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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上工程倫理結課論文 學院;專業(yè)班級:姓名:學號:專心-專注-專業(yè)工程中的利益和風險摘要:當今社會,一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟以及軍事實力往往依靠一些標志性的工程作為外在體現(xiàn),工程帶給人們利益同時,也可能帶來潛在的風險。工程作為工程師們智慧的結晶,它需要科技作為支撐,以及工程人員的協(xié)作共同來完成。若科技在工程中的不適當應用以及工程人員的職業(yè)素質(zhì)等方面的原因造成工程事故,這勢必會成為社會關注的焦點。我將著重從工程中涉及到的多方面闡述工程師應當樹立的道德信念和責任問題,從而提出工程倫理建設應當遵循人道主義的基本原則,使工程成為人和自然和諧相處的載體。 關鍵詞:利益 風險 工程倫理工
2、程倫理就是用道德倫理的來審視工程,用道德倫理教育來作為工程師職業(yè)素質(zhì)的約束。工程的價值體現(xiàn)在為人類所謀取的利益程度,越成功的工程往往帶給人最長遠的利益。然而,在工程的設計以及建設過程中,要實現(xiàn)工程的利益最大化往往需要工程師去規(guī)避風險,減少風險,當然這也需要工程師有著較高的職業(yè)素養(yǎng)以及道德操守。當今社會人們對于工程風險一直保持著密切關注,工程風險作為人們面臨的現(xiàn)實問題,它可能出現(xiàn)在任何一項工程中,因此本文將重點分析工程風險出現(xiàn)的原因,以及工程師的道德責任感對于工程風險的影響來表現(xiàn)工程倫理對于工程的重要意義。一、工程風險的基本理論 1、工程風險的含義風險是人類在進行的社會活動中與獲得的利益相對立的
3、一種不確定的、可變化的客觀事物的統(tǒng)稱。但是目前為止沒有對風險一個準確的定義,它是一種潛在的,可能由于一些外界因素而給個人以及社會帶來巨大損失,當然也可能不發(fā)生,不會對社會造成影響。不管怎么說,風險是不確定的,但是可以肯定的是,風險可以歸結為兩類,一類是內(nèi)在風險,一類是外在風險。而在內(nèi)外風險中,工程師的角色是什么,對工程風險的影響如何,如何把工程風險降到最低程度,這將是工程師在現(xiàn)代工程風險中的道德要求。 (1)內(nèi)在風險 A、工程設計中的風險:任何一項工程在施工前都要進行工程設計,工程設計是開展一項工程的前提和基礎。任何一項工程在設計前都要進行勘探測量,測量過程中由于一些原因,對于所得的數(shù)據(jù)不夠準
4、確,或是由于一些資金方面問題沒有全面勘測待施工地點。 B、工程施工中的風險:工程建設時期是工程風險出現(xiàn)頻率最高的時期。在具體的施工過程中,施工人員可能沒有考慮具體的施工環(huán)境而盲目的按照設計方案去施工,進而對工程的質(zhì)量和進度造成風險。C、材料設備供應的風險:工程建設中材料設備的供應情況間接造成工程風險,建設材料設備是造成工程風險的重要因素。材料供應商的選擇至關重要,材料設備的質(zhì)量不好,以及供貨商的信用度不高,都會給工程的質(zhì)量帶來隱患。(2)外在風險 A、環(huán)境風險:工程中對環(huán)境的影響是最為深遠的,任何一個工程在最初的選址和工程路線上都應盡量減少對生態(tài)環(huán)境造成破壞,環(huán)境風險的負面效應不會立刻顯現(xiàn)出來
5、,它可能有很長一段時間的潛伏期,一旦顯現(xiàn)出來,可能是災難性的、毀滅性的,所以工程師在工程設計以及施工階段都必須考慮工程的建設對環(huán)境帶來的直接和間接影響。B、人文風險:工程中的人文風險可能是潛在的,隱蔽的。一些工程在建成后,可能或多或少對當?shù)仫L俗習慣、信仰、文化建設等方面構成的風險。 二、工程利益的基本理論從總體上看,工程活動中的利益同工程風險類似,也分為兩個方面:即工程內(nèi)部不同主體之間的利益關系和工程與外部環(huán)境之間的利益關系。 (1)內(nèi)在利益工程內(nèi)部不同主體之間的利益關系主要表現(xiàn)在工程活動的決策、規(guī)劃、施工、監(jiān)督、驗收等各個階段和環(huán)節(jié)。而且工程的實施還會涉及到局部利益和全局利益、眼前利益和長遠
6、利益。 (2)外在利益工程與外部環(huán)境之間的利益關系主要表現(xiàn)在改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境、人們的出行方式、當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展、以及人們生活質(zhì)的改善。其中最明顯的就是旅游項目的建設,一方面帶動當?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展,拉動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。另一方面,加速當?shù)叵嚓P服務業(yè)發(fā)展,增加就業(yè)人數(shù)。結束語 現(xiàn)代社會是一個飛速發(fā)展的社會,可謂日新月異,繁榮昌盛。同時,現(xiàn)代社會也是一個高風險的社會,工程活動作為一項社會性活動必然要受到社會風險的影響,如何規(guī)避風險,降低風險不僅僅是當代工程師要面臨的挑戰(zhàn),也是我們當今社會所要面臨的巨大考驗。工程中的利益與風險,直接關乎整個工程的“好”與“壞”,我相信工程倫理的教育將給每一位工程師帶來一個良性的指導,而不是為了利益做出一些豆腐渣工程,在保證工程利益最大化的同時,工程師的道德素質(zhì)得到升華,進一步體現(xiàn)自我價值。 參考文獻: 任旭、工程風險管理、北京:清華大學出版社,2010、第一版、【M】、211 張永強、工程倫理學、北京:北
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