(gè)方面，談?wù)勎倚５囊恍┳龇ā?一、如何提高教師教學(xué)水平 1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)練兵，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長。我校堅(jiān)持開展業(yè)務(wù)練兵 屆，要求 周歲以上教師

2、全部參加。業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。（1）、開展課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。（2）、堅(jiān)持兩筆一畫訓(xùn)練。（3）、鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)反思、心得體會、教學(xué)論文并結(jié)集成冊。2、啟動(dòng)星路工程，培養(yǎng)骨干教師。40位年輕教師在安徽省名師、合肥綠怡小學(xué)錢朝中校長指導(dǎo)和培養(yǎng)下，成長為我校教師之星。之后，學(xué)校不斷提供成長平臺，助其成為縣、市骨干教師。反過來，骨干教師采取傳、幫、帶等形式，幫助更多年輕教師成長。目前，我校擁有縣級骨干教師 人，市級骨干教師 人，縣兼職教研員 人，這些優(yōu)秀教師是我校教師隊(duì)伍的核心力量。3、與市區(qū)學(xué)校深入交流，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校與合肥市亳州路小學(xué)為城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校，兩校定期進(jìn)行教學(xué)研討、

3、公開課展示等。為共同促進(jìn)兩校教師業(yè)務(wù)水平提高，我校不僅邀請亳小教師來我授課展示，還主動(dòng)要求我校教師到亳小進(jìn)行公開課教學(xué)。此舉對我校教師業(yè)務(wù)能力、心理素質(zhì)、乃至自信心都有很大提高作用。4、加大教師培訓(xùn)力度，保證培訓(xùn)質(zhì)量。2011、2012年度，我校培訓(xùn)費(fèi)支出分別占公用經(jīng)費(fèi)支出比例為6.1%和6.6%，均超出5%限度。多數(shù)培訓(xùn)為教師外出參加的培訓(xùn)，如參加?xùn)|北師大、北京師大、華東師大等名校舉辦的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)層次高、要求嚴(yán)、質(zhì)量硬，對教師專業(yè)素質(zhì)提高有確實(shí)作用。另，為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，我校要求凡是參加外出培訓(xùn)的教師，回來后需提交一篇不少于1500字的心得體會，內(nèi)容要具體、認(rèn)識要深刻，并擷精華刊印成集。目

4、前已刊印2冊，第三冊正在整理進(jìn)行中。5、強(qiáng)化教學(xué)檢查，督促教師夯實(shí)基本功。我校每學(xué)期進(jìn)行三次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教學(xué)檢查。其中，開學(xué)檢查重點(diǎn)是檢查教師思想是否、開課準(zhǔn)備是否到位；中期檢查重點(diǎn)放在教師基本功上，如備課、作業(yè)批改的進(jìn)度和質(zhì)量，課堂教學(xué)質(zhì)量等。期末檢查重點(diǎn)為教師計(jì)劃執(zhí)行情況，以衡量教師一學(xué)期整體工作狀況。檢查按照評分標(biāo)準(zhǔn)賦分，并納入到學(xué)校整體考核中去。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)場進(jìn)行反饋，并要求學(xué)校和老師進(jìn)行整改。 二、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力及知識掌握程度1、作業(yè)布置要量中質(zhì)優(yōu)。作業(yè)過多、重復(fù)機(jī)械，顯然不利于學(xué)生的身心健康，也違背了上級教育部門的要求。但如為了減負(fù)而減負(fù)，作業(yè)過少，對學(xué)生知識掌握和學(xué)

5、習(xí)能力形成也是不利的。為此，我校對教師布置作業(yè)做了統(tǒng)一要求，包括種類、次數(shù)、題量等，以確保學(xué)生能獲得必要的雙基訓(xùn)練，掌握應(yīng)有的知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、與家長密切聯(lián)系，共同幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí)。3-6年級布置家庭作業(yè)，各科任教師都通過短信將題量、作業(yè)要求等發(fā)給家長，要求家長督促孩子認(rèn)真完成。遇到成績下滑的學(xué)生，班主任要與家長約談，分析原因，尋找對策；對學(xué)生共性問題，則召開家長會，共同探討。3、學(xué)校進(jìn)行文化素質(zhì)檢測。我校文化素質(zhì)檢測主要有兩類，一是抽測，一般進(jìn)行2次，每次抽測兩個(gè)年級，學(xué)生原校考試，教師調(diào)動(dòng)監(jiān)考，集中閱卷，并做好成績分析。二是期末全面檢測。各年級都進(jìn)行文化素質(zhì)測試，學(xué)生原?？荚?，

6、教師調(diào)動(dòng)監(jiān)考，集中閱卷，成績僅向校長公示，作為學(xué)?？己艘豁?xiàng)指標(biāo)。4、舉辦各類型評比。在學(xué)生中廣泛開展作業(yè)質(zhì)量、軟硬筆書寫、演講、征文等評比，促進(jìn)學(xué)生夯實(shí)學(xué)習(xí)基本功。三、開展豐富多彩活動(dòng)，提升學(xué)生精、氣、神1、開展各類文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，涵養(yǎng)學(xué)生氣質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。每年舉辦一次小學(xué)生文藝匯演，每年舉辦一次田徑比賽，每兩年舉辦一次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會。2、開展各類公益活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生社會責(zé)任感和主人翁意識。如為烈士掃墓、到敬老院慰問、參加環(huán)保行動(dòng)、參加推普周活動(dòng)等。3、開展“一二三、三個(gè)一”特色教育活動(dòng)，提高學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)。4、進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)美德。如開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)習(xí)弟子規(guī)等。5、拓展社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。目前，我校已建成象棋、乒乓球、剪紙、圍棋、書畫、足球等社團(tuán) 個(gè)，每周定